【推薦】五年級狀物作文集合六篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級狀物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級狀物作文 篇1

在我們小區後院裏到處可以看見綠綠的野蘆葦。

蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節一節的。每隔一節就長着一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹着，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2釐米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚杆。剝去葉子的莖是米黃色的空心管，一節一節的象竹子。取下一節可以當吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。

一陣風吹過來蘆葦發出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生着。

我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！

五年級狀物作文 篇2

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿着盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那麼的濃郁，那麼的純潔。

一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持着翠綠奪目的色彩，

因爲吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。

吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。

吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣淨化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色淨化器”的美稱。

我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。

五年級狀物作文 篇3

我家住的小院裏種着兩棵櫻桃樹。初夏的五月，櫻桃成熟了，在和煦的陽光照耀下，散發出閃閃發光的誘人紅色，像紅寶石一樣點綴着整個小院。每當這時，我便沉浸在紅色的喜悅中。

小時候，媽媽見我很喜歡吃櫻桃，便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹，在媽媽和我細緻入微的照料下，櫻桃樹拙壯成長了起來。

櫻桃樹屬於喬木，它的生長習性很特殊，每年開花後纔會長出嫩葉。二月的早春，櫻桃樹鼓出了花苞，剛綻放時，五片花瓣的顏色白中泛着淺紅，散發出一絲幽幽的清香。短暫的一個星期後，花便凋謝了，花瓣在絲絲春雨中隨風飄落，讓人感到一絲傷感。花落以後，櫻桃樹會長出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽，十分可愛，讓人頓生愛憐之意。葉子完全長好後，那青色的、小米粒大的果實也長了出來，這時的櫻桃沒有成熟，又澀又硬。

初夏的五月，在我的翹首以待中，櫻桃逐漸成熟了，小院裏多了一道美麗的紅色風景線。這時，饞嘴的我會不待櫻桃熟透，便偷偷去採摘一些天然的紅色美味品嚐;機靈的鳥兒也彷彿得到了情報，天剛透亮，便嘰嘰喳喳的搶着來品嚐紅色的美味。不出一-個星期，在陽光的照耀下，櫻桃便相繼熟透了，它們形如珍珠，色如瑪瑙，紅中帶紫，是時候採摘收穫了。

我最喜歡摘櫻桃，因爲這時可以一邊聽着小鳥的聲聲歌唱，-邊享受着豐收的喜悅，摘櫻桃看起來好像挺簡單，其實方法很有講究，方法不對會影響櫻桃的保存時間，一般摘時動作要很輕，還要連着把摘。摘完櫻桃後，大家便聚在一起交換着品嚐各家的櫻桃，有的櫻桃紅中帶紫，吃起來特別甘甜;有的櫻桃吃起來甜中帶酸，泛着一-絲絲涼意，特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的，難以下嚥，這是爲什麼呢？原因就在於有的家精心管理、經常施肥，而有的家卻疏於管理、不經常施肥，看來真是一-分付出一分收穫啊！

初夏的五月，是一個期盼的季節，是一個收穫的季節，更是一個泛着紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節！

我家窗前有一片很大的地，媽媽把它當做園子，在園子的空地上，有各種各樣的樹：紅李子樹、紫李子樹、黃李子樹、櫻桃樹。。但我最偏愛那顆櫻桃樹。

現在，櫻桃樹依然像一位英勇的戰士，屹立在那裏。

我愛我家窗前的櫻桃樹，我愛它的純潔，愛它的高雅！我愛它滿樹的果實，愛它淡淡的清香。

五年級狀物作文 篇4

玫瑰妖豔，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無不惹人愛，而我卻鍾愛那聖潔的荷花。

我愛荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久，像一位舞女展現她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那麼多古今中外的詩人、作家喜歡讚美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

一陣微風吹來，一池的荷花都在舞蹈，散發出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香並不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，彷彿早晨的新鮮空氣。

荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分聖潔。

荷花的作用數不勝數。就說蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒有嘗過吧？簡直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚兒在水中打着荷葉傘，是荷葉頂着炎炎夏日，忘我地幫助小魚們。你瞧，她的作用不少吧？

我愛荷花！

五年級狀物作文 篇5

我家有一個美麗的魚缸，魚缸中有各種各樣的小動物：龍蝦、螃蟹、金魚、泥鰍、小蝦等。

龍蝦。它一身堅硬的盔甲，配上大鉗子，再也威武不過了。它很喜歡霸佔別的動物的`地盤。魚缸裏的大石頭下，是它一個很好的家，那兒本來住着泥鰍一家，自從我把龍蝦放進魚缸以後，泥鰍一家就不得不騰出來。

螃蟹。它的八隻腳橫着走，尖利的鉗子，沒有小動物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏，藏在石頭下。如果把五隻螃蟹同時放進魚缸裏，過一天後去看，大概只能看見一隻了，再去翻一翻石頭，下面會藏很多。在抓螃蟹時也一樣，也要翻開石頭來才能抓到它。

金魚。它一身銀光閃閃的鱗片，一條柔軟的尾巴，速度非常快。它很喜歡去搶食物。有別的小魚拉便便的時候，因爲金魚很餓，所以它就去追那條蟲子似的便便。那小魚還沒拉完，還以爲後面的魚要吃它，便沒命導逃啊逃，繞着石頭轉個很多圈，終於拉出來了，金魚一口咬住那“蟲子”，一口吞下，呃，難吃死了！

泥鰍。它的嘴巴長着“鬍鬚”，全身強壯有力，可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個冷清的地方，沒有干擾的地方，沒有危險的地方很長時間。魚缸邊上貼着玻璃有一塊貝殼大小的石頭，有一天石頭下面被挖空了，原來是一條泥鰍挖的，它待在那兒身子一動不動，嘴巴一張一合，有規律地呼吸着水中的空氣。

小蝦。它有力的小尾巴，幾乎透明的身子，幾乎沒有動物吃得了它。它們喜歡橫掛在岩石上。上次，我抓了幾隻這樣的小蝦，過了一會兒，它們馬上爬到了岩石壁上，或者在玻璃壁上，擺動着數不清的小腿，又揮舞着它那小小的小爪子。

我家的魚缸很美，只要我一從外面帶來的水棲小動物都放在這兒，歡迎大家來觀賞！

五年級狀物作文 篇6

今天早上，我下去玩。走到一片草叢的時候，我突然發現一個白色的身影在草叢中。仔細一看原來是一隻流浪狗。

好可愛的小狗啊！說着我把它抱起來。它的毛是白色的，背上有一個黑色的圓圈，在黑色的大眼睛裏好像有幾滴淚水。短短的尾巴上有一條黑色的線。爲什麼它會在這裏呢？可能和它的爸爸媽媽走丟了吧。我把這隻小狗放在了一顆樹下，等着它的爸爸媽媽來找它。等了一會兒，我想：它的爸爸媽媽待會兒應該回來找它的吧？我還是先回家吧。過了一會兒，我就回家了。

第二天，我又去樹下找它。發現小狗不見了，可能爸爸媽媽找到了它把它帶走了。於是我就回家了。在回家的路上，我又發現了一隻狗，仔細一看啊！是昨天的那隻小狗。原來他沒被爸爸媽媽帶走啊。這下該怎麼辦啊？如果就把它放在這裏，他會被餓死的。我想：給它點食物，把它放在樹林裏可是等食物吃完了，它還會餓死的。我又想：把它放在比較顯眼的地方，等着有人來收養怎麼樣？可是沒人來收養也不行啊。那把它帶回家裏養行不行啊？可是爸媽又不準養。哎，這個不行，那個也不行。到底哪個行啊？

有了！把它送人不就行了嗎。送給誰呢？我想了一下說：那就送給林玉婷吧。應爲她很喜歡狗嗎。

希望她能好好照顧這隻狗。