【推薦】五年級我的作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1

在我腦海裏，我尋覓着，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們去的秋遊——遊植物園。

那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態各異！好多隻嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長笛發出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那麼多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，採蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作爲陪襯的小草也有點沒有精神，但它依然爭奇鬥豔、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！

桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉裏，太陽一照，彷彿就是一顆顆碎碎的金子，躺在那橢圓形的小碗裏，顯得更加金光閃閃。向上看，一羣歸巢的大雁從天上掠過，不時地發出：“ga-ga-”的聲音。它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。在那邊，瀑布發出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠遠望去，那個畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？

我們如脫繮的野馬，一會兒跑到這兒來看菊花，一會兒踮着腳尖去嗅桂花，一會兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發現了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠保存下來。

那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學們，正是我腦海中印象最深的一幕。

五年級我的作文 篇2

獨特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌着一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭髮，不過，看起來又細又長。

提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一隻蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！

我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對象。在我們家的院子裏，我還捉到過無數只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一隻壁虎！當然囉，我後來把壁虎放了。

在我們的學校裏更是我捉蟲的“天堂”。每當到了夏天，陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園裏。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？

每當到了課間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之後我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家裏種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？

至於捉，許多人是用容器捉的。有時候，沒東西裝，在確認沒毒後，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。

反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。

總之，這就是我的獨特所在。

五年級我的作文 篇3

我們的快板老師姓郭，大家都親切地稱呼他郭老師。不論跟他學習了多長時間的學生，都打心底由衷地敬佩他。

郭老師大概30出頭，170釐米的個子。他爲人十分成熟穩重，快板手藝精湛絕倫。他經常穿着育文學校的藍色T恤，一條黑色的褲子，非常幹練。他從來不戴手錶，那是因爲打快板的時候要把大板放在手腕上。他每次看到我都會露出慈祥的笑容，非常的和藹可親。

郭老師教大家快板知識非常有一套，他會先給大家做示範，形象生動，讓我們非常容易的掌握本領。有一天，我們學習快板的十種簡單句式的時候，郭老師怕大家不明白，便給我們舉了一個例子：擺子句式鑽冰取火，壓沙求油，根本就不可能。切口句是華容山，巍峨聳立，萬丈多，嘉陵江水，滾滾東流似開鍋……這樣一來，我們立刻就把這些知識給“消化”了。後來郭老師考我們的時候，大家都能倒背如流。

要說郭老師讓我們敬佩，就得從郭老師給大家傳授知識不厭其煩說起了。

郭老師教的學生什麼水平的都有，有入門生，有進階生，有提高生。他會根據學生的水平因材施教，讓每個人都能發揮自己的水平。這學期我們學了一個新段子名叫《哪吒鬧海》，其中哪吒和三太子打在一起這段，要求肢體語言比較高，好多同學一開始做得不協調，郭老師不厭其煩地一遍一遍給大家做動作示範，讓大家看清動作要點，還幫大家糾正動作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同學做了很多遍也做不對，他也不會批評一句，直到同學們學會爲止。

郭老師不僅教我們知識與技能，還教我們做人的道理。比如今年的5月13日，正是母親節，我們正好在學《孟宗哭竹》這個段子，郭老師便說：“學孟宗哭竹這個段子講的是孟宗孝順母親的故事，你們一定也要孝順父母，這樣才能在演孟宗哭竹這個段子時感動更多的人！”

這就是我們的快板郭老師，一個爲人謙遜，技藝精湛，爲人可愛而且令我們敬佩的老師。他就是我的學習榜樣，指引着我在快板的學習道路上繼續前行。

五年級我的作文 篇4

從小學到先在不知有多少老師教過我，但我最懷念的是我的小學五年的班主任老師。他姓，張名風。長着一頭與黑的頭髮，身高一米七左右，休重未知，不過我估記因該是一百多斤，戴着眼鏡，顯的很文質彬彬。我在的那一班的學生都很怕他，因爲他的扔粉筆很厲害，說起這件事，還是我最慘了。

事情是這樣的：我的同桌是一個上課說話王，上課前十分鐘他還不說話，但時間一過他就和幾位同學說了起來，老師發現了，就說：“上課不要說話，要認真聽講，”但是他們就跟沒有聽間一樣，還在悠閒地說着話，兩分鐘後老師又發現了他們在說話，又說：“上課不要說話，要認真聽講！”可是他們還在說着，幾分鐘後老師又發現了他們在說話，老師忍無可忍，立即到講座上拿起了一個粉筆朝我同桌扔去，一聲“啊”的聲音，打破了課堂上的安靜，但是沒有扔到我同桌卻扔到了我的眼睛，老師趕緊下來看“傷勢”，還好沒有什麼事，然後，我同桌被老師拿到門外聽講。

經過這件事情，老師一直在教室練習把粉筆扔到每個人的板凳上，我和幾個人在教室門外偷看，有個人差一點笑了出來，幸好被我捂住住了，最後我們都哈哈大笑了起來，我們都在地上打滾，因爲太好笑了！第二天我們又準備看老師笑話，但是老師這次是十發十中，百發百中，我和我的小夥伴們都驚呆鳥！

第二天，又發現我同桌在說話，這時，老師沒有提醒，直接扔粉筆，一扔，正中他頭上，另外幾位同學也是。同學們哈哈大笑了起來！

這就是我的班主任老師——張風，還有你們一定想知道我同桌的名字吧？但是我不能告訴你們，是他說的。

五年級我的作文 篇5

只要懷着一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會發現你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對於我而言，生我養我的父母，默默支持我工作的公婆，對下屬嚴格要求、卻又不缺人情味的校長……

我的爸爸是一個老實本分的莊稼人，長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來不會疲憊。

記得小時候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上，大聲地斥責我。正在我覺得委屈又不敢申辯時，爸爸從地裏回來，二話沒說，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，說：“回家。”我嚇得趕緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什麼，不在斥責了。爸爸一進門就把我拉到他的跟前輕聲的問：“疼嗎？”這時我才感覺，不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子，不會無緣無故和別人起爭執，他也明白二叔是個怎樣的人，就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他並未用力，只是在挨着我屁股的時候往前送了一下，我就向前走了一步。

慢慢的長大，越來越感受到父愛的偉大，父愛如山，深沉而無語，但在我人生的路途中總能給我指點迷津。

五年級我的作文 篇6

在20xx年的時候，我們的科技已經非常的發達，然後我發明了一個屋子叫做“萬能屋子”。

我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個防禦系統。

第一道防禦叫做“神經檢測”，他能檢測你的心裏正在想什麼東西，如果有不懷好意的想法，他將自動攔截你發出的請求，並將你彈射走。

第二道防禦叫做“攝像頭認證系統”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據人的臉形，先連接到互聯網，然後再連接到軍事衛星，看看他是不是通緝犯，然後檢測不是通緝犯的話，他就會通知主人，然後通過他就能進入第三道防禦系統了。

第三道防禦系統是指紋驗證，他的驗證系統裏有一個微型電腦芯片，如果芯片檢測不出來，他將會把指紋傳送到屋子裏的中央處理器去驗證，它傳送的過程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個指紋他就不能進到第四道防禦了。

第四道是“壓力測試系統”，他將檢測是否有人用微型電腦發送攻擊到大門，如果沒有這個防禦，它將可以把大門給打垮，他就能直接進入萬能屋子了，壓力測試系統裏有8個網絡處理器和15個網絡神經，如果防禦不過來他就會接通中央處理器，然後把網絡數據進行防禦，他能防禦1TB的攻擊。

一進入萬能屋子，他會發出愉快的音樂，你們肯定以爲萬能屋子很大吧？其實他只有100平方米的空間，那你們可能會有疑問，爲什麼他能裝那麼多東西呢？你們這個問題就問對了，萬能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然裏面很多東西，但是全都在地下倉庫裏放着，如果你需要的話，只要在微型電腦點擊這個東西就可以了，他有一個房間裏面有8臺天氣探測器，不停的向氣象衛星發射着天氣情況，然後經過探測器和衛星校準，得出最準確的天氣預報，在門外還有一個天線，他能接收一些信息，還能發出wifi信號，wifi的接收能達到80千米，他還能校準時間，在這些電腦裏，還有一臺“超級電腦”，這臺超級電腦指揮着屋子裏的電子產品，他能佔去50平方米的空間，所以超級電腦不在屋子裏，他藏在地下，他有着全球最先進的中央處理器，最先進的神經網絡，最多的指紋，最多的資料，簡直就是應有盡有，還能指揮着飛機呢，他還能用信號連接你的微型電腦和你對話呢，這個就是神奇的萬能屋子，還有溫泉，你可以用微型電腦預定什麼時候回來泡泡澡，然後他會自動幫你放好水，準備泡澡的東西，裏面的東西應有盡有，這個屋子他還能移動呢，他還能當做飛機、輪船、汽車、潛水艇，還有專業的機器人，當你很累的時候他會幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務呢，反正你想讓他幹什麼都行，但是機器人有一個非常大的缺點，他就不會幫人寫作業，因爲作業要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。

這個就是我夢想中的屋子，真希望有一天能夠夢想成真。

五年級我的'作文 篇7

我的煩惱有許多，先來講讓我最頭疼的煩惱，那便是營養不良了，爸爸媽媽每次看見我越來越瘦心裏都很心痛，爲了不讓爸媽心痛我決定多吃東西，但是仍然沒有好轉，爸爸媽媽爲了我的健康便帶我去孩子們心中的地獄──醫院，到醫院做什麼呢？又發生了什麼讓人害怕的事呢？讓我娓娓道來吧！

爸爸媽媽牽着我又瘦又小的手走了到處佈滿白色的地方，那便是醫院了，等了以久，終於輪到我了，帶着緊張的心情進去，醫生叔叔給我一瓶裏面裝滿紫色的藥水，像是一瓶魔藥，醫生叔叔要我喝下去，我心不幹情不願的喝下了這瓶魔藥，味道不佳，但是一想到自己的身體狀況，喝這一點魔藥也值得了。

再來說說我的第二個煩惱吧，那就是補習了，每天一放學回家，還來不急喘口氣，媽媽便催促我要補習了，隨後我就拿着重如山的書包出發了，到了英語補習班便拿出書開始複習，因爲課業的問題，所以沒有很充裕的複習，考試的成績並不是很理想，每天挨老師罵，唉～這也是沒辦法的呀。每當上課上到一半我的瞌睡蟲就會跑出來，和我搗蛋，我終究抵不過它，我便迷迷糊糊的睡着了，突然砰的一聲一個巴掌打了過來，嚇得我從睡夢中驚醒。這時候老師已經站在旁邊，不用想也知道又是被老師臭罵了一頓，爲什麼老師就不爲學生想想，每天上學已經夠累了，還要上補習班，瞌睡蟲當然會跑來囉，難道老師小時候不會嗎？算了，老師根本不知道我們的苦衷，我曾經跟爸爸媽媽討論過補習是否減少一點？但是爸爸媽媽一口拒絕了，唉～。

但是仔細想一想爸爸媽媽也是爲我們好，不惜花掉金錢來栽培我們，或是花掉許多金錢來關心我們的身體康，我們應該謝謝爸爸媽媽，再多的煩惱爸媽都會幫我們解決，除了補習以外，想到這裏我的煩惱不在那麼多了，從今天開始我要做沒有煩惱，天天開心的人，讓大家都羨慕我，小朋友你也像我一樣是一個沒有煩惱的人嘛？

五年級我的作文 篇8

失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪裏跌倒就從哪裏爬起。在我遭遇了數次失敗之後，我深刻的地體會到了其中蘊含的道理。

在學校奧數班的考試中，我考得不理想，錯失了這次繼續競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機會，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕鬆面對的是，吳校長、我的父母等等好多關心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎麼告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發紅，慚愧萬分。

我只能用手中的筆在這裏記述我此時此刻的心情。我辜負了大家的期望，只能默默地獨自流淚，心裏像打翻了五味瓶

不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是啊！世間沒有任何一條路永遠是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚；競爭路上，對手如雲，更有高手如林。

遭遇了失敗怎麼辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？

此刻媽媽的話又在耳邊迴盪：人生的道路遙遠而漫長，怎能一帆風順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時時擁有自信的笑容！

經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊失敗。學會把痛苦當作享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，在失敗裏摸索總結經驗，才能讓自己厚積薄發，用失敗換取成功！

失敗，在每個人的一生中，都會遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時，也讓自己前進的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，瞭解它，進而超越它，達到了自己人生路上的又一新高度。

所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗後的消極萎靡纔是自己最可怕的敵人。

五年級我的作文 篇9

今天，我決定自己來當家一天。所以，媽媽準阿姨一天假，我擔當起了平時媽媽和阿姨的責任。

吃完早餐，我來到廚房洗碗。把所有的髒碗收起來放進水池，加點洗潔精，放入熱水，拿起洗碗巾使勁地擦着，一丁點兒污漬都不放過，最後用清水洗了兩遍，當一隻只白得耀眼的碗顯現在我的面前時，我興奮極了，因爲這是我辛苦勞動換來的成果。

洗完碗經過洗衣間時，我又忙活起來，開始洗衣服，額頭上滿是汗水，面前還放了五六盆髒衣服沒洗。我不由分說地搬來了一張小椅子。我拿起一塊肥皂用心地搓起來。看，妹妹和我白襪子上黑黑的髒東西沒了；聞聞，爸爸的臭襪子現在變香了；瞧，媽媽的襪子也更鮮豔更漂亮了。雖然手都搓酸了，但我感到很開心！

第二天，當我穿上被我洗得乾乾淨淨的襪子；當我端着被我洗得乾乾淨淨的碗吃飯時，我感受到了勞動帶給我的快樂和收穫。原來從不做家務只知道衣來伸手飯來張口享受的我，決定這個國慶假期要一直堅持幫媽媽幹家務。

媽媽聽了我的決定以後，摸摸我的頭，欣慰地說：“我的凱凱終於長大了！”我開心的笑了，不過我終於體會到了阿姨和媽媽平日的辛苦。所以我以後一定要做媽媽的好孩子！