五年級拔河比賽作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級拔河比賽作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文 篇1

星期四下午，我們學校舉行了一場別開生面的五年級拔河比賽。先由老師們抽籤選比賽班級，我們五八班先是與五六班比賽。

比賽開始了，我們班與五九班的爭奪進決賽的大戰開始了，我們班的前鋒是足有一百五十斤重的餘小胖，只見他們十分得賣力地拉着繩子，我們也沒閒着，在他們旁邊大聲地喊：“加油，加油，我們一定必勝……”在我們的加油與他們的賣力，我們成功的把五六班給拔贏了，接着是十一班與十班的較量，十一班是個個身強體壯，再不出一分鐘就把十班的拔贏了……轉眼間30分鐘過去了，總決賽開始了，我們老師抽的是與四班較量，我們班還是原姿勢就在快拔贏的時候不小心小胖的下半身倒在地上了，讓敵人反敗爲勝了，第二次，在裁判還沒吹哨時，四班就已經拔了，我們班小胖後面的那個鞋掉了，徹底的輸了……比賽結果出來了，十一班的第一，我們班倒數第四，十分不甘心，四班犯規。

如果下一次還是拔河比賽，我敢說，我們班決不是倒數的了！

五年級拔河比賽作文 篇2

咦，籃球場上怎麼有一條“大蛇”？是幹什麼用的呀！不知道了吧！我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不，你瞧！三四年級的同學的比賽正在舉行中，看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場，“這次我們一定不能輸了，上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊，我看，這場地對我們有利，你看他們在北邊的都輸，而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快，輪到我們五（1）班了。同學們信心百倍地上場了，拿起繩子，在老師的指導下，掌握了拿繩的方法，身子往後靠。在老師的一聲口哨下，同學們使出了吃奶的勁兒，把繩子不斷往後拉。瞧！那位同學臉脹得通紅，像一個紅蘋果，那位同學一邊喊一邊拉，我們的對手也不甘示弱，用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右，難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”給隊員們加油，助威。籃球場上頓時熱火朝天，比賽推向了高潮。只見那一剎那，我的心一下子提了起來，繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五（2）班以二比一贏了我們，我們打敗了五（5）班，位居第二。

回到了教室後，同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢！

五年級拔河比賽作文 篇3

失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們像打了似的。大家排着整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現了笑容。操場上，陽關格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫着幾條粗粗的白線，線上放着一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這裏人山人海，熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。

比賽在操場舉行，先由老師抽籤決定對手。結果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權。雖然心裏有些忐忑不安，但我們依然做着充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯着他的手勢，一起腳抵着腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一隻手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭鬥。我們咬緊牙關，腳彷彿紮根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉着，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40釐米，30釐米，15釐米......近了，更近了。可不知是誰手鬆了一下，被4班搶佔先機拉了去。我們並不氣餒，佔老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀衆也眉頭緊鎖，爲我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊着，終於，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮鬥的結果。

第二局，我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬着頭皮接下了。隨着一聲哨響，我們有開始了爭鬥。我們奮力拉着，或許有的同學體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟於事了。後來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。

該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的將繩子拉了過來，就像捻繩結一樣輕鬆,可後來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味

走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心裏充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室，同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次並不重要，重要的是信心！”聽罷 ，大家又恢復了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復存在，讓我們一起微笑着面對生活吧!

五年級拔河比賽作文 篇4

一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀衆們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：預備——開始！拔河繩中央的紅布條左右移動着。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然。看到這裏，我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班後面的幾個同學也許是僵持太久了，雙手有些發麻，竟然鬆手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：哎喲！輸了吧！真沒用。他們個個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。

第二局開始了，由於被我們嘲笑了一翻，也想爲自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體儘量向後仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向後拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛纔嘲笑男同學的女生都很慚愧，爲了彌補剛纔的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動着雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協力，繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終於被拉了過來。我們贏了，同學們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。

五年級拔河比賽作文 篇5

去香港迪斯尼樂園玩是我夢寐以求，期待以久的事，而在這個暑假終於實現了。嗨，迪士尼樂園我來了！

我懷着無比激動的心情，進入園內，根據媽媽事先跟童老師瞭解的路線，我們坐上了小火車。來到了幻想世界，然後直奔到了反斗奇兵大本營，我們第一個玩的項目是轉轉彈弓狗，我覺得非常的好玩，而另一旁的媽媽，臉色嚇得很青很青，眼睛都不敢睜開。第二個項目是玩具兵團跳降傘，我的臉色嚇青了，失重感太強了，我的心臟都快被嚇出來了。

接着我們又玩了沖天遙控車，就是我們平常說得U字形賽車，我感覺這個比玩具兵團跳降傘失重感更強一些，到最高點的時候，我感覺整個人都飄在空中，我忍不住尖叫了起來，我還時不時的會想：會不會掉下去啊？過了幾個來回就停了，我下來的時候都快吐了，頭很暈，走路都歪歪扭扭輕飄飄的感覺。接下來我們又來到了迷離莊園，去玩了迷離大宅裏面的一些畫面，佈景真的很漂亮特別是每到一扇門口時我們都不知道里面等待我們的是什麼，又期盼又緊張，總覺得點神祕，總共用了10分鐘左右的時間遊覽了美麗的場景。

接着我們又去玩了灰熊山谷，我和媽媽一起上去玩了，坐上過山車，媽媽一直抓住我的手不放，我在旁邊跟媽媽說：“我一點都不怕，你害怕什麼呀，只要把眼睛閉上就好了其實一點兒也不害怕啊！”整個過程我只聽到媽媽的尖叫聲，下了過上車之後，我看了看站在一旁的媽媽，她的身體一直在發抖可把我急壞了以爲媽媽生病了呢！原來是被過山車給嚇怕了呀。過了一會兒，我們又前往了明日世界，去玩了飛越太空山，它的速度極快，而且它有許多的急轉彎，我坐在上面害怕極了，最令人恐怖的是在黑暗中用極快的速度前行着，下來之後因爲過山車的速度太快，導致我的後腦勺缺氧，頭很暈走起路來東倒西歪的。

夜幕降臨，迪士尼的人依舊是那麼的多，大家都還沒有想要離開的意思，因爲最好看的一項節目還沒有開始呢——-那就是煙花。九點十五分煙花正式開始，那五彩繽紛的`煙花有的像流星一樣嗖的一下飛過，有的像彩虹一樣在空中散出耀眼的光茫，還有的像……，這五彩繽紛的煙花把迪士尼樂園照的似童話世界。

我戀戀不捨的離開了迪士尼樂園，期盼着下次還能再來迪士尼樂園遊玩。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來我們一個個像打了興奮一樣。

好不容易熬到了下午，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，恨不得馬上開始。

“叮——————”上課鈴聲響了，大家一蜂窩地涌出教室，來到操場上面。一條大粗繩像蟒蛇似的壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過自己一邊的白線，誰就贏了。

“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。一副信心滿滿地樣子。 “嘟——————”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。同學們有的咬緊牙關、有的大聲的怒吼、還有的睜大眼睛死死的盯着中間的紅布條兒。壓陣的吳焓，身子向後仰，都快要坐在地上了，可是手還是緊緊的攥住繩子，生怕下一秒就會被對方給拉過去裏。黨向奧的腳下就像生了根一樣，站在那一動也不動地使勁拉。而啦啦隊，有的直叫“加油！加油！加油！”

有的急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。紅布條兒像一個頑皮的小孩子，一會向這跑、一會向那跑。漸漸的，漸漸的，我們沒有力氣了，我們輸了。 交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓，那就是不團結一致。我們商量由拉拉隊喊口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於贏了！

對方不服想要再戰，可老師說“這項運動，體能消耗很大，不能再戰了，過幾天再比吧。"

五年級拔河比賽作文 篇7

哨子“嘟”的一響，拔河開始了。

我們緊緊的握住大繩，叉開大腿，微微下蹲，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學臉繃得十分緊，身子向後仰得幾乎與地面平行了。比賽進行了三分鐘，始終不分上下，同學們爲了奪冠拼得你死我活，非要比個你低我高。最終，對手因太過用力，沒有力了，我們有機可趁用力拉了一下，勝了一局。

第二局開始了，我們休息完了之後，立刻上了場。我們拽住繩子向後拉。對手也不甘示弱他們把吃奶的力氣都用上了，最後勝了。

“加油！加油！”啪啪……操場上的鼓勁聲連綿不斷。不知不覺中，第三局已經開始了，這可是至關重要的比賽，我的眼睛一動不動得看着繩子。尊濱身子太往後仰了，都快碰地了，新宇用力的臉都青了；文傑全身都溼了，跟淋了雨似的……突然，對手的幾位隊員滑倒，我們原本快輸了，但因爲我們的努力，終於反敗爲勝，化險爲夷。

體育老師揮了一下紅旗，比賽結束了。我們終於取得了勝利。小夥伴們跳呀唱呀，沉浸在歡樂中。

五年級拔河比賽作文 篇8

今天上午，老師告訴我們一個令人興奮的消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏沸騰了起來。我高興地連飯都沒吃好。

平常，中午的時間過得很快，而今天時間好像蝸牛，“爬”過去的。

好不容易熬到了下午，老師把我們分成了三隊，兩隊是隊員，另一方是觀衆，我是觀衆。

來到操場上，一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在爲隊員們加油。轉過頭來一看，操場正中，一條大粗麻繩子壓在操場正中的兩條線上，繩子中間扎着一塊紅布條，誰把繩子上的紅布條，拉過自己一方的白線，誰就贏。

我在觀衆席裏坐下。

“預備。”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊繩子，一下也不敢鬆一點，有的隊員臉上露出了一絲緊張，有的依然非常鎮定。

四周突然安靜下來，整個氣氛像死一般的寂靜，大家都關注着自己的一方。

“嘟——”哨聲響了。雙方隊員不甘示弱，都是出了吃奶的力氣向後拉，生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊，他人長得不高，也不胖，但他的力氣可是相當大的，你可別小瞧了他，他可是扳手腕，第三名呢！現在他排在最後一個，乾脆轉過身，把繩子放在肩上，揹着向前走；他們這一隊裏還有一位豪傑，那就是陳雨昂，論高矮，他很高，論力氣，他也跟孫根北不相上下。在對方那邊也有幾個人力氣很大，但敵不過上述的兩個人。

我拼命地爲孫根北一方吶喊助威，在雜亂聲中，我聽到了另一方的隊員在含“一，二一，二……”，而孫根北一方沒有。我想這樣可以使整個隊伍團結起來。看來，孫根北一方不易取勝。

突然，繩子向對方移去，漸漸地，漸漸地，繩子“跑掉”了，好像不聽話似的“跑”到了對方那裏。啊，孫根北一方輸了。

中場休息時，我聽到他們在總結教訓，我跑過去向他們說了剛纔的事情，最後總結出來：“要有團隊精神，團結合作，上下一心。”這個教訓。

交換場地再戰，這一次，他們吸取了上一次比賽的教訓，由最排在前面的顧也天喊口號，讓整個隊伍團結起來，使得雙方用力平等。

“嘟——”比賽開始了，對方也不賴，一開始就進入了僵持階段，經過長期的堅持努力，孫根北一方贏得了第二場比賽。

頓時，全場沸騰了起來，我爲朋友一隊贏得了比賽而感到高興。

對方不服氣，要求再戰。老師說：“這項運功體力消耗很大，不能再戰，改天再比吧。”

經過兩次比賽，整個團隊都明白了：“拔河這項比賽不能光靠個人的力量，團結一心，才能獲勝。”同時，他們也更深層的理解了“人心齊，泰山移。”這句話的含義。

五年級拔河比賽作文 篇9

今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地紮好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活似一隻雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻衝上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子好似一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。似是在爭執着該往這一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往後移。

終於，“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來，同學們這高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。