五年級上冊作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級上冊作文，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文1
心裏藏着一個小祕密，我不想讓別人知道，但是心裏很難藏着，所以我想你，因爲我最信任你。
我的這個祕密其實沒什麼大不了的。其實我的兩顆門牙太醜了。也許你已經知道了。也許你會說這不是祕密。你知道我們班所有的學生都能看到它。老師，不要妄下結論。讓我完成它。
其實我很討厭自己，因爲我的每一部分都比別人差。班裏有些人真的很讓人羨慕，但同時也很生氣，因爲有些人在班裏說別人的壞話，在背後說自己的缺點，更可氣的是給別人起外號。
別人給我起了個外號叫“牙刷蘇”，讓我覺得好笑，特別難過，因爲我很討厭別人說我的牙齒，但我現在不怕了，因爲我媽跟我說了一句對我很好的話，她說要帶我去醫院矯正牙齒。聽完我很開心。
老師，我已經毫無保留地告訴你我的小祕密了。我不知道你的感受。你能告訴我嗎？
評論：“人漂亮是因爲可愛。”雖然一個人的外表很重要，但更重要的是一顆善良誠實的心。只有內心和靈魂都美好的人才是真正美好的。誰沒有缺點？俗話說：人無完人，但對某些人來說，他的缺點相對較少，而對某些人來說，他的缺點可能更多。有時候刻意改變自己不一定是好事。只要能腳踏實地做事，有一顆美好的心，何必在乎別人怎麼說你。畢竟你的優點大於缺點。至少在老師心目中，你永遠是一個活潑開朗，健談的女生。老師當時沒覺得你說的難聽。相反，老師認爲這只是一種獨特的美。當然，這只是老師的看法。做這件事，一定要獨樹一幟，時刻看自己的優勢，發揮自己的優勢。我相信你能做到。
五年級上冊作文2
我有一個木製的八音盒，它跟隨我已經有兩年了。它是爸爸在我生日時送給我的。 八音盒的樣子很獨特，它是一個房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的門伸出一個大風車。風車分爲四瓣，上邊分別雕着玫瑰。只要把風 車葉向左轉，它就會奏起優美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個小平臺，上面有一隻張開的翅膀的木製小鴨子，它望着人們，張着小紅嘴，好像在說：“歡迎參 觀音樂之屋！”小平臺和小木屋的上邊，有一個用一面鏡子支撐起來
的房頂，邊沿上刻着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快樂！）
八音盒奏出的樂曲十分優美悅耳，它發出聲音時，風車也會隨着音樂輕輕轉動，平臺上的小鴨子也會跟着轉圈、跳舞。這是爲什麼呢？原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺裏面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐着，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋裏發出的。音樂一響，屋裏的齒輪會帶動圓柱旋轉，圓柱又帶動圓盤旋轉，然後絲線由圓盤的旋轉帶動小木棒旋轉，最 後由吸鐵石帶動小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉起來了。
每當寫功課疲勞時，我就會扭響八音盒，聽聽優美的音樂，疲勞和倦意頓時消失，使我輕鬆、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界
我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。
五年級上冊作文3
大家好！你認識我嗎？告訴你，我是有名的鯨魚。我的朋友們，不要認爲我們的鯨魚是魚。如果你真的這麼想，那你就大錯特錯了。我們的鯨魚是胎生的。
另外，我想向那些認爲我是魚的孩子透露一個小祕密：是時候補充生物學上的“營養”了，哈哈哈哈。
鯨魚有很多種，比如虎鯨、白鯨……包括我的藍鯨。我們的鯨魚主要分爲兩類：無齒鬚鯨和有齒尖齒的齒鯨。
看，第一個是我們的小兄弟——鬚鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚小蝦；第二個出場的是我的同胞兄弟。這個名字自然是我不說你也知道的，對了，它叫齒鯨，牙齒特別鋒利，所以我們一般吃大魚和海洋動物；那個是我們的領導，——虎鯨。他很厲害。他一生氣就不尊重人！
當我們呼吸時，噴出的水形成一個水柱，就像花園裏的噴泉一樣。不要看不起這個水柱。經驗豐富的漁民可以根據鯨魚的形狀來判斷鯨魚的類型和大小。鬚鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨大的噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，短而厚。
我們鯨魚是非常大的動物。光是小舌頭就有十幾只大豬那麼重。如果我們張開嘴，你們人類會站在我們的嘴裏，舉起雙手，不碰我們的上顎。四個人圍着一張桌子坐在我們嘴裏，很寬敞！看我們有多大！
如果你以後來我們家吃飯，我會用豐盛的飯菜熱情招待你！一定要來！
五年級上冊作文4
每個人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個美好的世界，給了我們一對靈敏的耳朵，讓我們去傾聽美妙的音樂……我們的生命裏融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時候，更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。
記得那天，外邊正下着雨雪，躺在牀上的我發起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當時，還是凌晨6點鐘，天空灰濛濛的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的寒風吹在臉上猶如刀割。坐在汽車裏，透過玻璃窗，依稀看見周圍的建築物、樹木都飛快地往後倒。媽媽一邊催促爸爸快開車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會兒就到了。”剛邁進醫院，媽媽就飛奔向掛號處辦好掛號手續，爸爸又揹着我和媽媽一起來到急診室就診，醫生給我開了藥又讓我去打吊針。由於打針的護士是個實習生，給我打了好幾針都沒有扎準，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一隻手，在一旁皺着眉頭，眼神裏充滿了憐惜之情。打吊針時，媽媽在一旁一會兒摸摸我的頭，一會兒又親切地問我，還難受嗎?而爸爸則焦急不安地走來走去。這一晚，在打針室裏，我躺在媽媽懷裏沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛，就是力量，有了父母的關愛，我的病很快就好了。
父母的愛是多麼偉大!從來都只是只有付出，不求回報。我們每個人都應該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。
五年級上冊作文5
聽到這個名字，你們一定會很好奇，也許你們會問“豆丁”是誰呀？那就聽我娓娓道來吧！
“豆丁”是我幾年前買回來的一隻小倉鼠。它有白色的大衣，一雙黑色的眸子，小小的腳和一顆大門牙。它可肥啦！像一個毛絨絨的毛線球。
有一次，他從浴盆裏“逃跑”啦。這可把我們家人急壞了。我們到處找，也不見它的蹤影。第二天沒有一點音訊，這可把我急哭了。第三天、第四天……只到第六天的晚上，媽媽聽到了“這個小壞蛋”的聲音，我立刻跑到客廳裏開燈，就在開燈的一瞬間，我清清楚楚地看見這個傢伙正在偷吃我的餅乾。我假裝很生氣的說：“這個“壞蛋”跑到哪裏去了呢？知道我們有多擔心嗎？……”它好像能聽懂我說話似的，慢慢地低頭認錯。我又說：“去睡覺吧！我原諒你了。”它才乖乖地回到它溫暖的牀上，睡覺去了。
時間從我們的身邊悄悄的逃走了。在它七歲那年，不幸頭上長了個瘤，醫生說他活不了多久了，最多也只能活一個星期。聽到這個消息，我突然放聲大哭。那個星期是我們度過的最後時光。一個星期後，它安詳地離開了人世。我們含着淚水送走了它。“豆丁”，謝謝你陪着我度過了幾個春夏秋冬。生命如花，開放時爛漫，消失時安詳。
每當我看到白色的倉鼠時，就不由的想起“豆丁”。
“豆丁”我們永遠愛你。
五年級上冊作文6
中英文考了98分，數學考了100分。因爲學校不允許排名，所以沒有發帖。或者挽回恥辱。回到家，我把分數報給了爺爺。說着說着，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當天，每科試卷發下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分。看卷子的那天，我有點失落，因爲扣的4分都是我粗心造成的。有點對不起我的導師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關係，重要的是把我學的東西做對。”我錯的問題不是我不會，而是我粗心，真的覺得無法面對爺爺。出了學校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽說了分數和扣分的事情。我媽說：“這個分數不錯，‘馬小虎’問題以後再改。”第二天，我媽開完家長會回來，跟我說了老師對我的總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽說：這個班有20個學生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因爲她在我眼裏是個好學生。我聽了之後很愧疚，覺得有點對不起老師。
說實話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉小聰明”，自以爲是，急於向文學學習，懶於思考，審題不嚴。以後我會豁達嚴謹，把“馬小虎”問題丟進“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學生。
五年級上冊作文7
清明節那天，我父母帶着我和妹妹去了紹興後山。
我站在後山腳下，擡頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣賞着如畫的風景。
石徑旁有一片桃樹林。啊！桃花盛開，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉穿過它，你就會來到羅燕洞。有無數大大小小的洞，好幾個洞都有水。洞裏奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞裏。
我們沿着蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立着。擡頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個大棋盤。好險啊！只有幾塊石頭支撐着它，似乎隨時都會掉下來。
聽父親說，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個神仙路過後山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。後來，人們把“捧着磐石”叫做“棋盤石”。
我站在棋盤石旁邊，環顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風景真的令我着迷。
逛完後山，太陽已經躲到西山了。在回來的路上，我一直回頭看着那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個傑出的雕塑家，這座山真的是一個美麗的風景區。
五年級上冊作文8
星期五我們五年級的同學們去了西溪溼地遊玩。
首先我們去參觀了鳥的天堂——觀鳥臺和展覽館。
鳥的天堂讓我大開眼界，知道了各種奇特的鳥類。我帶着各種目的去觀察，只看到一道灰色的光從我眼前閃過，我馬上斷定那是一隻灰色的鳥，我目不轉睛地盯着它，我驚奇地叫到：“它在那！”頓時所有人的目光都看向了它，有的人說：“好可愛啊！”有的人說：“噓，輕一點，要不然它飛走了！”
我只是在旁邊默默觀察它，沒有發出任何聲音。那隻鳥體型偏小，身體是灰色的，嘴巴非常的長，很容易被人發現。在我走的時候我發現了一個道理：這裏本來是鳥的天堂，但因爲人們煩躁的聲音，鳥受到了刺激，所以都躲了起來，只能看到一兩隻小鳥。展覽館也很有趣，有許多古時候怎樣生活的介紹。
終於到了我們中午飯時間了，同學們狼吞虎嚥地吃了起來，一口接一口，有的同學還說：“好吃，香！”王老師聽了也嘴饞起來，迫不及待得想嚐嚐我們自制的愛心午餐，王老師吃了牛肉、壽司等等，終於大飽口福。我們小隊快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同學玩三國殺，有的同學玩UNO，還有的同學玩飛盤。個個都有聲有笑，其中我最喜歡看三國殺。劉倚衡出“殺”，劉翔宸就出“閃”，一波接一波的攻勢，一輪又一輪的抵擋，看着看着我莫名其妙得笑了起來，還情不自禁地說“真有趣！”
這一天同學們在歡笑、知識、芳香中睡去。
五年級上冊作文9
劉備在荊州市開了一個大型運動場，花巨資購買了世界上最好的體育設施，收入不斷增加。
曹操呢？在自己的領土上建立了一個大型水產養殖場。烏龜，巴西烏龜，中華鱘.只要它們很貴，賺的錢多，就可以在他的農場找到。金錢像雪花一樣飛舞。
我們來看看孫權這邊。他苦苦思索了一個月，想不出發財的辦法。無奈，只好傳周瑜商議，結果發現周瑜昨晚和小喬看完《頭文字d》還沒睡夠！我嘴裏說着：“漂移，完美衝刺！”好的。好的。“好你，過來想想怎麼發財！”孫權看到後怒不可遏。周瑜突然醒悟，拍了拍腦袋說：“飆車，我們可以飆車！”“那是個好主意！”孫權高興地說。於是他在自己的地盤上修建了一條“s”形賽道，舉辦了“赤壁杯”賽車比賽。報名者爭相嘗試賽車。孫權呢？我打算利用這次比賽！
比賽一開始，各路“英雄”頑強拼搏，爭取第一。真是“八仙過海，顯神通”，高超的駕駛技術讓人眼花繚亂。總決賽只剩下三輛車，分別是劉備的豐田e6，孫權的美人豹，曹操的皇冠。三輛車贏了最後一個彎道，劉備和曹操都想漂過去。沒想到，魯肅把潤滑油灑在了賽道上，兩輛車都熄火了。只有美豹衝過了終點線。他們知道後，怒不可遏，動用全部兵力與孫權作戰。
然後，三國烽煙再起。
五年級上冊作文10
我覺得，作爲父母，你必須對孩子負責。對孩子負責是非常必要的。孩子，其實就像一個家庭的紐帶，是純真可愛的標誌。我是這麼認爲的，要麼不要生孩子，要麼對孩子負責。請不要把孩子丟給老人。照顧老人是友誼，不照顧老人是責任。
我們不想要挾一個老人的良心去做事，也不能因爲她孩子幾個月什麼都不懂就天真無知的把她扔了，然後我們去“賺錢”。但是，賺錢的目的是什麼呢？是的，你們都說是爲了孩子。是的，是給孩子們的。不就是希望孩子的生活更好嗎？但是現在這些留守兒童明明白白的告訴你，我們不幸福，非常不幸福，因爲一個沒有愛，只有物質存在的家庭不是家，而是一個空籠子，把一個弱小單純的孩子牢牢的鎖在裏面，而這些孩子每天只在籠子裏靜靜的等着，有人能解開這個地方。
他們期待的人是你，他的父母。是的，留守兒童最想要什麼？他的父母可以回來看他，一年回來幾次，多陪陪他，這纔是他真正想要的。是的，只有物質沒有幸福沒有愛情。這一生有什麼好開心的'？這樣的生活只會讓孩子更加抑鬱。
或者請不要生這個孩子。既然你選擇了生這個孩子，請好好照顧這個孩子，陪伴他，給他滿滿的愛。如果你不能給他，給你的孩子一個完整的愛和陪伴，請不要生他，因爲他不會幸福。對孩子和孩子的未來更負責任的爲人父母？
五年級上冊作文11
週三早上黎明起牀，因爲我們學校今天要去參觀廣州天河航天奇觀。
今天，天氣晴朗。一大早，我揹着一個大揹包，裏面裝滿了食物，包括薯片、餅乾、飲料等等。
大約十點鐘，我們來到太空奇觀，每個人都按順序下車。
我們首先來到一個大廳。在每個人面前是一個真正火箭大小的火箭模型。我們還看到了許多種衛星。然後我們下樓，看到一個返回艙。我看到返回艙的外殼破了，舊了。我想，“一定是在大氣中燃燒過才變成這樣的！”許多學生在返回艙旁邊拍照。
然後，我們看了一些長征e昇天時的片段。
午飯後，我們排隊繼續往前走，然後來到火山地震博物館觀看火山噴發。他們做的很現實，先是閃電，然後是煙霧。因爲是假山，沒有煙，就用水代替。最後，地震了。我們踩的地板突然震動了。地板下有一臺機器。突然旁邊兩根柱子斷了，快要倒了，但還是定了。原來的柱子也是機器控制的，真的嚇了我一跳。
然後，我們爬上了山。這座山真高。當我們爬到山頂時，我們筋疲力盡了。往下看，廣州的風景盡收眼底。與此同時，一個巨大的火箭模型矗立在山頂上。我想：“做這樣的模型真的是一個很棒的項目！”
當我們回家的時候，我們看到了每個人都認爲最好的？三維動態電影，這是一部帶你去太空旅行的三維電影。首先我們需要繫好安全帶，因爲坐姿會被機器控制，做出立體效果。我們的路線是這樣的：從地球出發？水銀？金星？太陽？白洞——火星？木星？土星？天王星？海王星？冥王星？回到地球。最刺激的是在火星上。我們越過懸崖，躍過熔化的泥漿.總的來說，這是令人激動的！
回到學校，路過一家小商店，買了一把精緻的小刀作爲手書，依依不捨地離開了太空奇觀。
五年級上冊作文12
近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫南北的線叫經線，繞着地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。 地球儀上還一一註明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目瞭然，並且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長，世界各時區內的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這麼多地理知識，真是令我大開眼界！
我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上 的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因爲地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！ 我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入雲的山峯，連綿起伏的山脈，這引發了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課餘的好夥伴。 思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態各異，作用上也有區別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家並不陌生，作者信手拈來，成爲寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。
五年級上冊作文13
20年前，我就離開了故鄉，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉。今天，我好不容易纔可以回一次故鄉，心裏充滿了期待與歡樂。
我駕駛着現在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心裏就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。
因爲家鄉的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫着“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎麼變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。
“對呀！科技發達了，家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對我說。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕症。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續打造這美麗的家鄉，家鄉就會更加美麗！
五年級上冊作文14
話說牛郎和織女結了婚，日子過得很美滿，不久就生了一兒一女，織女經常給他們講天上的，天庭雖然富麗堂皇，但她並不喜歡那樣生活。而喜歡現在的自由自在的生活。可是織女也愁，她怕王母娘娘知道來抓她。
有一天，牛郎去喂牛，老牛又說話了。老牛對牛郎說，它不能跟牛郎和織女幹活了……它死後，牛郎把牢牛的皮留着。碰見什麼緊急事牛郎就披上它的皮……老牛沒說完就死了。夫妻倆痛哭一場，把老牛埋在了後山上。
再說天上，王母娘娘知道仙女們溜到人間洗澡，於是便罰她們關在小黑屋，她更恨織女竟然留在人間，她發誓一定要把織女給抓回來，無論她藏在哪裏。
王母娘娘派國許多天兵天將察訪，找了很久才知道織女在牛郎家，並結了婚。於是，王母娘娘親自去抓，她拉織女就往外飛，牛郎見此景想起老牛說的話，便披上皮帶上兩個孩子，剛就走出門就飛了起來，眼看就要被牛郎追上了，王母娘娘用玉簪往後一劃出現一條星河，河浪越來越大，牛郎飛不過去了。
從此牛郎和兩個孩子只能隔着天河相望。之後織女受到嚴厲的處罰，可織女依舊要和牛郎在一起。日久天長，王母娘娘被感動了，就允許他們七月初七見一次面。
每年這一天喜鵲都去搭橋了，要是在葡萄架下還能聽見牛郎織女在講話呢。
五年級上冊作文15
也許很多成年人還沒有認真想過什麼是愛，什麼是溺愛。愛情是這個世界不可或缺的。父母都愛孩子。愛可以幫助孩子成長，但溺愛阻礙孩子成長。
記得有一次，我生病去醫院檢查。看到一個可愛的小女孩，大概四五歲，被媽媽抱着。她臉紅了，似乎在發燒。這時，我看到三個大人匆匆忙忙地跑過來。小女孩用居高臨下的語氣說：“奶奶，把手機拿過來，給我看看電視。爸爸，給我一把扇子。爺爺，給我來點好吃的！”突然，小女孩就像一個小公主，得到了“大臣”的支持。
小女孩的媽媽不小心讓樹枝碰到了女孩的髮夾，髮夾掉到了地上，斷成了兩半。女孩放聲大哭：“壞媽媽！那是我的最愛！你付錢！你付錢！”媽媽趕緊安慰女孩：“沒關係，媽媽再買一個，媽媽再買一個！”女孩的父親生氣地責怪母親：“怎麼回事！你就不能小心點嗎？笨手笨腳！”之後她大笑着轉向女孩：“別哭了，爸爸給你買，好嗎？”“不要！我要這個！”女孩哭着說。女孩的爺爺奶奶也一個接一個的罵她媽媽：“怎麼回事，把我家寶寶弄哭了！”“算了，讓我拿着吧。”母親急得想哭。她連忙撿起地上斷成兩半的髮夾，輕聲對小女孩說：“媽媽再給你買一個，好嗎？”小女孩停止了哭泣。
我看到這一幕，心想：這個女孩被父母慣壞了。現在的孩子都是小皇帝小公主，我們一點都不能委屈。
溺愛會阻止他們成長！
