五年級小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級小學作文1
清晨，霧氣朦朧，我獨自漫步在公園。不經意走到了池塘邊。池塘裏的景象，真能夠用“接天蓮葉無窮碧”來形容了。放眼望去，整個池塘都就是碧綠一片。隱約間，還能看見荷葉縫隙間潺潺流動的清水。在那層層疊疊的蓮葉中，我發現了一個小小的花苞。清晨的池塘，煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了，躲在層層霧氣之後。待我走近，她的臉上還泛出點點紅暈。我輕輕笑了笑，走開了。一陣微風吹來，把她的話逮到了我耳畔。他告訴我，她在等待着，等待着盛夏綻開的時刻。
日子一天天過去，轉眼間，時光的沙漏就把我帶到了盛夏。我忽然記起那日清晨的蓮，便帶着一絲興奮走向公園。
池塘裏的蓮葉還就是那樣茂盛，一片挨一片，一個擠一個，塞滿了整個荷塘。在陽光溫柔的撫摸下，他們一個個都綠得發亮。再看看蓮花，此時荷塘中的蓮花多數已傲然開放。兩三片蓮葉間，就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當初那個羞答答的少女，因爲她們都那樣美麗，又各具姿態。有的禪坐水中，亭亭而立；有的翹首盼望，彷彿在等待什麼；還有的凝視水面，好像在欣賞着自己的美麗。她們像夜空中的繁星，多而耀眼，又像傾國傾城的少女，聖潔無暇，一朵一朵綻放在陽光下。蓮花那若有若無的清香，瀰漫在空氣裏，在微甜的空氣中迴旋，盪漾，沁人心脾，讓人那般神往。
走在蓮花池邊，賞着那一池蓮花，她的聖潔彷彿也飄進了我心中，打開了我的心門。我閉上雙眼，讓那般清香四溢在心田。
如今，我很少再去公園的池塘了。可那些蓮花卻還在我心頭盪漾。每每當我心煩意亂時，我總會想起那池蓮，彷彿那香氣能撫平我心中繁雜的情緒。蓮之美，並不僅僅僅美在她粉紅的瓣，碧綠的葉，更在於她碧玉純淨，聖潔無暇的精神。我愛蓮，也就是如此。我不僅僅僅愛她那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美麗，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的聖潔。
五年級小學作文2
今天又有一節遊戲課，我們滿懷期待的想象着遊戲。這次我們玩“穿針引線”，規則也很簡單，就是用帶上眼罩，再把線穿進針眼。
我先來當穿線者，本來穿線是件很簡單的事，可是，一戴上眼罩我就成了一個沒頭蒼蠅。我問紀萱宸，上下左右哪個方向，她卻鬼哭狼嚎似的一喊，嚇得我連針也落在了地上。我便立刻摘下眼罩和她一起找那細細的針。針好不容易纔被找到，我便以迅雷不及掩耳之速，再一次投入到緊張的穿線過程之中。紀萱宸總是在“快點呀！哎呀！快！”的叫喊着，不停地催我，卻又不給我一點明確的指示。而我呢，就只好到處“引線”，線，猶如一根軟軟的短劍，我就用它對着空氣不停地亂刺。我的手都刺酸了，但依舊沒能刺進針眼。我正準備放棄時，遊戲時間也到了。同學們相互交流了一下，穿線速度最快的孫容川告訴我們：要在穿之前先把線頭對好針眼，然後一穿就可以成功了。我們都吸收到了教訓和經驗，信心滿滿的開始準備下一場比賽。
現在，我成了威風的“指揮官”，三、二、一開始！紀萱宸一開始很好，一穿就進去了，正當我暗暗高興時，還沒有來得及“宣佈成功”，她卻一個不小心，手一抖，線又跑了出來。我趕忙指揮，我說“上”，她一下子變得很上；我說“下”，“呼”的一下她的手恨不得拉到了地面，更要命的是她左右不分，還一個勁的在怪我。我看了心急如焚，卻又無可奈何呀。這次我們還是輸了，而彭明宇和朱亦誠根據經驗配合默契，一下子就成功了。
我們不是輸在沒有水平，而是輸在不團結呀！
五年級小學作文3
有一種水果十分圓；有一種水果十分紅；有一種水果十分甜；你明白這是什麼嗎？嘻嘻，不瞞你說，這就是世界四大水果之一的蘋果啦！
蘋果的葉子是橢圓的，花兒是白色的，可果實卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的，但如果你仔細看，就會發現，其實大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點。（還真的有點像太陽上長了黑斑）而且，蘋果不僅僅有大部分是紅色，還有大部分是綠色，黃色，淡紅色，棕紅色的喲！
蘋果的品種對於我來說簡直就是一個天文數字，不信，你也來瞧瞧：目前，人類也發現了超過七千五百個種類，四十至五十個常用品種，可真是有點讓人覺得“一問不明白，一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優良品種也有很多，像什麼紅富士啦，紅星系列啦，喬納森啦啦隊，等等。並且，中國是世界最大的蘋果生產國，在東北地區，華北地區，華東地區以及四川，雲南等地都有栽培呢！
蘋果的味道很好，聞起來有一股蘋果特有的香味。看着蘋果的樣兒，就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去，甜甜的，脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別：一個軟，一個脆；一個長，一個圓；一個黃，一個紅…。但它們都很美味，那汁水順着牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去，那滋味，真是耐人尋味。
蘋果除生吃外，還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點心餡，榨汁。不知你明白炸蘋果嗎，炸蘋果常與香腸或者豬排等菜餚一齊吃，尤其在歐洲個性普遍。說到那裏，你是不是也想吃了呢？
蘋果不僅僅誘人，而且營養成份也很豐富。蘋果的果實內含豐富的礦物質和維生素，是人們最常食用的水果。還有，蘋果的善食纖維含量也很豐富，並內含超多的果膠，對調整腸道菌羣大有幫忙。你說蘋果像不像一個“營養居民區”啊？
哦，好蘋果啊，直到此刻，我才明白原先你的用處，好處，競有如此的多！
五年級小學作文4
中國的國花想必大家應該知道吧，那就就是花中之王---------牡丹花。牡丹花和春節聯歡晚會有什麼聯繫呢？你一定會問。牡丹花和春節聯歡晚會當然有聯繫了，你想，國花如果不在春晚出現的話，那不就就是把國花的地位看低了嗎？所以嘛，春晚的開頭當然與牡丹花有關嘍！
音樂響起了，舞臺上一朵大紅色的大牡丹映入眼簾，有許多表演的阿姨，她們的裙子分三層，每一層各有各的色彩，有紅、綠、黃三種顏色。大紅代表着牡丹花本身的色彩，也意味着咱老百姓的日子紅紅火火；綠色代表着春天的到來；黃色代表着中國人就是龍的傳人。幾位主持人也隨着音樂慢慢地從牡丹花中走出來了。
看着，看着，來了一個我最喜歡的節目-------小品《免費電話》，這時我當然會想到我的“鐵哥們”-------爸爸嘍！於就是我大聲叫到：“爸爸，有小品呀！”爸爸沒有理我，正忙着和姑父玩牌呢，我只得和媽媽他們一起看了。
這個小品就是由大兵、趙衛國和李金斗一起演的。讓我來告訴你們故事的內容吧！大兵和李金斗在一塊聊天，與大家說話拜年，可趙衛國卻拿着一隻手機在大聲吆喝着：“免費手機，免費手機。”大兵走過去和他聊了半天，都說趙衛國就是騙子，最後說了一句：“這些當還就是讓我來上吧！”其實他就想得到那部手機。趙衛國對大兵說：“我有三個條件，一就是每天必須打八小時電話；二就是不能損害手機，否則雙倍賠償；三就是打電話時有廣告，必須聽完。”
大兵可高興了，可就是他每打一個電話，電話裏的廣告總得罪對方，一個月後，大兵頭髮亂糟糟的，問他什麼話，他的嘴就冒出一句廣告語。哎，你瞧，天上哪有掉餅的好事呀！
春晚，就是大家年年都看的節目，也請大家記着中國的國花-----牡丹花哦！最後祝所有的同學新年快樂！
五年級小學作文5
成長，伴隨着我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路：都就是逐漸而大的腳印。這說明了什麼？不就就是說明我們長大了嗎？哦，“長大”·他就是什麼意思呢？
記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神祕地對我說：“你都上了一年級了，就是否該思考自我睡了呢？”這句話像就是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什麼東西。“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的聲音在我耳邊想起。“咦？他們在幹什麼呢？”好奇心促使我走出衛生間，向發生處走去。頓時，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪牀。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，這天這牀就就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從這天開始，你就要自我一個人睡了。”“那我還能和您們睡在一齊嗎？”“能呀！反正等你睡着了，我能夠再把你擡回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應了。我乖乖的爬上牀，把衣服脫掉，鑽進了被窩裏。
自我睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團，用小眼睛掃着臥室裏的一切：電動車、鋼琴、書櫃和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進被窩裏，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然驚醒，怎樣都睡不着。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來，細細傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多麼寬敞！我笑了，笑得很開心。還環視了四周——“啊，這個不錯！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在牀上，便又進入了夢鄉……
“嘿，小夥子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。“你長大了！你長大了！”媽媽不停地誇我。
啊，我長大了！
五年級小學作文6
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打着旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最後落到地上，漸漸融到泥土中。
田野裏，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發着醉人的芳香。
秋的雲，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白淨的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的雲煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引着一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之後，又出現了茫茫雲海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之後，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現，可真就是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨就是無情的，它打着人們的臉。一團團飽含着雨水的烏雲，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裏，老榆樹陰鬱的站着，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光着身體在那裏站着。
秋的風就是溫柔的，飄着道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂着路人的臉頰，吹拂着人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣乾淨，又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明淨，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚雲飄過後，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗着柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
五年級小學作文7
“我看着快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子裏，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的遊戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當作這個遊戲的名稱。後來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業，然後拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
這是一篇四年級時的課文，我記憶猶新。和時間賽跑，這不但是一種作者口中的“遊戲”，還是成功的祕訣。
我不懂，不理解，怎麼和時間賽跑？時間有長腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時間在賽跑。
語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節課老師答應我們自習的！終於，老師停了下來，讓我們自習。教室裏一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業，寫了起來。旁邊的同學勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發現，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業！
後來回想，這不就是和時間賽跑嗎？我要堅持和時間賽跑啊！
“我看着快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子裏，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的遊戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當作這個遊戲的名稱。後來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業，然後拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
五年級小學作文8
這就是一個又一個漫長的等待。
國慶節放假，我和爸爸媽媽坐着自家車，向着奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車裏都會很快睡着的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閒地靠在車窗旁，一邊看着風景。
奶奶家在鄉下，現又就是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經關上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰濛濛的天際之下，就是墨色的山。由於遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的`畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。然而車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點兒的羣山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給羣山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風颳着這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖着翠綠的身軀，發着輕柔的抗議……
那就是什麼？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
五年級小學作文9
橋就是什麼？著名橋樑專家茅以升說：“橋但就是就是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設計的立交橋？斜拉橋……橋就是聯繫我們生活的重要紐帶，也就是社會發展？時代變遷的一個重要見證？
古今中外的畫家對橋也就是情有獨鍾？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作爲畫卷的高潮，橋成爲這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風景？當代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態與風采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？
文學作品中更就是離不開橋？以第二次世界大戰爲背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就就是以橋作爲主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的無比憎恨？中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更就是發揮了中國古人完美的嚮往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的嚮往與追求？據說，在每年農曆的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢？
現實生活中溝通人與人心靈的就是心橋？人與人之間隔了一堵牆，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來？繁榮貿易，促進交流，加強合作，共同發展就要建立商業往來的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情爲基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界必須會更加幸福而完美！
五年級小學作文10
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底就是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在牆角邊徘徊，跟平時一樣。我以爲這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發現有幾隻螞蟻好像馱着什麼東西在往高處爬，定睛一看，原來一隻只工蟻正馱着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排着整齊的隊伍，兩隻前腳馱着卵，還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻就是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重複着這些過程，齊心協力地保護它們的下一代。幾個小時過去了，太陽快下山了，蟻羣開始騷動不安起來。這時，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一隻頭像螞蟻，胸部和腹部就是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個大傢伙旁邊有好多兵蟻，像就是皇上身後的御前侍衛。回想起『科學世界』裏的白蟻，我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進了新的洞穴，不一會兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾隻螞蟻探出頭張望，好像在爲自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運昆蟲屍體、繁育後代……
螞蟻這個大家族真就是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛互相幫助的精神，令我佩服。
五年級小學作文11
生活中，處處都有掌聲，一次演講，一次發言，都會獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音，是在一次獲得獎勵之後。
期中考試後，主任讓同學們搬着凳子到操場上，要開表彰會。然後我用顫抖的雙手拿起凳子，懷着惴惴不安的情緒走入操場，心想：這次我考了第幾名，這次我考了第幾名。我反覆自問着。當主任一次又一次念別人的名字時，我覺得自我肯定不會獲獎了，心中不免有些自卑和沮喪。可我的心依舊撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱着：期望有我，期望有我。可我再祈禱，都會想：我不會獲獎了，我不會獲獎了。僥倖的心理最終破滅了，那種情緒簡直難以無法用語言表達，那種情緒誰又能理解？主任唸到第一名的時候時，情緒無比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清鬆。然後我萬分激動，不時感到驚訝與高興.，真讓人出乎意料。望着同學們羨慕的目光，老師讚許的眼神，心中別提有多興奮了，真想蹦上天去！我踏着輕快的步伐來到主席臺上，拿着那紅豔豔的獎狀，想：最後獲得了心滿意足的獎狀，從今以後，我要更加勤奮、努力。主任說：“爲第一名熱烈地鼓掌。”臺下師生鼓起掌來，那掌聲清脆悅耳，此時，任何一種聲音與它相比，遜色了許多。
從那時起，我不斷努力，拼命學習，一次次取得優異的成績，一次次取得一張張鮮紅的獎狀，又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞，讓我充滿了自信。
在人生的道路上，你會獲得許多“掌聲”，這種“掌聲”代表着肯定與讚揚。當你真正擁有“掌聲”時，你會明白只有靠自我真正努力換來的“掌聲”，纔是真正的“掌聲”。
五年級小學作文12
夏天到了，知了叫了，荔枝紅了。
在這個季節，家鄉成片成片的荔枝林像綠色的海洋，那一串串紅彤彤的荔枝像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭，沉甸甸的荔枝壓彎了樹枝。和風習習，送來陣陣荔香，令人心曠神怡。
荔枝上市了，水果店、超市裏到處擺滿了荔枝。每當這時候，我就饞得直流口水，吵着媽媽去買荔枝嚐鮮。啊，荔枝買回來了！有的外形是卵圓形的，有的是心臟形的。顏色有的是深紅，有的淡紅還點點兒黃綠。摸一摸，荔枝的外殼是粗糙的；聞一聞，啊，真香！我迫不及待地剝開荔枝的外殼，露出粉紅色的內膜，再撕開內膜，乳白色的果肉晶瑩剔透。咬一口，酸酸甜甜的汁液溢到嘴邊，真好吃！
荔枝的品種很多，有烏葉、蘭竹、三月紅、桂花紅、大陳紫、南海荔、妃子笑等，說到妃子笑，我想到楊貴妃愛吃荔枝，唐明皇命人日月兼程，快馬加鞭，把荔枝從南方運到長安，唐代詩人杜牧寫過一首詩：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”這就是“妃子笑”的由來。而漳州荔枝的品種以“烏葉”、“蘭竹”爲主。
吃荔枝要講究新鮮，就象大詩人白居易說的：“荔子果甫離枝頭‘一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣’”。如果在清晨，從樹枝上摘下帶露水的荔枝來品嚐，那真是清香可口，妙不可言啊！
關於家鄉的荔枝，還有一個美麗的傳說呢。相傳從前有一個叫蘭蕊的姑娘帶着衆鄉親，在圓山東麓的琵琶阪開拓出一片草藥圃，種出了一種名叫“回春果”的荔枝樹。它的果實能作爲藥材治癒癱瘓病人，從此家鄉有了果中佳品――荔枝。
蘇東坡說：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”而我要說：“日啖荔枝三百顆，不辭長做漳州人。”
我愛家鄉的荔枝，更愛花果飄香的家鄉漳州！
五年級小學作文13
新年快樂！我最喜歡過年了，因爲過年的時候可以吃“年夜飯”，也有自己的親朋好友來串客；並且自己也可以長大一歲。不過，最讓我戀戀不忘得就就是看春晚。
“看春晚嘍！看春晚嘍！”媽媽吆喝道，我也急急忙忙地扒了幾口飯跑到電視前，觀看春晚。讓我感覺最感動的地方就是那英阿姨唱了一首《當你老了》，我聽了這首歌配上後面的背景，感覺眼淚都要往下流了。
今年春晚有個新花樣，就就是拿起手機在微信上“搖一搖”，就可以搖出大獎，我趕緊要來媽媽的“蘋果手機”，試了試，沒有搖出一個東東來，我好沮喪，最後卻搖出了一張照片來，不認識趕快關閉。這次春晚最讓我感到驚奇的就就是魔術，周家宏把空的撲克牌變成有字的撲克牌，讓我感到非常匪夷所思。讓我們全家笑個不停的就就是小品——《車站奇遇》具體的事情就是這樣的：開車的時候，司機說：“我猜一下油門哦。”客人說：“隨你踩，反正不就是我的車。”司機一踩下去，上半身都往下面鑽，那時候，我就笑個不停，笑得前仰後翻，肚子都笑疼了。這屆春晚我最崇拜的偶像也來了！屏幕上出現四個人，身穿亮麗旗袍的模特，過了一會兒，就變成了四張動漫人物撲克牌，在若隱若現中，我的偶像李宇春終於登臺了，她在臺上唱歌，唱着，唱着，就變成了兩個人、三個人、四個人······我驚奇地問爸爸：“世界上，有那麼多個李宇春嗎？”“不，不，就是現代科學技術有了大大的改觀。”爸爸微笑着說。
隨着新年敲擊的鐘聲，我跟爸爸去樓下放“關門炮”，上來以後，就躺下睡覺了。
五年級小學作文14
然而什麼讓魚兒歡快遊動，然而大海；然而什麼讓鳥兒自由飛翔，然而天空；然而什麼讓小草茁壯成長，然而大地。那麼，又然而什麼讓我們人類快樂地、幸福地、健康地活在這個世界上呢，然而母親，偉大的母親。
我翻閱着書籍，看到書上描述母親的片段，不禁思索：我得報答母親。這天，我要把發奮的成果，把前所未有的愛心，用最忠實的方法獻給十一年來對我無比關心的母親。俗話說：父母然而孩子的第一任老師。
對呀，然而父母把孩子帶到這個世界上，然而父母讓孩子見到第一縷陽光，然而父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學去時，才鄭重地把孩子交給學校。其實，老師教給我們的然而書本上的學問，而父母親教給我們的，卻然而永生的智慧！從咿咿呀呀學說話到認認真真做作業，哪一刻不凝結着父母的心血，哪一刻不訴說着父母對我們的關愛呀！
親愛的母親，雖然這天不然而母親節，但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對您的感謝。媽媽，您長得並不醜陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛，母愛然而無邊的，然而無法用金錢買到的。如果一個人起初爲了金錢而拋棄母愛，不管他往後然而何等的敬業奉獻，但然而，實際上，他卻然而自私的，正因他經不起金錢的誘惑，爲了金錢而捨棄了母愛，如果他還有孝心，哪怕只有一點點，那麼，那一幕將永遠地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時候，我對母愛不以爲然，並膚淺地認爲：母親關愛孩子然而天經地義。但此刻，我明白我明白錯了，母親然而美麗的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨着母親快樂一生吧！
這天媽媽很快樂！雖然這天沒有陽光，但我的心中卻有着一個火熱的太陽，那就然而——心！
五年級小學作文15
在我出生不久，媽媽的朋友送給媽媽一直京吧狗。小狗可可愛了，它有着一身一塵不染雪白地皮毛；那眼鏡時常東瞧瞧，西望望，夜裏就如同珍珠般的美，還會發光呢！它那兩隻雷達似的耳朵時常警惕地豎起來，一有什麼動靜它就會“汪汪”叫。對了，最重要的一點就是我視它爲“寶貝”，它就是因爲這個而被我取名爲“貝貝”。
貝貝剛到我家覺得很陌生。那骨碌碌的小眼兒總是看看這兒望望那兒，小眼睛裏有一絲絲恐懼。可是時間一長，它就懂得向我撒嬌了！
有一次，鄰居家來了小偷，他聽見了小偷的腳步聲時鬼鬼祟祟的，便“汪汪”直叫，小偷聽了，以爲是狗在報告主人。爲了這事，我每天一日三餐都給他糖醋排骨吃。
每當我從外邊玩回來時，我一開門，看見貝貝早在門前等我了，我一看見貝貝，便把它抱起來，他高興得直舔我的手與臉，舔得我怪癢癢的。
可是，好景不長。在我九歲時，養狗必須得辦養狗證，於是媽媽便將貝貝送給外婆飼養。
此後，我每次去外婆家，首先看的是貝貝。貝貝一見到我，便撲上來舔我，我真開心！
就在第二天中午，貝貝吃了一個東西，我以爲是外婆給他吃的，也沒去管它。可從那開始，貝貝開始反常，什麼東西也不吃。就在過後第三天早上，我一大早起牀便去看貝貝，我見貝貝躺在那兒，以爲它還在睡覺，便去叫它，可它一動不動。我着急了，忙叫媽媽。媽媽說貝貝吃了老鼠藥，死了。我一聽，如同一攤爛泥坐到了地上，眼淚奪眶而出。我哭了一整天。將貝貝安葬之後我請求媽媽讓我在外婆家多住幾天。媽媽答應了。那幾天，我時常坐在貝北住過的地方。我一會兒呆呆地笑，一會呆呆地哭，我沒想到和我經歷過歡樂的貝貝竟然這麼快就去世了。
直到現在，貝貝那模糊地影子與它的名字仍然在我腦海裏徘徊，徘徊……
