我的五年級作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文，歡迎大家分享。

我的五年級作文1

秋天——一個美麗的姑娘，穿着一身金黃色的衣裳，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到人間，她帶着五顏六色的畫筆，將大自然畫成五彩斑斕的景色。

枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝，每一棵大樹都就是金燦燦的一片，個性動人。

青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風吹來，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！

在山坡上，大路邊，村子口，都會看到楓樹火紅的葉子燃燒着樹枝，一陣微風吹來，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。

稻田裏，成片的大豆搖動着豆莢，發出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發出了陣陣的稻香。一望無際的金色稻田上，微風吹來，盪漾起金色的浪花，農民伯伯在稻田裏收割，人們的汗水順着臉頰流淌；收穫的笑聲，在田野間散發開來，飄向遠方。

秋天來到了果園，果樹上掛滿了累累的果實，有蘋果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃着腦袋，向人們展示着它們的得意。

啊！秋天真就是個美麗的季節，我愛秋天！

我的五年級作文2

一覺醒來，已是20xx年的一天了，我從灼熱的牀上爬起來，一看錶，已經七點半了，我匆匆地只吃了點罐頭食品，想想不都是因爲以前的人不重視環保的後果，現在都吃不上蔬菜、水果了，只能吃點儲存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服，腳踏冰鞋，全副武裝地開着冰車是公司了。

一路上，經過的小賣部前都排起了長長的隊，都是買什麼的？不看不知道都是買水的呀！現在的水越來越少了，越來越珍貴，都是因爲以前的人浪費水資源造成的。

一到公司，我馬上開始了一天的工作，我工作的公司是專業的將海水淨化成淡水的生產商，我是一名淡水淨化員，我們公司就建在海邊，方便提水。淨化淡水的工作十分艱鉅，過程十分複雜，一噸海水經過提煉、分解最後只能淨化出幾百千克的淡水。

中午，我在公司吃了些海里的海鮮，油膩得我直想吐，唉！以後我一直要吃這東西，想想都可怕，我是多麼想吃蔬菜和水果呀！

完成了下午的工作，還要加班，回到我那個只有十幾平米的房子時已經很晚了，我撲到牀上倒頭就睡，深夜裏我做了一個夢：地球上到處是湖泊、森林，還有許多可愛的動物，我和它們正在愉快地玩耍着……

我的五年級作文3

我的家鄉叫蚌埠，聽老人說，這個城市在很久很久以前只是一條馬路，由於它靠近淮河邊，盛產大量的珍珠。後來，人們才叫它爲珠城。過去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒有，買一件東西都相當困難，大人就是這樣說的，我也沒有見過過去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說瞎寫。現在在我眼前的蚌埠是這樣的，下面隨着我的視線和我一起看一看現在的蚌埠吧。

我們這裏有一條淮河路商業街，原先是一條非常普通的商業街，現在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業街。

商業街很長很長，上面有一排排五顏六色的彩燈，就好像天空中一顆顆閃閃發光的小星星。一棵棵不知名的小樹穿插其中，葉子紅紅的，樹壇四周的地燈一到夜裏就閃閃發光，照的小樹可漂亮了。我第一次到商業街的時候，就好像劉姥姥進大觀園――傻眼了。

一路走來，只見街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店裏有賣服裝的、賣日用品的、賣傢俱的等等，真是要什麼有什麼。但我又聽別人說，百貨大樓那裏纔是應有盡有呢。

轉眼間，我又走到中榮街的大塘公園裏來了。忽然，我聽見一陣陣“譁！譁……”的聲音。跑向前去一看：啊！原來是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上雲霄的氣勢所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個身心都融化在噴泉裏，變成一個水滴了。

噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場。剛要擡腿，一擡頭，遠在天邊近在眼前，公園的溜冰場已悄然的來到我身邊，我隨着人流走了進去。哇，果真如此，裏面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。

啊！我的家鄉，你真美呀，我願我的家鄉永遠永遠的美麗，我愛你，生我養我的家。

我的五年級作文4

生活在這樣一個信息高速氾濫、心靈高度寂寞的時代，真的讓人很無奈。一幢幢水泥打造的囚籠裏，自己把自己當倉鼠的人類自以爲捱得更近了，殊不知彼此，卻那樣、那樣的遙遠。遠到每個人，都縮在城市快節奏的影子下，逃避着孤獨的自己。

90後們物質條件也許達到了一個總體相當高的水平。可不斷增長的GDP真的只會讓被無情的城市規劃打造成的一個又一個“方格子”囚禁的我們愈發空虛。天還是20年前的天，雲還是20年前的雲，而我們，卻再無法像20年前的父母那樣，低頭擡頭，都是夥伴、同學，一起上學、一起放學回家，一起做作業、一起玩遊戲。我和好友，一個住在城東，一個住在城西。我們只有在學校，纔可以痛快地玩、酣暢地笑。

在這種情況下，我們這些還未擺脫稚嫩的、剛剛走向成長的90後們所能找到的最好的心靈寄託，就是網絡。

STOP！

大人朋友們，我知道你們要說什麼：網絡不好啦，網絡有“黃色污染”啦。打住打住，我只是想告訴所有的人，我們是怎樣使用惟一的、不受污染的一面。

在我們班上，你隨便攔住一個人問好了：如果他不知道“摩爾莊園”、沒聽說過“奧比島”、不知“賽爾號”爲何物的話——迴應他的只有一個：輕蔑的手勢。

我，也是這支大軍的一員。我們不像不良少年那樣爲幹掉網絡上的一個對手而冷笑，也不會癡迷網絡遊戲而逃學。卻會因爲QQ“同學”那一欄的某個頭像亮起時，露出一個低低的淺笑。那是我們心領神會的、在“兩點一線”生活中的，一種莫名而柔軟的溫暖。

網絡，確實是把“雙刃劍”，但是，不是每個孩子都是不良少年。我們的童年，不是斷送在它的手裏，而是用它來爲我們的小小歲月抹上色彩。

隨着一代人的成長，下一個時代也漸漸拉開了幕布。未開場時的黑暗中，可以聽見孩子們的低吟淺唱：我的網絡，我快樂！

我的五年級作文5

昨天是三月八日婦女節，是所有婦女的節日，這讓我想起了我的母親。

我的母親在外地工作，家裏只有我、姥爺、我的妗妗和妹妹。母親在施工企業工作，流動性很大，長年在外，不能象其他人的母親一樣天天陪伴在我的身邊。但是母親對我的愛並沒因此而減少，我和母親的感情也沒因此而減弱。母親每天都會抽時間給我打電話，關心我的生活和學習，有時候會通過視頻跟我聊天。在我生病的時候母親很關心我，她急得吃不下飯，睡不好覺；在我取得進步的時候母親也會跟我一起快樂分享，並鼓勵我要謙虛努力，還買我喜歡的圖書作爲獎勵。母親每次休假回家的時候都是我最高興的時候，只要她在家都會教我寫作業、給我做好吃的，還教我認字、寫字，有時候和我一起出去玩：比如說去玩蹦蹦牀、去游泳、去遊樂場等。母親上班走的時候都會給我買一大包零食，準備好我要穿的衣服。

我最愛我的母親，大家都很羨慕我和我母親；我也很想我的母親，希望她工作更順利，能早點回家。我相信母親都是偉大的，我祝天下所有的母親健康、快樂!

我的五年級作文6

童真如同一泓清泉，澄淨透明。快樂如同一彎明月，淡雅溫馨。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜，家家戶戶吃團圓飯，互說着新年的祝福，歡樂祥和。但我，更沉醉於那漫天的煙火，璀璨奪目。

走出家門，樹兄樹妹穿上節日的盛裝翩翩起舞。有的穿着金色的連衣裙，頭上還戴着一顆又一顆的閃閃發光寶石；有的穿着銀色的晚禮服，脖子上還圍了一圈白色的圍脖，圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊，光彩奪目；有的還穿着蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上點綴着一顆顆瑪瑙熠熠生輝，隨眼望去，連綿不斷，可謂是前不見發端後不見終極。

聽得“嗖”的一聲，一個火團直衝雲霄，接着“砰”的一聲巨響，深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時，花瓣迅速散落下來，何等壯觀，何等誘人，看得我拍手驚叫傻笑，真是美不勝收。又是幾聲巨響，擡頭望去，天空已是五彩繽紛，一朵朵五顏六色的禮花飛昇降落，如天女散花，如流星劃過，忽明忽暗，把夜幕點綴成了花的海洋。

我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢，迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花，讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮，“嗖”的一聲扔出去老遠“砰 砰 砰”三響，哇！真是太棒啦！一炮三響，哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星，燃起來啦，真像幾顆零零星星的小星，我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去，留下的只有快樂甜蜜的回憶。

新年的鐘聲敲響了，在飄散的禮花中我找回了快樂的我。

我的五年級作文7

在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏着我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會到生活的酸甜苦辣！

我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點，可是我沒有勇氣。

有一次，我在中心廣場玩兒，玩到天黑時纔想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區內，我就會連大氣也不敢出的走，只要一聽到什麼動靜，我就會嚇得魂飛魄散。有時，我在前面走着，但總覺得 有什麼東西在跟着我，這時，我的心會怦怦直跳，全身上下沒有一處不發抖的地方，如果這時有聲音的話，那我早就嚇的半死了！

在課堂上，同學們都積極回答老師的問題，小手很輕鬆的就舉起來了。可是我的手像塊大石頭似的，怎麼搬、擡、提都沒有用。雖然我預習了，也批註了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯了 被同學笑話。有時，我對自己做出了激烈的思想鬥爭後，剛想把手舉起時，問題已經被其他同學解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。於是，”老師說話的時候，時間從嘴邊溜 過，同學們寫字時，時間便從水筆前飛去了。“我卻一個問題也沒有回答。

還有一次，爸爸帶我到西環公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生氣地說：”都這麼大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧。“我立刻臉紅 了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個不停，此時，我多想有個神仙把我變成膽大的人啊！我終於到達了山頂，這裏的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我 見了，心裏平靜了許多。又在此鼓勵下自己下山，於是，我順利地來到了爸爸的面前。

我相信，我一定會戰勝膽小這個”惡魔“的！

我的五年級作文8

書籍是人類進步的階梯！書，是知識的源泉！

我是一個非常愛看書的女孩，只要一有空，就會“泡”在圖書館裏。今天，我準備到“席殊書屋”，去享受一回。

走進圖書館，一陣陣書香和花香撲鼻而來。我發現這個圖書館環境優雅，日光燈好像是一隻隻眼睛，好奇地看着我這個新來的朋友。

我走上樓，走向童話欄，看見一本本童話書那真氣有序地擺放着，有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄，一本本五顏六色的書調皮可愛，好像都爭先恐後地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》，這本書的作家是一位日本女作家在巴學園讀書的情景：小豆豆是一個愛管閒事、什麼學校都不要的一年級的孩子，可巴學園收留了她，她十分喜歡這所學校，從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看着，覺得《窗邊的小豆豆》真有意思！看完《窗邊的小豆豆》，我伸了個懶腰，這才發現自己的腿已經麻了。

這時，我又發現許多人都在看曹文軒的書，我忘了勞累，又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》，纔看了幾頁，我就已經笑得前俯後仰了，曹文軒真不愧爲著名作家！他的書充滿了幽默感，還從幽默中體現了一個道理。

時間不早了，我該回家了，我輕輕地揮手，告別了書，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一陣陣書香。

我的五年級作文9

理想，一個虛無縹緲又好像可以觸及的詞語，一個人人都有的幻想與希望；它在你努力時會向你靠近，而在你有所鬆懈時，它就漸行漸遠；迷茫的人看不見它，彷徨的人只能盲目的尋找它；它是人們對未來的憧憬、美好想象和希望；是我們奮鬥的目標，前進的方向與動力。

我的理想略爲遙遠，就是做個心理學家。

爲何會有如此空虛渺茫的理想？這一切，僅來自於似易非易的二字——星座。

不知道爲什麼，我是那麼癡迷於星座。致使我去到書城非有關星座的書不看，直到有一日……

我遇見了它，它是一把爲我開啓理想之路的鑰匙，它是一本將我徹底改變的書，它名爲《星座心理學》。因爲它，我迷上了心理學。

我個人認爲，心理學家是一個十分強大的職業，它可以解讀人們的心靈，人們的行爲、語言甚至是思想；它可以淨化心靈，幫助人們解開心中的結，打開心中的枷鎖，治療心中的創傷。

心理學家又分爲多個領域，我的最終目標是社會心理學家。

社會心理學家或許是個冷門的職業，但卻是中國如今最需要的'，他們力量看似渺小，實際上卻能在無形中改變整個社會現狀。他們洞悉塵世，瞭解人心。他們無一不有着閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心，卻總是被人忽略。

我也希望能做到“心如鏡，無塵埃”這等高深的境界，希望能改變中國，改變人心。

爲此，我閱讀了不少有關心理學的書籍，甚至暗暗揣測人們的心理與他們語言背後所隱藏的東西還有各種奇怪行爲的原因。

或許，我這些行爲與想法過於幼稚。

或許，我的理想過於遙遠。

或許，前進的道路會無比坎坷。

或許，上天註定我會失敗。

但是，我會努力！

我的五年級作文10

清澈見底的湖水中，魚兒歡快地吐着泡泡；花兒凝望着天空，心中泛起一陣陣幸福的漣漪。一切的一切都那樣和諧......!

不知何時，煙霧迷濛，遮蔽了蔚藍的天空；廢水橫流，污染了清澈的河流。天空不再像之前那樣湛藍，鳥兒的悲憫的嘰叫給人們敲響了警鐘。對物的貪婪矇蔽了人們的雙眼，也矇蔽了人們的心。

我的家鄉後堆前有一片非常美麗的桃花林。小時候，我與鄰居家的小夥伴們一起去那裏玩，那兒雖然不大，但整個桃花林卻已填滿了我的懷念。還清楚地記得那時，一到春天，桃花開了，映紅小半邊天，我與夥伴們一起去那賞景，粉紅的花瓣像一隻只美麗的蝴喋，乘風而飛，花香味沁人心脾。我撿起幾片花瓣向夥伴們扔去，花瓣紛飛而落，歡笑聲瀰漫了整個桃花林。突然間，我發現頭頂上似乎有什麼東西飄落，擡起頭，才知道是一個小夥伴爬上桃樹，震落桃花向我身上飄來，那繁花飄飛的景象一直在我的記憶深處，至今清晰無比。

我離家去城裏上小學了，可仍懷念那片桃花林，懷念那嬉戲的身影，懷念那回蕩在後堆前的歡聲笑語。追尋那片桃林的我，走在鄉間蜿蜒的小路上，可迎接我的不是當初那片桃花林，而是一片荒地與殘留在地上桃花的“哭泣聲”。我的心在顫抖，我好陌生，桃花林呢？我面前的荒地難道就是當初的桃花林？那個我充滿回憶的桃花林？我擡起頭，望着天空，燕子無力的飛翔，布穀鳥的叫聲聽起來無比的淒涼。我在心中一直默唸，這兒絕對不是桃花林，絕對不是......此時此刻，我的嘴中是鹹鹹的，不知是穿得太多流下的汗水，還是奪眶而出的淚水。即使時隔六年，也無法磨滅桃花林在我心中獨一無二的地位。

未來，這兒的未來會是什麼樣子的？人類啊！還給我們自己一個美麗的家園吧！因爲我想看到一個嶄新的世界！

我的五年級作文11

我有一個溫馨的家。家裏有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個招人喜愛的我。

爸爸魁梧的身材，顯得個性有力，黑黃的臉上鑲嵌着一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長着一個能言善辯的嘴。

爸爸個性勤快。一年四季無論颳風下雪 ，他都堅持五點起牀，起牀後，先擦桌子， 再擦玻璃，後拖地，然後沖洗院子，裏裏外外打掃的乾乾淨淨，一塵不染，收拾完畢後，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個勤快的兒子。

尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大黴，由於他的閒不住，玻璃上濺上雨點兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看着他那強有力的大手上下揮舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽勸阻，仍然無怨無悔地幹着。我的爸爸就然而是這樣，什麼時候也閒不住，我喜愛我的爸爸。

生性活潑的我，無論什麼時候都然而是樂呵呵的，個性招人喜愛。

今年暑假，媽媽給我報了寫作輔導班，我對它十分感興趣，每一天認真聽講，用心回答問題，並按照老師的要求認真寫作，觀察仔細、想象豐富、目光敏銳，寫出來的作文篇篇都很優秀，爲此，招來同學們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時光，全家人都誇我然而是個聽話懂事的好孩子。

我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。

我的五年級作文12

新學期，新氣象，我們開始了新的學習。這學期，我們學校開展了“30+5+5”的課堂，也就是說30分鐘自學，5分鐘教師講課和5分鐘測試一節課的模式。讓我們以一組一組爲單位，合作學習，團結互助共同探究。

在新的課堂中，我們大家也培養了團結、互助的團隊精神，也互相進步，取長補短。例如：如果課堂上我們組展示，老師選了我，我的回答或答案是錯的，我們組的組長或組員就盡全力替我解圍，一個一個的站起來，說出正確答案。記得有一次，我的印象很深刻，上數學課的一道小數除法計算題，老師挑選一組展示，我信心十足地舉了手，沒想到我竟然寫錯了，與正確答案相差了10倍，我們小組的組員趕緊站了起來，百般爲我遮掩，說出正確答案。下課後，組長爲我講了數十次，還問我：“懂了嗎？不懂的話我繼續給你講。”面對這樣的學習環境，我小小的心裏充滿了喜悅。

當然，在新的課堂中，我們也懂得了什麼叫團結，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一雙筷子被折斷，十雙筷子抱成團。”在實踐學習中，我們不免要遇到困難，但是隻要是團結一致就一定能克服困難。上課時，老師講完以後，讓小組討論時，我也能認真思考，把自己的想法發表出來，再共同研究，獲取正確的答案。

在這從中，我悟出了一個道理：與他人合作學習，團結互助，就一定能有所進步。團結就是力量！新的學習環境，教會了我一些不曾重視的道理，在今後的學習和生活中，我一定會謹記這些道理，相信他們一定能使我終身受益。

我的五年級作文13

我在城市很少能享受到田園生活的簡單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。

我想當一匹汗血寶馬，一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嚐甘甜的草；情緒閒適了，擡頭看看悠悠白雲；困了，就站在草原上聽風爲我唱的《搖籃曲》，然後安危入睡。

山上有一口荷花塘，塘里長滿荷花，還有幾條金魚在遊動。我想象自我然而一條金魚。哇，好美的池塘，我與夥伴們在水中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲着，咦？這白白嫩嫩的然而什麼？哦，這然而藕。我呼來朋友一齊細細品嚐着。夜幕降臨，我們在月光下談着各自的經歷……

我還想成爲一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，幫着主人管理着在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來偷羊。當狼羣來臨時，我會怒視它們，加以狂吠，催促羣羊加快腳步走進羊圈。然後，我與羣狼激戰，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因爲我保護了整個羊羣，使得羊羣沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談着白天的經歷。主人誇我機智勇敢，說要好好慰勞我。等烤羊上桌後，主人賞給我一隻肥羊腿。吃過晚飯後，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來。

我的夢想還有好多好多，我的心靈永遠自由飛翔！

我的五年級作文14

我的爸爸有一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一個大鼻子。嘴巴特別愛說話，只要媽媽說一句，爸爸就能說好幾句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路來昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂的，特別神氣。

爸爸有一個最大的特點——愛唱反調，常常給家裏製造出許多樂趣。星期五那天，我們要考試語文，媽媽不住地叮囑我考試要仔細檢查爭取考高分，可爸爸卻來了一句：“千萬不要考高分，要考低一點，因爲失敗乃成功之母。”我恨不得要說上男廁所，看爸爸是不是還和我唱反調，說要去上女廁所。我晚上放學回到家說：“爸爸，我回來了。”他卻口口聲聲說：“早上好！”我一聽，不由自主地開懷大笑起來。

不過，爸爸還有一個特點，那就是知識淵博。不知他哪來那麼大的能耐，我問多少個問題他都能回答得上來。有一次，語文作業上問：“西雙版納在我國的哪一個省？”媽媽半天都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，沒想到爸爸不假思索地脫口而出：“在雲南省唄！”

瞧！這就是我的不僅愛唱反調又有學問的爸爸，我最敬佩他了。

我的五年級作文15

上星期，我在家鄉發現了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。

那天，雞窩裏的一隻母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發光。一邊跟着雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因爲覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一隻來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲後，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我後退三步，心想：不就是這麼一隻小母雞有什麼可怕的。於是我又繼續開始剛纔的動作，啊！“哎喲喲，鑽心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞爲了保護自己的孩子是那麼的勇敢，力量大！

“三十六計，走爲上計”我邊想邊跑，只見前出現了一條小溝，對我來說，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對於小母雞來說，也算是條無邊無際的大河了，我以爲小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不捨。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領神會似的，更加拼命地在水裏折騰。看到這激動人心的場面，我驚呆了，爲小母雞這種偉大的母愛所贊動。於是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手裏逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身後，像在說：“我們有媽媽的保護，不怕你！”雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說：“不用怕，媽媽會保護你們的。”

這件事早已經過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因爲我的發現，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動着、鼓舞着。