【熱門】五年級拔河比賽作文集合七篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級拔河比賽作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級拔河比賽作文 篇1

“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場裏傳出來，這是怎麼回事呢？讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員，讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員，還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則：“雙方隊員同時用力，哪隊把中間的紅領巾拉到自己方，那隊就獲勝。”

比賽時，我們都很緊張，時間彷彿停滯在那一刻，故意和我作對，過得慢極了。老師大聲說：“比賽開始！”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往後拉。我看着對方隊員的前腳向後退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉着繩，便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生，我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉隊員們竭力地叫着。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉着繩子，在後面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來，着急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚，不停地揮手，恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣，我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了，就在我們掉以輕心的時候，男生隊員用力一拉，“唉！男生對勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽，讓我意識到團隊合作很重要，“獨木難成林”，“衆人拾柴火焰高”，團隊裏的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。

五年級拔河比賽作文 篇2

拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒有聽說過不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場桌上拔河比賽。

那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都歡呼雀躍，發出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了遊戲規則。然後，我們一二組一隊，三四組一隊，兩隊各推選一位最有實力、最懂技巧的同學對戰。在下課時我們就已經決定推選吳雨勳同學了。可不要小看吳雨勳只是一介女流，我們一二組的每個同學都跟吳雨勳比試過了。結果出來了，由吳雨勳對戰過燁，過燁在我們班可是數一數二的大胖子。在體型上，過燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勳一開始就表情自然、自信，還微微的笑了。而過燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過燁沒什麼信心。

激動人心的時刻終於要到了，弱女子對戰大胖子，究竟誰贏誰輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開始拔。吳雨勳以秒殺的速度把尺子搶了過來、把勝利搶了過來，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結果吳雨勳居然連贏三局。過燁輸了之後，周澤雲便自告奮勇挑戰吳雨勳，不過周澤雲也拔不過吳雨勳。

“誰說女子不如男！”今天，吳雨勳就證明了這一點。

五年級拔河比賽作文 篇3

精彩的比賽畫面，時時在激勵着我。對於那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當老師說出參賽人員時，我的神情一下子嚴肅起來，聽到有我的名字時，我表面上似波瀾不驚，心裏卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。

輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒宣佈比賽開始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學們在一旁吶喊助威，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學激動得都跳起來了。儘管人多嘴雜，但“加油”聲遠勝於嘈雜聲。

裁判員一聲哨響，人羣頓時沸騰起來，拉拉隊扯着嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。

兩個拉拉隊在拼嗓子，我們在拼力氣，雙方爭奪不休。

我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學盡了很大的力，一張不錯的臉都扭曲了；五（乙）班的同學也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學的耳朵裏變得宛如天籟，在我們的耳朵裏卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來，五（乙）班的人也連忙跑來安慰着運動員的同學們。

每當回想起贏了的片段，嘴角便在不經意間向上揚。緊握着拳頭想：我們也會贏了五（乙）班。這活動激勵着我，我會在全班同學寫作上爭取是佼佼者的，美美地從操場裏走開了，操場上依然沸騰……

五年級拔河比賽作文 篇4

今天下午第一節體育課，我像平常一樣跟着隊伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發生了一件讓人激動的事。

到了操場入口，我們班和喬老師“率領”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上，神祕地說：“今天我們要和六（2）班比賽拔河。”周圍突然安靜了下來，一秒鐘後，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什麼。等我們靜下來後，楊老師解釋說：“週四要進行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準備活動吧！記住，要用腰的力氣哦！”我聽到這個消息，有點激動，也有點擔心，激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔心的是要是輸了，可能會挫傷我們的.士氣，而且這個對手很強勁。正想着，楊老師宣佈：比賽開始。

第一場：五（3）班男生對六（2）班男生

繩子又長又粗，一邊站着六（2）班男生，看起來又高又壯，一臉嚴肅；一邊站着五（3）班男生，從矮到高，滿臉殺氣。但是，對比着看，那身高差總讓人發笑。“3，2，1，開始！”男生們立刻“發功”。五（3）班的男生盡力扯着繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向後仰，幾乎一個躺在一個上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓着繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個場面好不壯觀！女生們則在男生邊跳來跳去，拼命喊加油，現場一片嘈雜。繩子中間的紅領巾不停地晃動這，鞋底擦在地上的聲音不絕於耳，雙方竟然勢均力敵，紅領巾一會兒向我方移動一點，一會兒又被六（2）班扯回一點，僵持了20秒後，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場一定要贏！

第二場：五（3）班女生對六（2）班女生

我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個子的六（2）班女生也站在了繩子旁。“3，2，1，開始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能輸！”我“發功”了，猛一跺腳，大喊一聲“衝啊！”硬是把繩子“搶”了回來。後方女生也在全力進攻，紅領巾一點一點向我方移動。可六（2）班好像發覺了，猛一發力，繩子又被“搶”了回去，那股強大的力越發厲害了，拼命進攻。我死死抓住繩子，牙關咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉着繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動，我方趁勢進攻，腳用盡了力氣向後退。終於，“嘟！”五（3）班贏了！我們歡呼着，跳躍着，擁抱在一起，好像拿了奧運金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。

這次比賽正印證了一句話：人心齊，泰山移，只要我們團結一致，再大的困難也不在話下！

五年級拔河比賽作文 篇5

我們個個都很激動，盼望着比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨着一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當然五（2）班的同學也不甘落後，他們個個繃着臉，齊心協力，我們在一邊爲他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學卻垂頭喪氣的。

接着，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷着激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的同學雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的勝算可大了。我們班齊心協力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊爲我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最後我們終於勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。

就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天，陽光明媚。我們五年級的同學在操場上進行了拔河比賽。

在比賽之前，我們就挑選好了隊員。因爲我們班的同學都長得比較小。我對這次比賽的成功並沒有信心，但是我相信我們班會比以前有進步。我們來到操場上，學校養的鴿子像也要參加比賽似的，在南樓的樓頂上已經排好了隊伍。在操場上，比平時又多了兩條白線。白線的中央放着一根似手腕粗的繩子。隊員進入了比賽區，而啦啦隊則在白線外觀看。同學們在老師的指揮下，到達了指定的位置站好，並握好了繩子，等待着比賽開始。

終於，隨着體育老師的一聲哨響，比賽開始了，繩子在不知不覺中繃得緊緊的，絲帶向二班那邊了，我加油聲喊得更大了，看着同學們，我手心裏出了一把汗。這時，繩子上的絲帶好像聽我指揮似的，慢慢的，向我們班過來了，我期待着我們班的勝利。只見我們班的遲程同學，眉頭緊鎖，用盡了全身的力氣向後拉着。突然，一聲哨響，我們班贏了，同學們有的跳了起來，有的大聲歡呼着。我也大聲歡呼起來。

過了一會兒，我又看其他班同學的比賽。只見一個同學將右手伸開，左手使盡了全身的力氣往後拉着，彷彿把身上所有的力量都凝聚在手上。不一會兒，經過同學們不斷地吶喊，比賽結束了。我們班雖然沒有取得好的成績，但是，每個同學都盡力了。

失敗是成功之母。這句話我一直牢記在心。我知道，失敗了沒有關係，知道了成功的方法纔是最重要的。

五年級拔河比賽作文 篇7

爲什麼要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因爲這次並不是我們拔，是“三八婦女節”快到了，是老師們進行拔河比賽。

我們等了一會兒，比賽纔開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在爲自己班的老師加油。每個人的聲音都是那麼嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也非常努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的老師拔了過去 。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續喊着，最後謝老師還是輸了。

老師們非常傷心，我們勸老師別傷心，因爲比賽不重要，重在參與。