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【精華】五年級兒童節作文集合五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級兒童節作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級兒童節作文集合五篇

五年級兒童節作文 篇1

今天,是一年一度的兒童節。我想:一定有許多小朋友都和爸爸媽媽一起出去盡情地玩吧,而我呢,卻鬱悶的一個人在家裏看電視。因爲我今天心情不好,所以爸爸媽媽他們出去玩,我都不想去。你想知道這一天兒童節是怎樣過的嗎?

早上,我七點多就起牀了。起牀後,我就去吃早餐,早餐可單調了,只有一瓶牛奶和一隻雞蛋,吃完後,我就把剛洗好的衣服拿到陽臺上曬。做完了這些,我就拿出我還沒完成的作業,在桌子上認真地寫着。一直到中午,要吃飯了,剛好把作業都做完了,就去洗手吃飯。吃完中午飯後,我鬱悶地坐在凳子上看電視。到了下午,爸爸媽媽他們要去新市玩,他們問我:"彭媛,你去不去新市玩啊?"我愁眉苦臉地說:"我可不可以不去啊!"媽媽允許我的意見,讓我在家裏或去找同學玩。我高興極了,但是去找誰玩啊?我又想了一會兒,還是在家裏看電視吧!晚上,他們六點鐘纔回來,我閒着沒事做,就只好先洗澡了,洗完澡後,晚飯已經做好了。我們圍在一起津津有味地吃着飯。吃完飯後,我感覺有點兒累,就慢慢地睡着了。

唉!這就是我那鬱悶的兒童節的一天。

五年級兒童節作文 篇2

今天,是兒童節的前一天,由於兒童節在星期一,於是我們把兒童節提前了一天,讓爸媽爲我過節。

爸媽爲我過兒童節的滋味真是太棒了,我在這天玩得十分開心,欣賞了美麗的風景,品味了美味的美食,感受了大自然那美妙的氣息。

一大早,媽媽便叫我起牀,說要帶我去玩,我聽後一蹦三尺高,一下子從牀上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢,“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好,出門了!

首先,我們去了淹城春秋樂園,我看到了許多古老的房子,還有很多小吃店、茶坊……都散發着古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個風箏,來到了草坪 上。當我把風箏放上天時,好如放飛了理想的風箏,放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡,感覺煩惱一下子灰飛煙滅,早已拋到九霄雲外。

到了中午,爸爸帶我們來到了燒雞公店,聽說那裏是燒雞公最好吃的地方。果不其然,我才吃一口,就覺得這鮮味已灌滿我的整個身體。

過後,我們還參觀了西太湖,那西太湖在太陽光的照耀下,顯得微波盪漾,金光閃閃,好像棉被在晃動,又似鑽石灑在湖底下,襯托着湖水。我和爸媽坐在草坪上,仰望着一望無際的天空,不時我們還躺在草坪上,眯一會兒,讓太陽沐浴我們的全身,讓心靈徹底得到洗滌。

接着,我們來到了樂購逛逛,這裏簡直是人山人海,熱鬧非凡。我開心地說:“爸媽,我要買衣服!”這時,媽媽冒了一句:“好啊,隨你挑,讓你盡興啊!”我笑了。隨後,我每一件都精心挑選過去,終於挑了幾件自己比較滿意的衣服。

到了晚上,我們來到了犇牛牛排店。這裏的牛排是我吃過最好吃的,再配上果汁、麪包、小吃,真有別番趣味!

就這樣,一天快樂的旅程結束了。這雖然是我最後一次過兒童節,但這將成爲我永久的回憶。

五年級兒童節作文 篇3

六一,是我們兒童自己的節日。在這個節日裏,我們歡聲笑語、載歌載舞,把所有的憂愁拋在身後,走進歡樂的殿堂。

上午,媽媽帶上我和好夥伴曉寧來到南黃山村一處櫻桃園。遠遠望去,整個櫻桃園生機勃勃,櫻桃樹一棵挨着一棵,讓人有一種“不敢高聲語,恐驚櫻桃樹”的感覺。櫻桃密密麻麻,長滿了每個枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽,有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來十分有彈性。他們看着晶瑩剔透,讓人直流口水。可是,有的櫻桃可不像看起來那麼好吃,是些“道貌岸然”的傢伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來了!理所應當地,我就會條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠遠地。有的時候,我還會展開報復行動,把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去後,讓人有一種飄飄欲仙的感覺,嘴裏迴盪着甜味。我還和曉寧比賽誰把櫻桃核吐得遠,結果呢,劉曉寧成了絕對贏家。我們就這樣一顆一顆的'吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的。“嗝、隔”我們不約而同的打飽嗝。

既然吃夠了,那麼我們一行人,上山玩去嘍!山上,鬱鬱蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。於是,我們兩個開始“執樹枝而鞭笞勁敵”了。“呼呼”,我們兩個“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到沒有種上樹的土坑裏,摔了個四腳朝天,我們兩個哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開始捉螞蚱。我們把手攏起來,悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的反應實在太快了,我們的手剛張開,他就大腿一蹬,逃走了。既然這隻逃跑了,那就換一隻。可是他的反應更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開了。我們這哪是捉螞蚱,簡直是螞蚱逗我們玩呀!

我的童年,是如此歡樂,如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處於童年的歡樂中,每一天都是假期!

五年級兒童節作文 篇4

“六一”兒童節,是我最喜愛的節日,無論我現在是什麼年紀我都能回想起那一年的兒童節。

這一天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會,節目有:互動節目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節目了,因爲,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子,抽到哪個學號,學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈,沒有我的學號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這麼一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領獎臺領獎去了。

天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。

除了互動節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內容豐富,而且生動具體。

抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經過勤學苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛只屬於我們的節日——六一兒童節!

五年級兒童節作文 篇5

隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動,我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事節的廣播。

說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!