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五年級快樂作文【薦】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級快樂作文,希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文【薦】

五年級快樂作文1

快要到了,這是閤家團圓的日子,於是我準備給爸爸、媽媽每人送一張我親手製作的賀卡,。第一張賀卡是做給爸爸的,我先用卡紙折了一個長方形,然後用剪刀剪了幾個花邊粘在賀卡上,最後寫了幾名祝福的話,這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的,我先用剪刀在卡紙上剪了一個大的圓圈,然後用剪刀剪了一朵花,最後用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上,又在上面寫了幾句祝福媽媽的話,這樣我的第二張賀卡也完成了。

在吃團圓飯的時候,我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽,他們收到我做的賀卡開心極了,誇我是個懂事的好孩子。

五年級快樂作文2

跑步是我的強項。在長跑方面,我也算得上是高手了!每次學校舉行運動會,我都會參加。

當上了“戰場”,我的心就會蹦蹦直跳,真如十五個吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能爲班級爭光。

比賽開始了,我們都奮力往前衝,好像一個個士兵衝向日本鬼子一樣“殺氣騰騰”!一開始跑沒問題,但越跑越費勁,臉越來越紅,喉嚨就像火燒一樣,很想放棄,但一想到要爲班級爭光和“堅持”兩字,身體便有了力氣,使勁衝!最後終於第一個衝到了終點,拿了個第一名。

我很高興,不僅因爲名次,而且因爲我的參與和堅持!

長跑在於堅持,還有耐力。雖然跑完以後非常累,但適當休後會感覺精神特別好!所以我還要堅持練長跑,使自己更有耐力!

希望大家也多多跑步,這樣們的學習和生活將會充滿樂趣!希望大家多多運動,這樣我們的身體纔會更加強壯,更加靈活!

五年級快樂作文3

農曆八月十五中秋節,是個團圓的日子。在中秋節的假期裏,同學們相約去橫店玩。

早上,我們興高采烈的坐大巴車去橫店玩。我們坐了大約兩個半小時的車終於到了橫店。我們到橫店已經中午了,在附近的餐館匆匆吃好中飯就開始遊玩。

下午我們玩了清明上河圖。那裏有許多以前打戰的衣服,很想穿上試試,但沒穿成。

我們還去了秦皇宮,在秦皇宮我們排隊等了很久,纔看到了<龍帝驚臨>的4D電影。

4點鐘我們去了夢幻谷玩。在夢幻谷裏我玩了很多東西,有雪域飛鷹,雪山月亮等,但我覺得最可怕的是雪山月亮,它越飛越高,越轉越快,感覺好像要飛出去了,嚇得我頭都不敢擡,一直提心吊膽。

第二天,我們遊玩了明清宮苑和廣州街,香港街。其中我最喜歡明清宮苑裏的八旗馬戰。我們在那裏騎了馬,又看了許多人驚心動魄的表演。過了一會兒,我們就坐大巴車回家了。

多麼快樂的中秋假期啊!

五年級快樂作文4

今天我起得很早,穿好整潔的校服,戴上媽媽爲我準備的太陽帽,懷着激動興奮的心情來到我們花園式的學校。

7:30分,我們拿着板凳,排着整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐,先由我們學校的李校長講話,接着就是表彰優秀班集體和優秀少先隊員,緊接着就開始表演精彩的節目了。節目既多又好看,有百人樂隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目,精彩紛呈,贏得了陣陣掌聲。

最後一個節目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領唱,有六名學生在舞臺中間拿着花束,就像一隻只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,舞臺後方的學生合唱,久久迴盪。伴着優美的樂曲,那位女老師和她的學生們配合默契,最後圍成了一個團結牢固、美麗動人的大花環——— 象徵着我們是祖國的花朵、祖國的未來,我們的明天會更加美好!

今天精彩的節目令我難以忘懷,我很快樂!

五年級快樂作文5

人們都說:“學習是快樂的,也是美好的。”

語文課上,a、o、e、i、u可是主角。有了她們,你們就可以一起聊天一起學習,一起念出自己美好的心聲和歡樂的詩歌,把歡聲笑語帶遍全世界。

在數學王國裏,1、2、3、4、5活蹦亂跳,跳到同學們的書桌上,書本里,要是把他找錯家,一定會哭得哇哇叫!所以我們要好好學習,把他找到媽媽。

那麼在英語辭典裏呢?當然a、b、c、d、e是主演了。它們陪着我們度過一年又一年,學了一個又一個知識,把自己的腦袋裝得鼓鼓的,這些東西,可以讓你環遊世界各地,把各國風光盡收眼底。

不錯吧!那就趕快行動起來,翻開書本,大聲念出來。i like reading!我要認真讀書,我熱愛讀書!

五年級快樂作文6

快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧.

幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發糖給我們吃.

一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學後,我幫着值日生排桌椅、倒垃圾.積極參加學校組織的各項活動.二年級時,我參加了第一批少先隊,成爲一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌.這個標誌不是要同學們都服從我,而是代表着大家對我的信任.三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節課後進行訓練,後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩.放學後,從大自然中收穫更多自己不知道的知識.和同學們一起打球、做作業、玩耍.我的生活豐富多彩.

我健康,我快樂,我成長!

五年級快樂作文7

這個暑假,我在不停地補課,你可能會說,這有什麼豐富的,但是你錯了,因爲只有知識才能豐富我們的見識,只有學習才能使我們充實生活。記得周恩來總理說過:爲中華之崛起而讀書;毛爺爺說過:好好學習,天天向上。是的,不學習怎能肩負起實現中華民族偉大復興的歷史重任,所以同學們,不要以爲暑假包括任何假期,只是爲了讓我們玩耍,而是爲了更好地學習,超越自我。

正因爲有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真的非常好!

同學們行動起來把,不要讓我們這個充滿幻想的暑假放縱自我!

五年級快樂作文8

姓名:彭俊秋性別:和媽媽一樣愛好:“牛”這個牛是愛吹牛,因爲我的大爸爸叫彭濤,我那次看完四川新聞,然後編輯是彭濤,肯定是別人,我知道大爸爸在幹什麼工作,所以我就向同學吹了起來:“你們知道嗎?我大爸爸是四川新聞的編輯,不信你去看看啊。”這個牛到現在還沒破呢!你們要保密噢!功能:樣樣齊全我什麼都會,這可不是吹的,什麼洗碗啊掃地啊,可我在學校,就沒有衛生委員了,因爲我會畫畫,所以我是宣傳委員,你問我這個委員又有什麼用?嘿嘿,辦黑板報的時候,我的作用就大了,班長寫字,副班長不知道幹什麼了?好像什麼都不做(真享受啊我也想當副班長了)我呢?就畫畫。知道了我的作用了吧。

缺點:愛搗亂有一次,玩電腦我看見了一個好玩的遊戲。可要下載,結果有病毒了,姑姑都不讓我玩了,哼,真小氣啊,話說回來,好象是我弄壞的了。怎麼樣,想進一步瞭解我的話,就來我家吧。

五年級快樂作文9

五一國際勞動節這天,我想幫忙做一件力所能及的事,最後我選擇了掃地和拖地。

我先拿來掃把,在地上掃起來。我用力地掃着,把垃圾掃入畚斗,有一些幼小的垃圾很難清理乾淨,我就用手把它們撿起來,再統一扔進垃圾桶。最後我再仔仔細細地檢查各個角落,確定沒有垃圾後,我纔將掃把放回去,並且拿來了拖把。

我吃力地將拖把放進拖把池中浸泡了一會兒,開始正式拖地。先是客廳,我一邊拖地一邊後退,先是東向西拖,再南向北拖,一不小心還把水濺到了木地板上,我只好拿來抹布,蹲下來,把地板上的水漬擦乾。拖完客廳我又來到餐廳,相比客廳,餐廳就麻煩多了。要移開桌椅。我先整理好桌椅板凳然後開始拖地,我仔細地拖着,不放過一個個小小的油污。

勞動完成後,我的手臂酸酸的,大腿也有點發沉,感到十分勞累,但是當我看到連地板都閃閃亮這的家時,所有的辛苦和勞累剎那間煙消雲散,消失得無影無蹤。

勞動是快樂的,勞動更是美麗的。

五年級快樂作文10

這個星期,是我最快樂的時刻!

爲什麼這麼說呢?因爲我連續兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來沒有這樣過,唯獨這兩次,難道不令人興奮嗎?我這心情就像花兒開放一樣美呢!

我回家後,很驕傲地跟爸爸說:“我得了兩顆星星!”

爸爸表揚了我,我再一次心花怒放!兩顆連續得到的星,就代表我的文章寫的好,有進步!

老師,謝謝您獎給我這兩顆星星!兩篇文章,我能寫得這麼好,也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫出更棒的作文給您看,給同學們看,讓大家都心花怒放!

五年級快樂作文11

節日快樂四川省成都市龍江路小學五年級六班錢元周吃過晚飯,出去散了步回來已經是夜幕降臨了。

媽媽正在看電視,而我卻在洗手間……過了一會兒,我端着洗腳盆出來了。

來到媽媽面前,說:“媽媽,三八節快樂!請讓我爲您洗腳,以表達我的祝福。”媽媽感激地點點頭,並把腳放在腳盆裏。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波,腳已經變得粗糙不堪,我看到這些,不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽,她雖然眼睛盯着電視,我卻知道她正用眼角餘光瞟着我。

洗完腳,端起腳盆經過她身旁時,我看見她眼睛亮晶晶地閃着淚光,這淚花是純潔的,是幸福的……

五年級快樂作文12

望着手中的筆,不經想到了朋友,你。雖然我們現在見着面也不相識了。而這支筆,卻包含着我們之間的友誼。

記得那是一個夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個相識的人,也沒有一個朋友。這時,你上來與我打招呼,問我願不願意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你後來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛着微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因爲老師是一種神聖的職業。在我心中我也是這麼想的。

我要當就當一位小學老師,小學是啓蒙的.黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時候一定要做一位好老師。

如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什麼名字,我只知道你是一個善良,可愛的女孩兒。

五年級快樂作文13

十月一日媽媽帶我去外婆家玩,從溫州坐車到景寧要兩個多小時,我在車裏難受極了!眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問媽媽:“到了沒,到了沒!”媽媽總是心平氣和地說:“快了,快了。” 終於到了景寧,我連忙下車,呼吸新鮮空氣。

突然我看到了眼前的風景,到處燈光閃爍,有點燈光像跳躍的音符有上有下,有點燈光五顏六色像一道道彩虹,還有點燈光擺成了鳳凰的圖案,看得人眼花繚亂!我不禁感嘆道:“之前的難受都值得了!”

接着,媽媽到我去江邊玩,我看到一座大橋嚷着去走走,媽媽同意了,我在橋上走來走去,忽然,我看到地上很滑,就說:“地上那麼滑,我要玩滑滑梯。”地上那麼髒,你敢滑呀?”媽媽笑着說。“我幫他們拖地。”我裝出一本正經的樣子說,“他們要給我錢!”媽媽哈哈大笑。歡樂的時光總是過得那麼快,又到了吃飯的時間了,在媽媽的催促聲中我依依不捨地回家了。

這次的遊景寧真難忘啊!

五年級快樂作文14

春節讓我最開心的事,當然是放炮啦!

我特別愛放炮,而且我最愛放的就是黃煙炮啦!放炮太好玩了。放炮的聲音砰!砰!砰!真刺激。在炮類中,只有黃煙炮安逸,擦擦炮,兩個字,幼稚,幼年兒童玩的,大炮呢,危險類,稍不注意,就有危險。

拿起黃煙炮,用火點燃,刷——!向天上一扔,啊——!一根黃色的弧線,劃在空中,多麼漂亮啊!只聽的砰的一聲,爆炸了。

讓我感覺最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的鬆沙裏,用火點燃,刷——!先是冒出一片黃煙,然後聽到砰的一聲,緊接着黃煙炮飛土而出,飛沙四射,炸出一個有趣的窩。再拿一個黃煙炮插入窩裏點燃放,刷——!砰——!炸出來個可愛的小葫蘆,多爽啊!多巴適啊!多安逸啊!

春節,我的快樂節日,我盼望春節與我永遠相伴!

五年級快樂作文15

快樂學習我們要“快樂學習”,只有在學習中收穫快樂,才能把學習中的被動變爲主動。現在我們很多學生都抱怨學習壓力大,“承受着老師和父母不能理解的痛苦”。在學習中取得進步可以讓人體驗到快樂,學而有所收穫可以讓人快樂,學習中苦熬之後的甘甜也使人感到快樂,因此,對於我們小學生來說,無論是完成作業還是讀書,都要重視從中發現什麼,從中感悟什麼,如果作業、讀書中有所發現,那麼就可以從中體驗到學習的快樂,而不至於厭學。

我們不應該禁錮在書桌前,而要從大自然中認識萬物、在生活中學習常識,最終在課本學習中品嚐收穫的快樂,這樣的學習纔是快樂的。

讓我們的學生在“快樂學習”中享受學習的快樂吧!

快樂生活,快樂成長!