【精選】五年級快樂作文（精選43篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現一位高大帥氣，神情嚴肅的男老師，沒錯，他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是，老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會玩什麼呢？我們心裏正想着，老師突然出了個主意：“讓我們來打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球，其實是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來，如果對方沒接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接，否則會犯規的。
比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄託着我們的希望。因爲許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中，許宛容歸隊了。許宛榕已經取得的驕人的成績，許宛容已經打敗了三個“敵軍”，真是太棒了！
比賽結束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂！
五年級快樂作文 篇2
去年元旦幸福餃子的餘味未消，我們又迎來了今年創意水果拼盤的活動。
盼星星、盼月亮，終於把這一天盼來了。老師“創意水果拼盤活動正式開始”的話音剛落，同學們便歡呼着，立即忙碌起來。
我們組的第一個作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來裝點盤子的花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹籤、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個拼盤我們早有計劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤裏，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點綴。
第三個拼盤叫“百味生活”，它象徵着生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。
很快，同學們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛了，我又怎捨得吃呢。
通過這次活動，我體會到了集體創意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學會了更好地動手動腦。
五年級快樂作文 篇3
“快點，快點，來不及了。”早上哥哥就在催我，“今天要早點去紅花山。”聽到哥哥在催我，我不得不起來。穿好衣服了，就到客廳吃早餐。我正往嘴裏送麪包，咬了一口後，好像一陣風似的吹過來，哥哥的手拉住我的手往家外面衝。我咬者一塊麪包，被拉到門口了，我從哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥，去玩也得把早餐吃完再去啊。”我邊吃口裏的麪包邊說，“用不着這麼急吧！”哥哥說：“笨蛋，早點去就玩得久一些呀．”我想：說的也是，難得有一個機會出去玩，應該玩個痛快啊！我便把口裏沒吃完的麪包扔進垃圾桶裏，就和哥哥衝進了車站。
到了紅花山了，我和哥哥快速衝到了一個很高的梯子下面，便說：“我們來比賽，看誰先爬到那座廟那。”“好啊，你看哪，那是什麼？”我騙哥哥說後面有東西，哥哥把頭轉向後面的時候，我就跑。哥哥知道中計了，就像猛獸一樣狂跑，最後我還是輸了。到了廟裏，坐在石凳子上，我看着氣喘吁吁的哥哥，哥哥看着氣喘吁吁的我。我倆你看我，我看你，同時發處了笑聲。
五年級快樂作文 篇4
春姑娘再一次輕輕地走了，夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過來，帶回來了以往的知了歌聲，以往的香飄十里的西瓜味，還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪裏都有笑聲，不管是學校還是山村，都充滿了孩子們的歡聲笑語，但是最讓人着迷的還是我們的育英學校。每天午覺剛睡完，同學們個個精神飽滿，回到教室有又甜美的冰條，那個甜味真是吃了還想吃，吃在嘴裏甜在心裏，也不知是哪一個同學放發了悅耳的笑聲，是同學們個個都笑了起來。那時的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識後，同學們因爲學到了新知識後十分高興，在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮，那美麗動人的荷花，在池塘中慢慢的飄蕩着，散發出動人的清香，迷住了來往的路人是沒個路人聞了都精神百倍，每個都有了無窮的力量，還有了上班的精神。真是即美有助人，可以說是兩全其美呀。
天不但給人們帶來了開心快樂，還給孩子們帶來了無窮的樂趣，夏天真是一個讓人們覺得最幸福的季節。
五年級快樂作文 篇5
快樂源於微笑。快樂來源於每個生靈最美好的天性。因爲快樂，一朵潔白的雲彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點點星光，撒落在美麗的世界……因爲我快樂，所以童年中充滿了顏色;因爲我快樂，我的心中充滿了陽光。
小時候，淘氣的我會跑進姥姥家的院子裏摘自家種的黃瓜，然後對着天空說：“請替我保守祕密呦!”接着來到井邊洗淨他們，在草地上與小夥伴們分享，“咯吱，哈哈!”的聲音迴盪在這裏。
稍大些，我最喜歡在細雨中漫步。聆聽着雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲;看着湖水中一圈圈的漣漪;嗅着清新的、從天空墜落下來的味道;感受着雨溫柔的撫摸……這時，我感到了快樂，一顆顆小雨滴映着我的微笑。雨後，一切都是新的，世間萬物都經歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑着;大樹伸直了他的枝幹;新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂着跑回家一不小心我就會踩入小水潭中，濺起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精靈的奇妙印跡。
快樂，像一顆價值連城的珍珠，在陽光下，發出銀白色的光輝，溫暖了我的心;快樂，像山澗中的清泉，永遠不會消失;快樂，像一隻小船，載着快樂駛向遠方;快樂，像一朵玫瑰花，散發着淡淡的清香;快樂，像一彎皎潔的新月，讓我們一看見它就覺得十分放鬆。
隨着學業的加重，我還快樂嗎?是的，我仍然快樂着。因爲我依然保留着童年的心態和同小時候一樣的純真，儘管這裏面有坎坷，也有憂傷……快樂無國界。啊，快樂，你是我最好的夥伴，我永遠也不會丟掉。讓我們執彼此之手，共同快樂。我美麗，因爲我快樂。
五年級快樂作文 篇6
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書真的可以帶來很多快樂！
五年級快樂作文 篇7
臘月三十這天，剛吃過午飯，家裏就洋溢着濃濃的年味。一家人忙着準備年夜飯——餃子。
大家分工明確，媽媽和舅媽負責做麪皮，爸爸和舅舅力氣足，正在賣力地剁肉餡呢！不一會，一切準備就緒，就剩下包了。以前包餃子，我只能跑跑腿，或者望餃興嘆，眼巴巴地看着其他人創造的傑作。今天嘛，我打算讓大家見識見識我的手藝。我挽起袖子，準備大幹一場。不就包個餃子嘛，等着看我馬大廚的傑作吧！我拿起餃子皮，挖了一大勺肉餡，“呃，多包點餡，讓你們吃一個想兩個……”我一邊得意地自言自語，一邊偷窺媽媽的動作。“呀，怎麼捏不到一塊啊？這麪皮也太頑固了。”終於捏好了，我將餃子捧在手裏向弟弟炫耀：“怎麼樣，還不錯吧！”說着，還將餃子掂了掂。不好，我手裏怎麼有餃子餡呀？“哈哈哈……露餡了，讓你炫耀。”這下把弟弟給逗樂了。
有了前車之鑑，我不敢草率行事，立馬拜師學藝，虛心向媽媽請教。終於我的第一個健康的餃子兵誕生了，雖然像戰場上的傷員，站沒站相，坐沒坐樣，但還算完好，沒有破相。功夫不負有心人，一個小時後，我越包越順利，再加上我精心的排兵佈陣，一個個餃子兵也顯得精神飽滿。看着這些可愛的寶貝，我激動不已，心裏有說不出的自豪。
晚上，吃着自己親手包的餃子，心裏美滋滋的，原來勞動也這麼快樂。
五年級快樂作文 篇8
“但願人長久，千里共嬋娟。”自古以來，天空中那輪皎潔的月亮，披着一層神祕的面紗，被詩人吟誦，被人們拜舞，人們一直對月亮充滿敬畏與幻想，認爲月亮是團圓的象徵。因此我們一大家親人也來到了事先定好的飯館，吃團圓飯。大家在談笑中品味着飯菜，一起慶祝中秋佳節！
最讓我開心的是賞月。晚上，我們一家三口坐在院子裏賞月，圓圓的月亮終於慢慢的揭開神祕的面紗，露出那象徵着團圓的明月來，我們擡起頭，靜靜地看着月亮對我們笑，圓圓的月亮上總是會有那麼一片黑色，就好像再好的人也總是有缺點一樣，純白無暇的月亮上就好像站了個人一樣，在向我們打招呼呢！過了一會，我看月亮上的黑影就好像嫦娥在看着我們，玉兔在跟航天員叔叔聊天一樣！
我進屋把月餅拿了出來，把圓圓的月餅遞給父母，希望我們一家人能開開心心的過好每一天！這時的月亮在雲彩裏若隱若現，就好像月亮一揮手，就換一個場景一樣。
送個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢，雖然中秋已經過去，但還是會回想起這美好的場景！
五年級快樂作文 篇9
“快起來啦，今天是五一勞動節，就別想着睡懶覺了！”一大清早，我就被媽媽從美夢中揪醒，不得不與心愛的被子說聲“拜拜”了。
吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽的走到媽媽跟前，“你這小姑娘，整天只想着玩，什麼時候知道做正經事啊？快給我洗碗去！”“遵命”最終我極其不願意的服從了媽媽的命令。
我進了廚房，“天哪，怎麼這麼多碗哪，幾天的呀！”算算我也有很多天沒有洗過碗了。沒辦法再多的碗也要洗。袖子碼上去，水倒在盆裏，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當起了洗碗工。正式開始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我認真的在那刷刷刷。“咦，爲什麼我洗出來的碗，感覺像沒洗乾淨呢？摸起來都感覺有一層油？但是方法都是一樣的呀？”“媽，爲什麼我洗出來的碗感覺像沒洗乾淨呢？”我大聲嚷嚷着。媽媽走進來摸了摸洗碗水：“怎麼用冷水洗呀，熱水效果好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房收拾乾淨。”“爲什麼？我只負責洗碗！”“我叫你做你就做”媽媽嚴厲的說。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還得把廚房收拾了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每一個碗，這次總算把碗洗乾淨了。
洗好碗，我坐到沙發上，準備看電視的時候，無意間看見媽媽的兩鬢又多了一些白髮。這已經不再是我認識的那個漂亮的媽媽了。媽媽爲了我的成長付出了心血，從不圖回報，而我幫家裏做一點事卻……
這個勞動節讓我覺得自己懂事了許多，我以後一定要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個勞動節，讓我很快樂。
五年級快樂作文 篇10
秋天到了，我和小夥伴們一起到小區的小樹林裏去尋找秋天的快樂。
你瞧，那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下佈滿了淘氣的葉子娃娃，踩上去，軟綿綿的，舒服極啦！一陣秋風吹來，把那些葉子娃娃們都捲了起來，又掉下去，又捲起來，好像盪鞦韆一樣，有趣極了！
我們禁不住去追逐隨風飄舞的樹葉，有的追到了，把它握在手心裏，捨不得扔掉；有的揀到了又大又肥的樹葉，高興得又當扇子又當傘；還有的追到落葉大聲嚷嚷：“快看，我揀到的落葉像金魚的尾巴呢！”邊說邊當作小魚游來游去。我差點就追到那片最喜歡的落葉了，可是調皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓，乘着秋風姑娘忽一轉身，躲過了我。我不氣餒，繼續追。終於，風停了，葉子娃娃也累了，我逮到了它。我把它舉得高高的，向小夥伴炫耀：“你們看，我的這片樹葉顏色特別亮麗，還五彩斑斕呢！我要用它做書籤。”瞧！她們向我投來羨慕的眼光，我心裏得意極了。我們繼續追，繼續揀，笑聲迴盪在小樹林裏。又一陣秋風吹來，又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地打着旋兒落下來，也來湊熱鬧。
啊！我喜歡秋天！因爲秋天不僅是個美麗的季節，更是一個快樂的季節。
五年級快樂作文 篇11
快樂也許很簡單，因爲快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園裏有很多小夥伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會，因爲時間真的好快。現在我要忘記年齡，因爲我還有好多事情沒有做。不知怎麼了，心裏有一些惆悵。我儘量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子裏。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣裏，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子裏鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨着年齡的增長，我明白了一個道理，儘量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。
五年級快樂作文 篇12
“今天考試了嗎？”
“題全做完了沒？”
......
“不見其人，只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂”天使出場的時候了。
“好了，好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈！哈！聽！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂，再見還有如果你們遇到“煩惱”這個“老怪物”一定要通知我哦！我幫你們‘殺’了它。”說罷我便不見了。
“哼！你說我婆娘，你以爲你自己了不起呀，整天只知道睡大覺，讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息，你一個大老爺們整天閒着也不知道出去掙點兒錢回來的就知道睡覺，你說你還像個爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓着小芳的爸爸，小芳爸爸一聽火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰裏呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來了煩惱，呵“煩惱”這個“老怪物”終於出場了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見了，你還是這麼年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個十里八萬的。”我自言自語道。
“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說。
“呵！“煩惱”這個“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”
同學們go和我一起暢想未來。
五年級快樂作文 篇13
日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長中，長大後覺得很幸福。
漸漸的，長大了，我知道什麼是無私的愛，可以幫父母分擔家務。每天晚飯後，我都主動洗碗。因爲爸爸媽媽白天很辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說：“好了，兒子長大了，懂事了。”我收拾好碗碟，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因爲我可以幫父母分擔家務！
時間就像流水。我愛看《多啦a夢》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網上看新聞；去博客寫作文。可以認識很多網上的朋友。可以在別人的博客裏欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學習中收穫了很多，我感到很開心。
在成長的過程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時候，因爲小時候很貪玩，不知道知識的重要性，所以考了七八分。轉眼間，我上了四年級。直到四年級，我才知道知識的重要性。上課專心聽課，課後多做練習，平時多看課外書，在網上找一些資料練習。我的學習在不斷進步，知識也越來越豐富。我很高興在成長的過程中獲得知識！
成長是多麼美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和快樂！
五年級快樂作文 篇14
很多時候，我們都在抱怨自己不快樂。可得到快樂，就真的那麼難嗎？我想，這大概和我們的心態有關吧！別的不說，就說我自己好了。
我這個人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們在一起。這時候的我無疑是快樂的。可當我獨自一人時，心中不免會寂寞。時間久了，我學會了尋找自己的快樂：我開始學着在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看着陽光在自己的手中流逝；可以看着喜劇片，然後毫無淑女氣地大笑；還可以邊吃泡麪，邊看雜誌，體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我願意，我可以做任何我覺得快樂的事。即使這份快樂不被你所理解，也無所謂，因爲，這是隻屬於我的快樂。我很喜歡一句話：“只要你的心寧靜快樂，那麼人間也有天堂，而且就在你的身邊。”其實，我們不快樂，也正因爲我們的心太狹隘，所以，我們無法靠近“天堂”。
我們總是說自己太鬱悶，可爲什麼不想想，也許，所謂的快樂就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂，結果卻一無所獲時，爲什麼不回頭看看，也許，它就在你的面前。快樂並不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂是不同的。有人會爲一個小丑而樂；有人會爲笑話而樂；有人會爲別人幫忙而樂；也有人會因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞，也是因爲心態。
倘若你用一種病態的心去感受快樂，那麼，你永遠不會得到真正的快樂。米盧曾說：“態度決定一切。”我說：“心態決定快樂。”快樂在哪裏？
五年級快樂作文 篇15
這是一個陽光明媚的日子，讓人感覺很舒服。然而，小兔子不高興了。他來到河邊，看見小花貓快樂地釣魚。他走到小花貓面前問道：“我每天都不開心。你怎麼這麼開心？”小花貓笑着說：“你想讓我給你一個幫助你找到幸福的主意嗎？”兔子豎起耳朵，點了點頭。小花貓說：“如果你每天都做一件好事，幫助別人，你就會幸福。”小兔子聽了小花貓的話，開始尋找他的幸福。
一天，兔子提着籃子去採蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上，動彈不得。兔子走到小狗面前說：“我們一起推吧。”他們花了很大力氣才把車推出去。狗發動了汽車。他對兔子說：“謝謝你，再見。”兔子也高興地和小狗揮手。
兔子繼續採蘑菇。他看見猴子傷了腳，正坐在路邊。兔子迅速包紮好猴子的腳，幫助猴子回家。小猴子感激地對小兔子說：“謝謝你，小兔子。”兔子高興地揮揮手，說：“不客氣。”
兔子高興地唱着歌走回家。這時，他看到小山羊吃力地提着一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當他從小山羊家出來時，小兔子感到非常高興。
當兔子在家裏遇到小花貓時，兔子高興地對小花貓說：“謝謝你，我找到了幸福。”“幸福就這麼簡單。如果你送一朵玫瑰，你的手將永遠留有餘香。”小花貓笑着對兔子說。
小兔子經常幫助別人。從此，他成了一隻快樂的兔子。
五年級快樂作文 篇16
2022年，在大家的歡呼聲中，在大家的期盼聲中，在大家的感嘆聲中，就這樣來了。
一大早打開朋友圈，紅嘟嘟的一片，帶着節日的喜悅。帶着大家對新的一年的美好的祝福，帶着所有的新年新氣象，來歡迎着新的一年的到來。
有的人感慨過去的一年過的艱辛，有的人希望新的一年可以過的好一些。千言萬語，好像都無法表達人們對節日的喜慶。
學校裏，事業單位都放了假，可以在家放鬆，可以邀請朋友倆仨出去聚聚，可以開開心心的來慶祝節日的到來。
元旦，一年中的第一天，新的一天，新的一年，新的心情，甚至新的氣象。一切都是嶄新嶄新的樣子，任誰看了都忍不住心情愉快。
一大早醒來，我就在微信上跟自己的兩位閨蜜送上元旦的快樂。希望我們在新的一年裏都可以發財，都可以順利平安，健康快樂！
當然，現在的人，更多的習慣發紅包來表達對節日裏，生命中最重要的人的節日祝福。但無論是哪種祝福方式，我都覺得一定是最真誠的，最開心的。
元旦，普天同慶的日子。
我們沒有什麼理由不開心，我們沒有什麼理由不快樂。
新的一年，我們得用心的祝福，新的決心，新的信心來面對新的生活！
在這裏，我也祝福所有愛我的關心我的人，能夠在新的一年裏，紅紅火火，快快樂樂，財源廣進，財源滾滾來。也祝福我們在新的一年裏，健康快樂！
最後祝大家元旦快樂！
五年級快樂作文 篇17
快樂是一個主要的生活元素，沒了它，就沒了自己存在的目的，那是多麼的乏味啊！
我的快樂呢？我的快樂是什麼呢？它對我有什麼樣的影響力呢？我今天就要揭開這個謎底！
沒個人都希望得到快樂，因爲它是多麼的寶貴。但最終還是同樣的結局——一無所獲。我曾經被所謂的快樂光顧過，我竟然開始對快樂邁出了第一步的追尋
記憶的深刻使我不能忘懷：那是一個陽光明媚的早晨，清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒，我伸了個懶腰，一個筋斗翻身下牀。穿好衣服後，向衛生間跑去
洗漱完畢後，照常來到餐廳吃飯。夷！餐廳裏沒有一個人，按理來說他們因該都起牀了的，怎麼廚房空無一人呢？我來到我父母的臥室。連個人影都不見。哎，只好出去吃了。
來到們口，一張紙條正被風吹的翩翩起舞，我用手一摘，如下文：
XX：你去XX地方，我們等你。
我出了家門，心惶惶的，來到紙條上的地方，沒人，誰耍我，一陣風吹過，顯出清晨的寂靜，突然，背後有人拉住我，我猛的一回頭，媽
我被拖到一家餐廳中，一張桌上有一個精美的禮物，上面寫着：送給生日的孩子，這纔想起，是我的生日
我的快樂就是它，你們瞭解了嗎？人本身就是一個快樂，不過它被你自己矇蔽了，需要一把心靈的鑰匙去打開它，這就是我尋找快樂的結果！
五年級快樂作文 篇18
六一是大家這部分孩子子的節日。
今天是星期六，也是兒童節，我非常高興。由於星期五的作業比平常少了一大半，數學沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然後吃完飯後我就一直在玩。後來又跟着父親他們去一個朋友家玩……他們睡了後，父親又給我手機玩，所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎練習做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完後，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡着，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。後面我還是沒睡着，哥哥睡着了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。
母親說在樓上的一個櫃子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣櫃的上面，發現沒。我又走到那旁邊的一個比較高的櫃子那裏，那個我摸不着上面，我就把櫃子打開，可是也沒。後來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁着母親拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟着下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然後一個一個地吃。我兩手並用，一隻手去拿藍莓時，另一隻手就已經將藍莓放到嘴裏了。然後母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節，我感覺非常高興。
五年級快樂作文 篇19
在生活中，我們總是因爲一些小事而失去快樂。其實很多人都知道快樂無處不在，但是爲什麼不能一直快樂下去呢？現在讓我們一起尋找幸福吧！
幸福在哪裏？我們在街上找了找，找到了……哎，掃大街的環衛大媽怎麼笑的這麼燦爛？她開心是因爲什麼嗎？去找阿姨打個招呼，然後問阿姨：“阿姨，你怎麼笑得這麼燦爛？”是什麼讓你覺得幸福？”阿姨說：“是的，我很開心！”我們接着問，“阿姨，什麼讓你開心？”阿姨此刻更笑了，然後告訴我們“她的幸福來自生活，她每天都能在這條街上享受風雨的洗禮和陽光般的溫暖。我很開心！”最後，她還問我們：“每天，我都能爲地球掃去一片塵土，爲人們帶來一個乾淨的地方。我爲什麼不開心？“哦，那就是幸福，幸福在於無私奉獻！
告別阿姨，我們繼續尋找幸福。幸福在哪裏？我們在操場上搜了一下，找到了……哎，你看，那個在太陽底下撿垃圾的女孩，臉上爲什麼會有那麼燦爛的笑容？她開心是因爲什麼嗎？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然後問：“小姐姐，你開心嗎？”小姐姐笑着告訴我們：“她很開心！”然後我們接着問：“小姐姐，你爲什麼高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開心是因爲我在工作！”哦，這就是幸福。幸福在勞動！
……
在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在於奉獻，還在於勞動，更在於不斷的發現！
五年級快樂作文 篇20
同學們，你們快樂過嗎，不知爲什麼的，我總找不到快樂，是心中的惡魔把快樂關起來了，還是快樂去找別的小朋友分享去了，不來和我分享了呢……同學們，如果你也沒有快樂過，那就和我一起來尋找快樂吧！
在一箇中午的寫字課了，我閒着無聊，便拿起《品德與社會》來看看。我一隻手撐在下巴下，沒精打采地看着。一頁又一頁，終於，我看到了一個我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實很簡單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂真的很簡單嗎，我一定要找到快樂。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂。
我找了一天又一天，但怎麼都找不到快樂。過兩天後，我揹着書包來到學校。到操場上，我沒精打采地走着。忽然一個小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過，後面還有一個小朋友在追着呢，因爲書包的原因，跑得比較慢。突然，我聽見一聲“撲通”，原來是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來，並把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走着，一邊不停地笑着，嘴裏不由自主地哼着自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時才意識到――耶！我終於找到快樂了！
五年級快樂作文 篇21
好久沒寫了，實在是因爲最近有點忙碌，再加上手又有點疼了。年關近了，每每這時候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底裏那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩鞦韆，與她閒聊，談今天她們的語文閱讀題，說是寫一段關於快樂的話，她寫了一段說給我聽覺得不錯，我問自己：快樂是什麼？
快樂對於每個人的理解是不同的，我覺得快樂是那花前月下的卿卿我我，是執子之手與你相攜的那份執着，是拼命工作事業成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嚐的孝心，；孩子說是幫助別人後的那份滿足，是放下重擔後的輕鬆，是視金錢如糞土的暢快；你說呢？不管怎樣，只要我們快樂了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經瀰漫，那份純純的情意也已經升騰，明天要參加一個聚會，一個曾經關心我和愛護我的長者即將離開工作的舞臺，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作爲告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關心和愛護，送上我暖暖的心意，願今後的路更快樂和溫暖，祝健康長壽！
孩子即將放假，過年對於孩子來說是最快樂不過了，想趁着年前出去玩玩，一家三口駕車出遊，感受一下春意盎然，體會一把心曠神怡，好久沒有去外面玩了，倒挺盼望的，願快樂天天！
五年級快樂作文 篇22
漸漸的，冬天來了，沒有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個冬天來的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來這個冬天不會飄下紛揚發大雪了吧。人們裹上了厚實的大衣，豎直了高高的領子。那種暖色調讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風呼呼的颳着，一個人孤獨的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那幹禿禿的樹枝。總覺的冬天索然無味，因此在冬天我往往慵賴着身子，讓日子如白開水般過去。但這個冬天，卻也發生了一些並不算很特別的事情。看到了好友的留言：冬天快樂，再加上一個暖暖的微笑，我也笑了。我對他說，“冬天快樂”。瞬間，覺得這個冬天有了那麼一絲快樂。
今天收到了好友寄來的信，拆開信封，掉出兩隻可愛的小豬。聖誕節還沒到，我卻提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但願他在這個冬天也能可快樂。
晚上打着電筒，坐在窗前寫下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學，好懷念同學。不知他們現在怎樣，着個冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心裏默默的祝福着：冬天快樂。同時也在日記本上寫下了着幾個字，但願自己在這個冬天裏————快樂。————謹以此文獻給我的好友：小韋。祝阿磋永遠快樂。
後記初中的時候懷念小學，高中的時候懷念初中，大學的時候又懷念高中。爲什麼我們總不懂的珍惜當時呢？
五年級快樂作文 篇23
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......
夕陽的餘暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳着弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的雲彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因爲我擁有美麗的靜湖，因爲我活着，所以我快樂。
一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌豔欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調皮的星星圍着月兒眨着眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活着，所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因爲我的存在而更加安逸，樹林因爲我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......
五年級快樂作文 篇24
“咔嚓”一聲，一按快門，燦爛的笑臉被定格，歡樂的時刻被定格，幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時，那一陣陣歡樂的笑聲又迴旋於我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午，我窩在被子裏津津有味地看電視。忽然，樓下響起了夥伴們的叫喊聲。原來，她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭，挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在裏面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林裏撿了許多木棍和一些點火用的乾草。火點着了，越燒越旺，柴越來越少。找了一圈，都沒什麼柴，我只好用手去折栗子樹的枝幹。當我準備歡呼：我折到好大一根樹枝時，我們打得小竈又塌了，壓滅了火。我們幹勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的乾草，才把火點着。我們幹完這些，已經滿頭大汗，變成一隻只花貓。看着燃燒的火苗，看着對方臉上花花的臉孔，我們開心地笑了。
這一烤，就烤了兩個小時。火堆裏面飄出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開，裏面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去，差點舌頭沒被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂得小夥伴笑的直打滾。最後我們一起舉着番薯，衝着鏡頭，留下了快樂時刻。
五年級快樂作文 篇25
進入初中，我們感覺學習壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說快樂實在太少！
其實，你知道嗎？快樂無處不在。比如，當你做成功一件事情時，媽媽會表揚你，你會感到快樂；當你下棋贏了對手的時候，你會感到快樂；當你絞盡腦汁解開數學難題時，你更會感到快樂！
原來，快樂就在我們身邊。
在有的時候，出於關心，媽媽會對你嘮叨個不停。這時，你也不用煩她的話語，只有心裏想着：這是她在關心我呀，是爲我好，既然有了缺點，她指出，就應該改過來，不要讓父母感到失望纔是。這時感到的是一份快樂、一份幸福！
日常生活中，要讓自己快樂起來，方法也很簡單：只要改變一下想法、換個角度思考就行了。找一個好的愛好，自己會很快輕鬆起來，比如說籃球、漫畫就是我的最愛，不信你試試看。
每逢週末，功課做完了，不妨也來做做家務，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來。媽媽知道肯定高興，並且還誇獎，你的心裏不是美滋滋的嗎？那就是快樂。
快樂呀，隨時都在身邊。
當我們煩惱寂寞時，可以聽聽音樂，看看遠方，跟朋友談談心中的苦惱，微風吹來的感覺也是快樂！一切都會過去的！
留下的是快樂，快樂躲在心裏，也藏在身邊，快樂很簡單，只要你肯去發現，那你就會變得很happy！
五年級快樂作文 篇26
盼啊！盼啊！元旦終於來到了！爲了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想着這一天要和爸爸媽媽好好出去旅遊，不過老師給我們更好的`建議！爲了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節目的內容全部由我們自己做主！
大家的熱情真高啊！爲了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在佈置教室，還有的人在準備節目……那天，我把書包裏的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，並帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生並肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣佈：“元旦聯歡現在開始！”
大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節目在我們的主持下順利完成。其中最爲精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！最後就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
五年級快樂作文 篇27
每個人都會有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動，都會感染身邊的人。每當你遭遇到煩惱，你一定會選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。並且你事後會發現這個人同樣也會悶悶不樂，說明一煩惱便會牽動身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會同樣。那麼爲何不在煩惱時轉悲痛爲力量呢？傳遞一份快樂，總比傳遞一份悲傷更好。
快樂的人都可以延年益壽，我一直都堅信着，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂觀的心態。不要讓他人認爲你是一個負能量桶。永遠快樂，永遠年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個寺廟裏，有兩位僧人，雖課業相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷，並且擁有一顆樂觀的心態。一次下了綿綿細雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗溼冷、黴苔處處，可是怎樣外出遊樂唸經啊！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息，說：“春雨潤如油，如此美妙的天氣，正是吟詩踏青的好時光。”日復一日，年復一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之症。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領悟佛法真諦。同時他點化着更多的人——既然每個人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂？
面對生活，永遠把微笑鐫刻進心底，微笑生根發芽就是快樂。永遠年輕，永遠把快樂分享。
五年級快樂作文 篇28
在一個風和日麗的日子裏，我踏着輕鬆的步伐，去青龍山尋找快樂。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地擋在我頭上，可涼快了！
我一口氣來到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一隻只風箏凌空飛起，有老鷹、小魚，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個買吹泡泡的地方，我見了馬上跑過去買了一個，吹了起來。“啊！真美！”一個個泡泡隨風飄着，在陽光的照射下，一個個五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍的，把我陶醉其中，不一會整個草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風箏邊，和五彩的風箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會看到許多東西，藍藍的大海，長長的大橋，四通八達的馬路，還有一排排錯落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那裏的許多玩具裝備，可開心了！
可時間不早了，我只能戀戀不捨地回家了。原來快樂就在我們身邊呀！今天我走出家門，成功地在青龍山找到了快樂。
五年級快樂作文 篇29
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對我的期望也太小，太容易完成了吧！直到後來才發現爸爸媽媽是對的。“唉，煩煩煩！”雖然上了平時我夢寐以求的體育課，但是因爲情緒低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準備帶我到公園玩，但是因爲種種原因，活動取消了。這可是我計劃好的呀！公園裏有個項目是最後一次了，今後也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點！”可是什麼辦法也不能使我快樂。同學們在一旁嬉戲玩耍，我卻一點也不想參與。
一件小事就能使人很不快樂，，每當此時，就會羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對於每個人來說都是那麼重要。或許因爲他快樂，幹出了一番驚天動地的事業；或許因爲他快樂，使他健康地過了一輩子；或許因爲他快樂，他圓了自己的夢······這一切一切，起點都是處於人們平時已經淡忘、陌生的一個詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時候他們是快樂的；快樂是美麗的夢，它能使每個人圓了自己的夢，儘管它很渺小，這時候，他是快樂的；快樂是爛漫的回憶，它的出現能使人沉浸在自己的回憶中，這時候，他是快樂的······既然我們有那麼多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂！”
五年級快樂作文 篇30
茫茫人海，我乘着一葉小舟，去尋找快樂，什麼是快樂？快樂在哪裏？我常常想。正當我擡頭望向天空的一剎那，我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光，頓時，我的心中充滿了快樂！哦，快樂就是貼近自然！一次，我乘公交車回家，上車時我風的速度搶到了僅有的一個座位，過了一會，上來了一位白髮長長的老爺爺，我望着他步履蹣跚的樣子，不由自主的站了起來，把老爺爺攙扶到了座位上。
這時，我感覺到周圍所有的人都用讚許的眼光看着我，我的心中充滿了自豪和喜悅。哦，快樂就是幫助別人！當我知道玉樹地震的消息後，我感到悲痛無比，我爲玉樹的小朋友在地震中失去了家園，失去了學校而傷心，他們無法正常生活，更不能像我們一樣坐在教室裏傾聽老師傳授的知識。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻給他們，用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦，快樂就是付出愛心！記得在一次語文課上，老師把我寫的作文“磚縫中的生命結晶”給打擊讀了，並給了很高的評價時，我的心中充滿了歡喜，放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
哦，快樂是可以拿來分享！尋找快樂，其實快樂就在身邊，只要你懂得付出，懂得給予，懂得分享，懂得珍惜擁有的一切，你也就懂得了快樂，找到了快樂。其實快樂很簡單，它是春天的那一抹新綠，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天碩果累累的喜悅，是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟，快樂就在你身邊。
五年級快樂作文 篇31
盼啊！盼啊！元旦終於來到了！爲了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想着這一天要和爸爸媽媽好好出去旅遊，不過老師給我們更好的建議！爲了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節目的內容全部由我們自己做主！大家的熱情真高啊！爲了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在佈置教室，還有的人在準備節目……
那天，我把書包裏的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，並帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生並肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣佈：“元旦聯歡現在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節目在我們的主持下順利完成。其中最爲精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！
最後就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
五年級快樂作文 篇32
星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車後面，一路哼着歌兒，一會兒就到了菜場門口。
菜場門口人來人往，停車場裏也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄着柺杖，不斷地敲打着地面；一手挎着籃子，籃子裏放着菜餚，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動着身子，被擁擠的人羣帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急着進停車場搶車位，一些車子正忙着倒車出啦。一些經過停車場的路人都格外小心。我看着盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按着喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步並作兩步衝到了盲爺爺身邊，溫和地對盲爺爺說：“爺爺，這裏車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，說：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶着他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地說：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心裏喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。
當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的事情和媽媽說了。媽媽聽了，笑呵呵地說：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心裏更高興了。
這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收穫到快樂！
五年級快樂作文 篇33
早晨，我就看見季晶在玩着一大塊想黏土一樣的東西，然後一傳十，十傳百，許多的人都有了，我也有了一點，季晶的也因此越來越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個球，再用小尺上的圖案按在那上面，輕輕壓下去，就印出了許多精彩的圖案。
我呢，先從裏面取一點做成愛心形狀，接着把剩下的也搓成細條，在中指上圍了一圈半，再把愛心放在上面的正中間，最後用多的半圈壓在愛心的下半邊，只露出上半邊的愛心，做成了戒指。
楊高陽先把它拉長，搓得又細又長，放在手腕上當手鍊。他還做了很多圖形，我考考他，讓他做男人一點的東西，他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦，津津有味，樂在其中。
回家的路上，我還和朋友玩了“你做我猜”的遊戲。王子涵做了一個骨頭，超級像，我們都猜出來了，可她卻說了一句話笑死我們了：“我原本要做個蝴蝶結的，沒想到做成了骨頭。”。干政穎做了一個蘑菇，也超像的，我們也一下就猜出來了。
我坐在校車上，手裏一直折騰着那像黏土的東西。幹穎看見了，特別好奇，搶着拿去玩，我們就又來了場“你做我猜”的遊戲。我也學干政穎做了個蘑菇，可幹穎偏偏說是傘，我仔細看看也還真像。雖然我做的猜不出來的機率很高，但我們玩的不亦樂乎。
到家了，我看着那個東西，卻絲毫沒有想玩的念頭，這是爲什麼?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久，我才明白：其實我並不是喜歡玩它，我只是追求和朋友一起玩的快樂。
五年級快樂作文 篇34
那一年，我從北方的學校轉到了南方的學校。從一個自己熟悉的環境來到了一個陌生的學校，望着身邊陌生同學、老師。以前的快樂全部都煙消雲散，自己感到非常寂寞和孤獨。
有一天，那是一節英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會是誰的信呢？”也許那時全班同學都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做着我的作業。但是，不一會兒，就有許多同學告訴我，說那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的嗎？我的確告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的信嗎？”我不再想下去，只是期待着馬上下課，反正下課就知道了。“叮鈴鈴……”下課了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信。”老師把那個信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應過來，微笑着接過信封……瞬間，同學們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。
從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現在的信息社會，信雖然比網絡、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實。它讓我比以前更加快樂……
五年級快樂作文 篇35
今天便是中秋節了，我在這裏祝大家中秋節快樂！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們在此之前就商量好要去逛街。我們整裝待發，等爸爸和車一出現，我們就出發嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照着我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時，風悠閒地颳着，從我身邊輕輕掠過，彷彿在羨慕我；路旁的牽牛花張大了嘴巴，也向我投來了羨慕的眼神。
正當我滿足於這一切，盡情地享受着這一切的時候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海裏跳出來。
5月12日，那場突如其來的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無數人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋着多少人，又有多少爲此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠地失去了父母的關愛……
今天是中秋節，許多人在快樂中度過，可又有多少人在痛苦中度過呢？那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢？中秋節，本是親人團圓的佳節，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關愛的孤兒，又有誰去關愛他們呢？在此後，我們也將面臨着一場特大災難。我國科學家張衡曾預測我國將會有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺灣，泉州。現在已經有三個地區發生了特大地震，只剩我們泉州未發生，如果那時候發生特大地震，我們又將怎麼辦呢？
五年級快樂作文 篇36
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯，掛上了燈籠到處洋溢着歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看着這熱鬧的場景，我不禁想起了一個關於春節的傳說。古時候有一隻叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年長居海底，每到除夕便會爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時從村外來了個老人。村裏的一個婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰知那老人不走並還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來，發現老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。後來人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對聯，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬家團聚喜慶的日子，太爺卻因爲生病住院了。爸爸媽媽帶着我去醫院看望了太爺，太爺動了手術剛脫離了危險，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開了眼睛，用力的動了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發亮的眼神彷彿告訴我他很開心很欣慰我來看他。
在醫院陪了太爺一會，我們便回家了。希望太爺象傳說中那個老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂回家團聚。想到這裏我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛生，準備年夜飯，迎接新的一年的到來！
五年級快樂作文 篇37
生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍藍的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個個亮點，串成了晶瑩透亮的風鈴，在柔柔的月光中，隨風搖響，“叮噹”，“叮噹”……
亮點一：書香飄飄
我從小就酷愛讀書，小姑又是語文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏着她給我講故事，她講完後，我就一口氣講給小夥伴們聽，她們聽得如癡如醉，當然，聽完也不忘給我鼓掌。
如今我已是個中學生，讀書多了，知道也多了，讀書讓我學會了思考，讓我學會了品味人生的快樂。
亮點二：花香美美
十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。
十三歲，也不忘記爲自己人生留一些美麗的風景，於是叫上朋友們，在某某景區某某地點拿着照相機拍一些美麗的風景。
我們共同奮鬥，和朋友一起說以後的計劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠綻放着。
亮點三：真情濃濃
人活在世上，總是少不了那親切的對話。
“快點刷牙洗臉，一會兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了。”
媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這麼好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。
“快刷牙、洗臉，一會飯涼了！”母親的話又在耳邊響起。
我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。
人生多麼快樂，我口味到了這種快樂，你呢？
五年級快樂作文 篇38
總想擺脫浮華，遠離這喧囂的世界，一回頭，卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶，釋然，讓你我更美麗。——題記
窗外，幾點陽光泛上枝頭，獨自坐在陰冷的小屋裏，身寒心亦冷，面對這個充滿欺騙和虛僞的世界，我灰心了，不願多看一眼，也不願再多停留一刻。操場上，映入眼簾的是一個個奔跑的身影，而在我看來，不過是一個個虛僞的軀殼罷了。輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。
我不知道，眼前這個人是否值得信任，或者說，我根本不想知道。我搖了搖頭，彷彿又看見了那個充盡虛僞，盡慕虛榮的世界。他不由分說，用他那充滿活力的手把我從小屋裏拽了出去。操場上，我遲遲不敢睜開眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時，一陣爽朗的笑聲傳來，裏面包含着的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了，竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象——天空是那麼藍，像一幅優美的寫意畫，白雲是那麼軟，猶如一團團軟軟的棉絮，風兒是那麼清新，到處飄散着硃砂梅般的清香，一切都是那麼令人神往。回望朋友，芬芳的笑容傳遞着濃濃的愛意，柔情的雙眼傳遞着對我的關心，一切都是那麼美，那麼美……我感到了一種久違的情感，是快樂。
五年級快樂作文 篇39
這個暑假，我去了一趟北京，感覺收穫頗豐。
趁着週末，老姨領我去了一趟科技館。首都的科技館全國聞名，裏面有兒童科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、4D電影院、動感影院等等好玩的地方。我們先吃飯，然後老姨去買了兩張4D電影票。我拿過來一看，怎麼只有15分鐘？我問老姨。老姨說，4D電影很真實，有心臟病的人還不讓進呢！我吃了一驚。
進場以後，工作人員先做了一下介紹：4D影院很大，可以容納198名觀衆，當屏幕上演星空時，會出現星星點點的效果；出現打鬥的場面時，會配合着火光效果；當出現雷雨天氣的場景時，還會有電閃雷鳴的效果，配合24臺環繞音響，效果真是棒極了。然後，工作人員又讓我們體驗了能噴氣、搖晃、噴水的座椅，好幾個膽小的女生嚇得尖叫。
戴上偏光鏡，4D的神奇旅程開始，這部電影主要講的是一個人，一隻狗駕駛飛機時的故事。雖然只有15分鐘，但因爲它太真實了，椅子動不動就來個東搖西晃、一股幽泉，現場除了音響，最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇裏的飛機駕駛駕駛着，突然出來一條蛇，飛機平衡很不好，椅子也東晃晃，西晃晃的，老姨坐在我身邊，嚇得摘下了偏光鏡，眼前的東西又成了重影的了。我長出一口氣。
隨着燈光亮起，電影結束了。我一邊拍着胸脯，一邊長出一口氣。雖然電影已經演完，但仍然讓我覺得這件事就發生在昨天似的呢！
五年級快樂作文 篇40
回家過年的人是快樂的，不能回家的人有時也是快樂的，因爲他們從別人身上找到了快樂，
春節快到了，我怎麼都感覺不到開心，總好像缺少點什麼，哦！原來是缺少了我最愛的二叔，可是他爲什麼還不回來呢？問了媽媽後我才知道，原來工地上的工人都想回老家去過年，可又必須得有一個人留下來看管工地，他們因此都有些不快樂o二叔心想和一年到頭只能盼着這一回的其他工人相比，自己平日裏時常能回家，所以他主動留下來看管工地o聽完之後，我忙打電話給二叔，電話那頭傳來二叔愉悅的聲音o我想二叔一定是快樂的，因爲他讓他的工友們得到了快樂o
掛了二叔的電話，我又想到了忠於職守的交警叔叔們，他們無論嚴寒還是酷暑，都堅守在自己的崗位上o春節前，我去了海門市區，在十字路口，交警叔叔們有條不紊地揮動着那雙會說話的手o我感慨，他們一定也是快樂的吧！雖不能和家人團聚，但能使馬路暢通、車輛有秩序，他們的心裏也會很快樂！
我又想到了在四川的工人們，他們爲了幫四川人民儘早建設好家園，他們留在了那兒o我知道，他們一定也不會孤單，不會落寞，因爲有那麼多的人關注着他們o和四川人民在自己建設的家園裏一起過年，他們一定也有與自己親人團聚的感覺吧！雖在異鄉過年，他們也一定很快樂o
哦，快樂原來可以這麼簡單！
五年級快樂作文 篇41
快樂的旋律，忽高忽低。無論節奏是明亮還是緩慢，都是快樂音符演奏的樂章。我渴望幸福。
雲朵開心。她每天自由地漂浮在藍天上，享受着陽光，看着天真無邪的孩子在地上玩遊戲，很開心。但讓她開心的是，莊稼幹了，她就化作細雨滋潤大地。雖然她犧牲了自己，但她很快樂，因爲她幫助了別人。
春風很開心。她的足跡無處不在，帶來春天到來的喜訊和春天溫暖的氣息。所以，整個冬天睡在甦醒的動物，他們呼吸新鮮空氣；經過一個冬天的休息，草偷偷鑽出了土地，高興地睜開了眼睛。春風穿梭於天地之間。雖然她很累，但她很開心，因爲她溫暖了世界。
小溪很快樂。他們像明玉帶一樣圍着密林，自由自在地玩耍，熱情地邀請小動物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時會弄髒，但她仍然很開心，因爲有朋友陪着她。
小魚開心。他們在水晶般清澈的湖中自由地遊動，陽光穿過水麪，給他們留下一點光亮。他們欣賞可愛的鳥兒在藍天上飛過水麪，聽着孩子們在岸上玩耍的笑聲。他們熱愛生活，所以他們快樂。
……
幫助別人是幸福的，努力工作是幸福的，有朋友是幸福的，熱愛生活是幸福的…
我渴望幸福。開心，我要把你變成美麗的蝴蝶，飛到沒有生命的夢裏，把夢變得五彩繽紛；快樂，我要把你澆成鮮豔的花朵，種在貧瘠的土地上，讓它絢麗多彩；開心了，想給你寫一封充滿陽光的信，在黑暗中送到遠方，讓愛情的芬芳留在遠方。
我渴望幸福。
五年級快樂作文 篇42
快樂是什麼？我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料塗寫出原本平淡無味的人生。對你來說，快樂是什麼呢？
對我來說，最大的快樂莫過於看書了，平時我最喜歡帶一本書，走到花團錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書。有時身邊會有一些玩鬧的小孩，但我總是無動於衷，自己沉浸在屬於自己的書香世界。
在看書的時候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節時我會深鎖眉頭。有一點點風吹草動，我都會目瞪口呆，嚇得跳起來，深怕會看到可怕的怪物。有時我會看書看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我纔會慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢！
看書可以提升我們語文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進一球時，心中的喜悅是筆墨無法形容的。
還記得我第一次學投三分球，那時還是乳臭未乾的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿後，覺得很酷又很簡單，沒想到還沒開始學鬥牛，我就已經嚐到失敗與沮喪的挫折感了。那時老師看我心灰意冷，特別交我小祕訣，鼓勵我多多練習，那時我終於投進三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運動，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂，如果要簡單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書，都會讓我感覺愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂了。
五年級快樂作文 篇43
“羽羽，羽羽！你的文章上報了！”媽媽拿着一張一月五日的晚報和我說。“在哪裏，在哪裏？”我迫不及待地奪過報紙，“高振羽”三個字清清楚楚地映入我的眼簾。“真的耶，太棒了！”我高興地喊道，“我的文章真的上報了！”媽媽還說：“羽羽，你發表的那篇文章還能拿二十元的稿費呢！”爸爸聽了媽媽的話後，對我說：“恭喜你，羽羽，這麼小就拿到第一筆稿費了，實在比你爸爸厲害呀！”“那是當然，”我既驕傲又高興地說，“我終於成小作家了，我有第一筆稿費啦！”
當我來到學校的時候，同學們都在討論着什麼，我一進教室就被同學發現了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來了！”同學們都把頭轉向了我，圍過來問我說：“那篇作文真是你寫的嗎？”“是的”，我說。“哇，太棒了！”同學們叫着就討論開了。我聽着他們討論，心裏很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺真好！放學後，我喜滋滋地回家了，一路上，認識我的同學一邊指着我，一邊和別的同學說話呢！我發現他也露出了羨慕的神情。
回到家，我和爸爸媽媽說，我要在寒假多寫些稿子，賺些稿費，讓大家認識一個作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵我，從今後，如果我賺了一元稿費，就給我兩元獎金。就是說，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎金。啊，這誘惑太大了，我一定會奮鬥的！
經過這件事，我明白了，由勞動得到收穫是一件再也快樂不過的事了。新的一學期中，我一定會加倍努力，多爲自己贏得快樂的！
加油，快樂的我!
