小學五年級作文6篇【集合】

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

今天，我帶你一起去參觀我們的校園。

一進校們，映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重，好像是一位智者橫臥在那裏，告訴我們，我們肩負着重任，一定要好好學習。假山兩旁有花壇，裏面有五顏六色的小花，那花兒清香撲鼻，招引來許多美麗的'蝴蝶和蜜蜂，它們在那裏翩翩起舞。

校園的銀杏樹，西南有兩棵長滿了小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹。冬天，只有松樹的葉子還是綠的，裝點着我們的校園。那裏的葡萄架最引人矚目，粗壯的藤製像一條條長龍蜿蜒盤旋，牆根下許多說不出名的花兒，更是美麗。夏天，那小花兒紅的似火，黃的如金，粉的像霞，各有各的形狀，都是那麼美麗。

怎麼樣，我們的學校美吧？

小學五年級作文 篇2

五一黃金週，新鮮事不斷。雖然只有短短三天，但我心裏卻有許多感觸……

當我們全家談笑風聲走在街上時，忽然看到許多人圍在一齊。怎樣回事呢？我連忙跑去一看，原先有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，彷彿在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那麼專注，全然不理會路人對他的讚歎或嘲諷！望着他旁邊一個空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過去，把自己身上僅有的五元零用錢放了進去，啊，他看到了！他擡起頭來另外！那飽經風霜的臉上露出了一個美麗的微笑，我懂了，那笑裏就是感激，就是欣慰。我的心裏感到一絲甜蜜。這就是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！

一進入迎澤公園，耳邊便傳來好聽的'歌聲，我便好奇的走了過去。在一個小亭子裏有許多老人聚集在一齊，這些老人大多年過半百，有些已白髮蒼蒼，雖年紀老邁，卻個個精神抖擻。有一隻歌引起了我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒有動身，您早已淚流……”那真摯的語言，悠揚的歌聲，讓我深深感動，原先老歌這麼好聽。不知不覺，我也哼唱了起來：“兒行千里莫擔憂——”

擠上擁擠的公交車，好不容易搶到了一個座位，便慶幸的坐了下來，經過一站時，上來了一位駝背的老奶奶，她還沒站穩車便疾馳起來，她一個趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭着說：“大娘，您坐這兒！”“奶奶，到我這兒來吧！”“阿姨，就近坐下吧！”車裏雖擠，但人心卻無比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍了，路旁的花兒更美了！

平凡而完美的人間真諦。

小學五年級作文 篇3

我的小表弟又從北京回來了，他第一次來時，才一兩個月，他還是一個不會說話、不會走路的小小孩，而現在他已經是一個會說話、會走路、會講兩個小故事的'兩歲小孩了，有一次，他還給我講了個故事呢！這個故事叫《太陽喝醉酒了》，故事是這樣的：一天，太陽喝醉酒了，然後，撞上了山頭，然後，太陽掉到了大山的那一邊，因此，黑夜就來臨了。怎樣？他這麼小，就能把故事講得那麼好，可是很不容易的呢！

我的小弟弟，不但故事講得好，長得也很好看呢！你看：他圓圓的臉上，有一對小吊眼，扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴，兩隻大耳朵豎在圓圓的大頭兩旁，顯得非常可愛。而且他還很勇敢，一次，姥姥帶她去打針，他一道醫生哪裏就說：“我是男子漢我不哭”打針的時候，他果然不負衆望，沒有哭。

他的行爲常常讓人哈哈大笑，記得有一次，他在客廳玩開汽車，他右手拿了一個馬桶搋子，右手拿了一個盆子，說：“一檔、二擋……”

還有一次，他吃完飯以後，滿屋子亂轉，嘴裏還說着：“拉臭臭、拉臭臭……”一聽，就知道他要解大便，他就是不去廁所。

我覺得弟弟的語言表達能力特強，但是太愛哭。

你們知道他姓什麼嗎？不知道吧！他姓王，叫王煦增。

小學五年級作文 篇4

有人喜歡清澈見底的小溪，也有人喜歡雄偉的瀑布，而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱？不不是這是浪花，是一片片海水打中岩石所發出的聲音。如果你在海邊站了一會，你就會覺着臉好像被刀割了一下。嘻嘻，其實這不是刀割了你，而是海風。海風的力氣真大呀，把我吹得倒退了好幾歩。向大海看去，是金塊？

不不，那不是金塊，而是一片沙灘。在沙灘上行走你會感覺腳癢癢的。有時你還會遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠處看這些貝殼，你會發現他們把沙灘裝扮成了一個五顏六色的鑽石。當你要拿起貝殼要細細觀賞時，腿上癢了起來，低頭一看原來是一隻小螃蟹。它調皮的爬到了你的腿上，如果你把它放在手上，它拿大鉗子夾你。

走進海里的時候，海水涼涼的就像一個大冰塊一樣，海底下的'生物豐富多彩彩。有時，你會被一個滑溜溜的東西撞一下，如果不是靠海的還以爲是什麼怪物呢！其實不過是普普通通的小魚。有時，還會有一隻小水母黏在你的腿上不走了。

看，這就是我最喜愛的大海！

小學五年級作文 篇5

只要是同學就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷濛着一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學迷暈了頭。

“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“祕密檔案”，什麼防禦力、攻擊力、梁山排名等，都從裏到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當年的水泊梁山。

一些同學和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便麪抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便麪。

“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利慾薰心的人爲了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕於耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提並論。

現在的校園中減少了打籃球和做遊戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的.嘮叨聲，什麼“及時雨”宋江、“入雲龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。

你或許要問，爲什麼玩“水滸卡”的人學習成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人，就會發現，在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣，膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎？

也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，爲什麼那麼多的人都認爲它只有弊沒有利？我不否認他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設計得栩栩如生，而且，瞭解它還能爲以後閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降，同時也浪費金錢，方便麪吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現象以被學校和新聞媒體所關注。

面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷濛不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園裏盛行，是弊大於利，還是利大於弊。

小學五年級作文 篇6

小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱着；小花，製造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑着；人兒，創造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂着只有更多的協調，纔有更多的美！

你和我

你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎着自行車上學的'學生。車剛騎到路口，刷？！紅燈亮了，儘管我正在趕着防止遲到，儘管我正在期盼着將要亮起的綠燈，儘管我很想闖過紅燈去，儘管我還是停下了車。交警在指揮，你衝我點了頭。也許是因爲你看見了我緊皺的眉毛，也許是因爲你看見了我背上的書包，也許是因爲你看見了我正在不停地看們手錶。我輕快地踏着車離開了

紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！

我和他

他是我的親身弟弟，由於父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因爲我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一隻雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認爲，我和弟弟一定處不來。可事實恰恰相反，我們從未吵過架，從未爭奪過。因爲從我的角度看，那是不和諧的。

溫馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長着！