五年級作文（優選5篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

書是人類進步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟；這些都是大作家，大詩人眼中的書，而我眼中是我的老朋友，它整整陪伴我五年了。它有時如一把鑰匙，幫我打開文學的大門；有時如一位老師，教會我種種做人的道理；有時如一葉方舟，帶我探索書海中的奧祕。

陽光透過門窗，灑進書房，我聽着悠揚的音樂，品着清香的茶，看着文字優美的書，彷彿身體裏的每個音符都在跳躍。這是多麼優美、舒適啊！這讓我忘了一切事俗，彷彿這個世界只有我一人在靜靜地看書。回想起以前，我還是年幼無知，看着繪本上的彩圖，聽着媽媽的故事。一二年級時，我們可以自已看書了，同時，我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實、誠實、善良，大家都願意和它做朋友。就連兇猛的.大灰狼，也喜歡笨笨豬。三四年級的時候，我們學了英語，我也很喜歡英語。我嘗試着讀老師推薦的英語繪本。到五年級時，我已經開始讀《吹小號的天鵝》英文版了！

有一次，我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書，正在看到探案的部分，可是就在這個時候，奶奶叫我吃飯了，我帶着書，在吃飯的時候看書。奶奶叫了我，我沒聽見，繼續看書。突然，我喝了一大口湯，哇！好燙！我的舌頭疼了整整一天。這件事後我還悔教不改，還因爲上廁所看書，結果上課遲到！

書是我永遠的朋友，我閱讀，我快樂！

五年級作文 篇2

時間流逝，轉眼間，我己成爲了五年級的佼佼者。眼看着還有一年，我們也即將告別我們親愛的母校，心中真有些不捨和留念。回起起我和同學一起的各種不愉快，心中百感交集。如果，我能再回到一年級，我一定會珍惜和同學們在一起的美好時光……。

以前，我很不懂事，經常與同學拌嘴、爭執，鬧得大家都很不愉快，就說說我與同桌爲“三八”線而爭吵的那件事吧。

二年級時，我和一個“死對頭“坐在一起，極其不情願。有一次，我正在埋頭苦幹，突然，同桌的手撞了我一下，我們的筆就在筆記本上畫了一條“優美”的弧線。我呢！從椅子上“跌落”下來，摔了個四腳朝天。我氣得火冒三丈，破口大罵：“你這個神精病，幹麼碰我，你賠我，手那麼長……”我就像一隻兇猛的母老虎，他就好比是一隻沒有甲殼的烏龜，遍體鱗傷。同學們接二連三地圍了過來，我一點也沒顧及他的臉面，在同學面前盡情地侮辱他。結果，同桌一聲不吭，我倒累得上氣不接下氣，最後，我拿出一根筆，在桌上畫了條線，特命名爲“三八”線，就說誰敢越線，誰就是“三八”。同桌什麼話也不說，竟然哭着跑了出去。唉！那時候的'我真不懂事啊！

還有一次，我做完操回到教室，發現我剛買的橡皮不見了。我便急急忙忙地跑去問同學，同學說：“做操時，只有某某同學留在教室，可能是他拿起你的橡皮吧。”我怒氣衝衝地去打他，可他卻裝得一臉無辜，說不是他，結果還鬧到了老師那。直到這件事過去許久，我纔在書包底找到了這塊橡皮。我明白了是怎麼一回事了，是我冤枉了他，我飛快地跑去學校，對他說了句“對不起！”可他對此事一直耿耿於懷，說什麼也沒辦法釋懷。哎呀，我什麼時候才能處好與同學之間的關係，真苦惱呀！

直到現在，我才感到和同學們在一起的時光是如此珍貴，我應該多多珍惜和同學的友誼。如果時間可以倒流，再回到一年級時，我一定……

五年級作文 篇3

我的媽媽個子不高，長相一般，有一張長方臉，和一頭瀑布似的長髮。她的脾氣不算好，但她的孝順，令我感動。

每年寒假，就逢外公的`生日，我們總會到外面吃飯慶祝。而今年，外公去飯店吃飯時，突然在自己的座位上暈倒了！大家都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。終於，外公被救護車送進了醫院，經過一系列的檢查後，醫生決定讓他住院。

在外公住院的這短短几天時間裏，媽媽可忙壞了。她在每天早上6點鐘起牀，去買適合外公吃的食材，忙碌地給外公做早餐，頂風冒雨地給外公送去，並在醫院守外公一上午。傍晚時和外婆一起給外公做晚餐後，送到醫院，還得在醫院守到晚上七點多才回來吃飯。外婆對我說過，那裏的空氣渾濁，有些病人在病房裏吵吵鬧鬧，影響外公休息，媽媽也很疲憊。儘管如此，媽媽也毫無怨言，每天都細心地照顧外公，幾天後，外公好不容易纔出了院，媽媽擰成疙瘩的眉頭才緩緩地舒展開來。

我的媽媽每一天都在辛勤地勞動，她孝順父母，任勞任怨。《增廣賢文》中有一句話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”長大後，我要取得好的成績來報答媽媽，也要像媽媽孝順外公一樣孝敬她！

五年級作文 篇4

已經整整二十年了，我回到我的故鄉——福山

我一到福山，就想起我小時候的學校——東華小學，因爲東華小學裏有我以前的同學，可是她們有的去念大學，有的唸到初中就畢業了，有的去找工作，還有的'唸到高中就畢業了，她們不知道都在哪？好想她們，不過我更想我四年級的同桌，還有三年級同桌，三年級的朋友們。

我看見我以前的學校有了很大的變化，教學樓又多出來了一棟，吃飯的地方也多出了一棟樓，學校也有很多的小朋友們在操場上踢足球、打籃球、跳繩……

看完我的學校，就要看看我的爸爸媽媽了，看看我的故鄉長啥樣，到了家門口爸爸媽媽正在等我，我不明白我來之前沒有告訴爸爸媽媽，我問爸爸這是爲什麼？爸爸；“因爲科技發達了唄。”我說；“知道了。”原來，二十年不來故鄉是不行的，因爲不來故鄉就不知道故鄉有什麼變化。

我來到家裏看見了我沒見過的東西，我問媽媽；“這是什麼?”媽媽說：“我也不知道。”

我想：如果我在不回故鄉的話，就不知道又有什麼我不知道東西了，嗨。”

五年級作文 篇5

爸媽一直都很關心我的身體，特別是這次從北京看病回來之後。我在感恩的同時，又有深深的愧疚：我爲什麼會有這麼奇怪的病？害得爸媽不得安寧？又是星期天，我爲了擺脫內心的苦悶，就突發奇想——去釣魚。於是，就自己動手做個釣魚竿，雖然不美觀，可是還是很實用的。

做好釣魚竿以後就去挖蚯蚓。挖來挖去才找到一條蚯蚓，我覺得自己實在太沒用了。這一刻的念頭，像有一把榔頭敲打着我，聯想起我常常讓爸媽照顧，就有一種說不出的'沮喪：我是不是太沒用了？但轉念一想，爸媽這麼辛苦工作，還要照顧我，沒有對我有絲毫怨言，我不能再有什麼抱怨了，我得好好的生活着，享受生命美好的分分秒秒。現在，有一條就不錯了，總比沒有好吧！

我靜靜地坐在河邊的小樹下，春天的陽光懶懶的曬着我，不知道過了多長時間，我幾乎慢慢的睡着了。正當我覺得時間幾乎停滯的時候，突然魚竿動了一下。我就立刻驚醒過來，拉動魚線，一條鯽魚就上鉤了。

回家以後，爸爸看見我手上的魚，就表揚我：“你竟然釣到了魚，你實在太棒了。”我受到了表揚，心裏非常開心，以前的那種想法居然煙消雲散了。那一刻，連陽光也格外燦爛。