(優選)五年級的作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

現在的我雖只是個普普通通的中學生，但我卻深知自己肩上所擔負的時代使命。從小，我就有個美好的心願，做名爲國爭光的同聲翻譯。

記得很小的時候，有天家人看電視，屏幕上不停地變換着畫面，而聲音卻始終清脆悅耳，我當時並不能聽懂什麼，但心中卻莫名其妙地羨慕不已。

於是，我問媽媽：“電視裏‘配音’的阿姨我能當嗎？”那時，媽媽摸摸我的小臉，滿臉慈愛地望着我，和藹可親地對我說：“那些阿姨可是很了不起的，她們有個共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國際活動中，發言人說話，她們就把話同時翻譯成各國語言，傳達給全國、全世界的人。如果寶貝將來可以當同聲翻譯的話，就給媽媽爭光嘍！”

媽媽的話點燃了我心中夢想的火種，我小小的腦瓜裏裝滿了同聲翻譯的夢，想給媽媽爭光，想爲自己圓夢。我想：既然要當好翻譯，那就不能僅僅學好中文，其他語言也要精通。看到幼兒園裏大班的孩子有英語課，我纏着媽媽讓我學英語。就這樣，我從上幼兒園就開始接觸英語。

漸漸長大，在朝着夢想前進的道路上，我的每步都穩紮穩打。每堂英語課，我都認真聽講，勤做筆記，我的英文有了定的基礎。每當念高中的堂姐回家時，我就纏着她說些簡單的'小短語讓我翻譯，漢譯英、英譯漢，這樣訓練，樂此不疲，於是我的英文又提高了。

隨着年歲的增長，我對“同聲”有了更多的瞭解，知道他不僅光彩，更有許多鮮爲人知的艱辛與不易。他需要長時間的精神高度集中，其中的壓力不言而喻。但越是瞭解，越堅定了我當“同聲”的決心。當今中國與世界的交流日益頻繁，國際地位不斷提高，不管是哪裏的國際會議，都離不開中文，都少不了來自中國的同聲翻譯。目前，我國在這方面的人才還 非常匱乏，祖國需要什麼，我就去做什麼，我堅信自己能爲國盡份綿薄之力，使祖國更加繁榮昌盛。

從懵懂到立志，從立志到立事，路與夢同行的日子裏，有苦有樂，有笑有淚，有膽怯卻從未退縮，有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路，美麗而艱難，任你密雨斜侵，我只坐擁王城。

五年級的作文 篇2

每當我看到天上的一輪明月時，我的心中便不覺漾起思念的波瀾；每當我看到窗外的孩童在歡樂地玩耍時，我是多麼想有一個地方可以傾訴自己的心情，結交更多的朋友，擁有更多的歡樂啊。

一個偶然的機會，我第一次見到了“博客”這個詞語。

這是幹什麼用的呢。我後來才知道，原來這就是我朝思暮想的“傾訴天地”。

這可真是個有趣的東西，就像寫網上日記一樣，可以充分地抒發自己心中最真實的情感，把在實際生活中根本想也不敢想更不敢說的事情都大膽地“彈”出來，並且可以讓更多的人去關注、瞭解你的生活，贏得共鳴。

最近我準備寫一本小說，題目叫做《飛翔的童年》，講的是一個感人的友情故事。可是媽媽並不贊同我寫，還說就是因爲寫這些亂七八糟的東西纔會影響學習的。但是我並沒有因此受到打擊，而是有了這樣一個決定；創建一個自己的`博客，把這些屬於自己的文字全部都勇敢地發上去，讓其他的人也能瞭解我、認識我。

在城市與科技的發展中，人們的生活得到了提高。由顏色暗淡的日記本到快速便捷的筆記本和博客，一切都在發生着巨大的變化。因爲有着社會的發展、現代化的網絡和高品質的生活，我們纔會有着更高的要求。

心情，雖然是很微不足道的，但是在我們的學習與生活中，往往會起到十分重要的作用，如果不能充分地把自己的不愉快和愉快傾訴出來的話，有可能會對我們的精神上造成一定的傷害。

只有精神上的快樂舒暢纔是真正的幸福。

博客纔是你知心的朋友。

五年級的作文 篇3

冬天的積雪漸漸融化，春天就要來了。但在這之前，春雨弟弟忍不住了，一個大噴嚏灌溉了大地，瞧！春雨來了。

快看：花園裏的花妹妹笑了，她們笑得可甜了，都合不上嘴了；還有些花兒，很害羞，不敢笑，春雨弟弟笑呵呵地，說：“別害怕，笑一個。”害羞的花兒們好像看見了一個好笑的鬼臉，都笑起來了。春雨弟弟又跑到了草坪上，你看：一棵棵小草鑽地而出，整齊的搖起頭，像是在歡迎我們和迎接春天的到來，又像是在跳廣播體操。

來到森林裏，動物朋友們一個個從被窩裏醒來，可能是春雨弟弟打得噴嚏的聲音太大了吧。熊貓小弟暈暈乎乎兒的走出來，屁股一扭一扭的，看起來有點滑稽，“打個滾兒吧！”他好像是這樣想的，我不肯定，但他打滾的.神態卻憨態可掬；還有那大尾巴的松鼠小妹，它可太臭美了，一起來的第一間事就是梳理它亂糟糟的大尾巴，不過這是件好事。

下午了，雨依然下着，但很小，不如去聞聞花妹妹笑容裏的花蜜味，嗯－－甜甜的、還有着一股迷人的芳香味道；再去聞聞小草們身上的汗水，嗯－－香香的、還有着一股甘甜的味道，着甘甜味不就是露水嗎！趕快嚐嚐，這種味道真讓人回味。

春雨滋潤着大地，讓萬物復甦，讓大地生機勃勃，我愛你大地，我愛你春雨，我愛你春天，就讓我們一同撲進春天的懷抱，一起感受春天裏的樂趣吧！

五年級的作文 篇4

這幾天一直連着下霧，從昨天一直下到今天上午，直到現在，濃霧還遲遲沒有散去。

霧起時，天地之間一片蒼白，寒冷的北風掠過天空，挾來冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實則不透明，猶如白色，實則不全白，濃霧在城市中無悠無慮地遊蕩着，在天空上方奏起一篇華美的樂章——迷芒交響曲。

正午時分，濃霧仍舊沒有退去，它猶如一位調皮的少女，輕盈地在傲然聳立的'高樓高上跳躍，她從天上採來飄逸的雲朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測，神祕莫測，似假似真。

冬季和夜晚在下午就早早地到來，它把深藍色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際，推去了人們對白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前，久久地凝望着暗淡無光的夜空，盡是被濃濃地大霧籠罩着。月亮與星星身在何處？月是故鄉明，身在異鄉的遊子啊，你們是否也找不到故鄉的路了？望着那朦朧的月色，是否也深深地沉浸在回憶中了。

霧的少女，是要到何時才能提起裙襬，姍姍退去呢？

五年級的作文 篇5

那是個風和日麗的下午，那個女孩的背景，都給我留下了難忘的記憶和終生的啓示。

這得從頭一天說起，我在小區裏認識了兩位新朋友，她們都是女生，我們三個才僅僅認識一天，便成爲了形影不離的也朋友。可是，那天晚上，她們兩個因爲一件小事而鬧起了糾紛，後來居然還絕交了，這讓我很爲難。第二天早上，其中一個女生來找我，她應該說是我朋友的朋友，因爲我和另一個女生的關係比較好，而她是那個女生的朋友，所以我也視她爲朋友。她這次來找我的目的`主要是想讓我同另一個女孩絕交，我始終保持着沉默。後來，她竟然從包裏拿出了十元錢，遞給了我，說；“我給你十元錢，你馬上給她絕交。”我開始注意起她的話了，心想：給我十元錢，跟那個人絕交，我覺得挺划算，便答應了她。

之後，我便不理那個女孩了，即使遇見她，也想方設法躲着。有一天，她在放學的路上攔住我，我冷冷地說道：“爲什麼跟着我？”

她用她那溫柔的聲音說道：“你爲什麼不再理我了？”

“我不想理就是不想理。”我不以爲然地說道。

“噢……”這一次的話聽上去有些傷感。

說完以後，她便低着頭走了。兩星期以後的一個夜晚，空中下着濛濛的小雨，我收到了她發的短信，她說她要回成都去了的時候，我才恍然大悟，我的心裏現在有些矛盾，左邊在說讓我去找她，讓她留下，右邊在說我既然已經和她絕交了，現在又去找她，讓她留下，那豈不是很沒面子嗎？最後，還是因爲沒有勇氣沒有去找她。

從這以後，我再也沒有見着她了，每當想起這件事情，總是非常後悔。雖說我擁有了那十元錢，但我卻丟失了一份珍貴的友誼，丟失了一份信任，丟失了一份甜蜜的責任。這件事情也讓我得到了一份終生受益的啓示——友誼是一份甜蜜的責任，是不能用金錢來衡量的！