六年級的作文5篇【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我們學校有一個“傻子”。
據說，有一次他在校門口值日，因爲堅守崗位淋了雨，晚上開始發高燒，恰好父母不在家，結果因爲錯過了最佳搶救時機而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然後大笑着拍打泡泡；同學們欺負他，他也從不還手。
有一天，我在操場上看書，他提着拖把朝我走來，奇怪，我並沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說：“你在看什麼？”
“看書。”我也報之一笑。
“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個放羊的小孩……”他娓娓講述着，我也漫不經心地聽着。
突然，他停了下來，望着天空：“這藍天好美呀！”
我怔住了。我一直以爲，只有詩人和畫家纔會有欣賞藍天白雲的.閒逸，我也以爲，只有在他們的筆下，天空纔會那麼夢幻般地美！沒想到，連一個我們以爲的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來，仰起頭，注視着這一碧千里的晴空！
我無權叫他“傻子”了，因爲他和所謂的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
六年級的作文 篇2
人人都有自己的理想，有的想當警察，可以保護人們；有的想當醫生，可以給人治病；有的想當天文學家，揭開宇宙祕密！而我的理想與他們並不一樣！我想當一個民航飛行員！能夠在藍藍的天空飛翔！飛！是每個人的'夢想！能在天空中飛翔！是多麼的美麗啊！小時候，媽媽抱着我，我總會看見一些飛機在天空中飛行！飛行員們能看見美麗的天空！我也知道，世界上總會有事故！車禍！火車脫軌！飛機失事！但是！那並沒有讓我失去當民航飛行員信心！只要技術好！檢查仔細！那就不會有事故！而且那是爲人們服務的！
我願意！因爲我的一生就是想當飛行員和可以爲人們服務！而飛行員可以在天空中飛行，也可以爲人們服務！我也知道，飛行員月薪並不高，但是我還是會繼續追隨我的夢想！月薪不高沒關係，可是我能實現我的理想啊！
那不是很好嗎？飛行員數學和英語一定要好！所以我會努力學習！當然不是隻學習英語和數學了！我要全面複習！那樣做到飛行員的機率會更高！爲人民服務，能在藍藍的天空中飛翔！這纔是我的理想！我會更加努力學習！那樣才能實現我的理想！副備：飛行員是要檢查身體才能通過的，也是要抽血的，我一生一來就最害怕抽血，可是，儘管抽血又多麼可怕，我還是會依然面對！我害怕抽血！但是我更加害怕失去了我美好的理想！
六年級的作文 篇3
我獨自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶，忽然看到了在角落裏的畢業照，往昔我們一起走過的日子浮現在腦海裏。
我們常常望着校園裏的小樹林，看着那些樹的葉子由嫩綠變爲蒼綠，由蒼綠變爲鵝黃，由鵝黃變爲枯黃，最後凋零。一年又一年，我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回憶。
還記得嗎？
我們依偎這爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，鬱鬱蔥蔥的樹木，窗明几淨的教室，天真友好的同學，和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇。但是有了你們的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤單冷落，不再退縮放棄。
還記得嗎？
四年級的時候，我們一起參加軍訓，那段日子，既痛苦又快樂。是那麼刻骨銘心又那麼難以忘懷。在這幾天的軍訓裏，我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，正步走，跑步，停止間轉法……一次又一次地重複着枯燥的動作，在教官的嚴格要求下，我們只能挺立疲倦的.身軀。練不好也有懲罰。因爲有一次沒有根據教官的要求去做，我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了，跑完第5圈，每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人，因
爲我們已經學會了團結，學會了堅持，學會了堅強。在閱軍儀式上，我們的表演十分出色，看着老師微笑的臉龐，我們付出的艱辛沒有白費。
還記得嗎？
六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大，作業量也大大增加，撲面而來的是練習冊和試卷，但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講，氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍，珍惜一分一秒。
時過境遷，如今，我們已分別，進入了中學的大門，迎來了新的挑戰。一起走過的日子，如歌，輕輕走起，如水，悄悄流淌；如風，柔柔拂過。是我們共同的回憶。
你們，就是我的小學同學們。
六年級的作文 篇4
“呼—呼—”冬爺爺的信使北風飛舞着來到了人間。它用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了！”過了一會兒，冬爺爺踏着十分輕盈的步伐旋轉着，跳躍着，也跟着來到了十分繁忙的人間。
冬天，草，更枯了，不想往日那麼綠油油了，變成了灰黃色，像一層層的鋪墊。樹失去了往日的阿娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，偈一隻只蝴蝶在飛舞，風一吹枯枝便不停地抖動，發出吱吱的求救聲。花兒，少了起來即使有，也不像以前那美麗，吸引人了。人們看到的景象總會說冬天十分塢，可我卻不那麼認爲。你瞧，那拔拔的冬青就在這寒冷之中鬱鬱蔥蔥，還有那美麗的梅花在風霜中競相開放。
冬天，雪花開始悠閒自在地從天上慢慢飄下來，落在小朋友的臉上，頓時冷颼颼的，雪紛紛揚揚，想春天漫天飛舞的'柳絮，覆蓋了大地小河。
山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這麼多的詩人來讚美雪的嫵媚和壯麗，有這麼多的畫家來描繪冬天那麼壯麗的雪景。你看，房屋也一條一條銀掛般光滑的水，往下垂着，真像一隻只羊角。此時此刻，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地雕刻着我們的生命紀象與這個雪白而又美麗的世界。而冬天同時又是一製造家了這些雪尾；他讓我們過上了一個十分快樂的日子，它是偉大的。
啊，冬天！你不像人們想象中那樣無情可怕，你是那麼美麗，你不像春雪夏雨、秋風，你是與衆不同的，是最美麗的季節。
六年級的作文 篇5
今天是大年三十，我們到奶奶家的時候已經看到爺爺在那裏忙開了。
爺爺讓爸爸一起把八仙桌擡到正對着大門的位置，在面對着門的位置放了兩把太師椅
，桌子的另外三面都只放了長條凳。奶奶端來了一大盆肉，我仔細一看：呀，原來就是個豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白爲什麼要這樣，媽媽悄悄告訴我說有頭有尾這樣就算是一整隻豬了。啊？！我也忙跑到廚房裏想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我幫她拿筷子了。媽媽和奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什麼的'。我看到爺爺還拿來了一盞寫着“俞”字的燈籠點上，說的就是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來家裏吃飯……
爺爺的爸爸媽媽爺爺奶奶？他們不是……？我捂着嘴巴不敢說出聲來，因爲我看到媽媽正拿眼睛瞪我呢。不一會爺爺就又拎着燈籠回來了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯裏倒了點酒。又面對着太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說的就是可以保佑我身體健康學習進步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺得挺好玩的，也學着爺爺的樣子拜了拜。我拜完了就扶着桌子想坐在長條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說是不可以去碰那些桌椅。因爲太公太婆在上面坐着吃飯呢。啊？！怎麼跟真的一樣啊？！奶奶是不是糊塗了？之後爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。後來又燒了紙錢，說的就是可以帶到天堂去買東西……怎麼跟我和姐姐玩的過家家差不多啊？大人有時候是不是也太無聊了啊？
