五年級的作文5篇【精選】

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！

時間過得真快，一轉眼我從牙牙學語、蹣跚學步的幼兒長成讀四年級的小學生了。是您帶我來到這個美麗的世界，給了我所有的愛和關懷。教我畫畫，陪我練字，伴我讀書，對我噓寒問暖，給我做香甜可口的飯菜……在我心中，您幾乎無所不能。

從小您就對我要求嚴格，常說：對待任何事情，要麼不做，要做就一定要認真做好。現在想來，“認真”二字讓我受益匪淺，認真的學習態度，使我成績不斷提升，變得更加！

記得有一次，我參加書法比賽，有幾個字我寫來寫去卻總寫不好，於是暗自生悶氣，有些氣餒，準備放棄了。這時您看見了，走到我的身旁，親切地說：“寶貝，成功往往屬於有毅力的人，我們遇到困難就要解決並戰勝它。一味地逃避退讓，哪裏還有成功可言？”聽了您的話，我不禁紅了臉。您拿起筆寫給我看，還仔細地幫我分析這幾個字的結構，排列筆畫的具體位置。我按照您說的方法認真練習，果然，這幾個難寫的字都被我寫漂亮了。經過努力，這次比賽我終於取得了一等獎的好成績。至今，這番話還時常浮現在我的腦海中，激勵着我，戰勝學習上、生活上的每一個困難。

親愛的，您不僅是我的'良師還是我的益友，用盡各種方法鼓勵和激發我對學習的興趣，陪伴我成長的每一步，從上課不敢發言，到今天能站在講臺大聲演講；從一句話都寫不通順，到習作常被老師列爲範文；從不會握筆，到如今被評爲“寫字之星”……一個個榮譽，一張張獎狀都包含了您對我無盡的愛。。“誰言寸草心，報得三春暉。”春天的陽光是那樣偉大、溫暖，而小草一定會茁壯，不負陽光的恩情。

媽媽，您知道嗎？我愛您！我一定會乖乖聽話，讓燦爛的笑容永遠駐在您的眉梢。

五年級的作文 篇2

從我步入學校以後，身邊接觸了許多老師，每位老師對同學們都很好，對工作認真負責，辛勤培育我們祖國未來的花朵。但是自從升入初中，在這裏印象深刻的還是我們的英語老師——洪老師。

洪老師，中等身材，慈祥的臉龐上有一雙小巧的眼睛，高挺的鼻子，留着一個小平頭，是學校裏的優秀老師。不信，在學校的大廳裏，還有洪老師的照片呢！那照片是他年輕時照的，真是年輕有爲呀！所以我們因有這樣的一位優秀老師而感到驕傲和自豪。之所以被評爲優秀的.老師，肯定在管理學生這方面非常在行。開學三個星期了，他爲我們做的點點滴滴我們都看在了眼裏，記在了心裏。

一、關心學生。

在開學的期間，有幾個同學出現了肚子疼、難受的現象，而他得知後，總會第一個趕到教室，噓寒問暖、關心備至，然後和家長聯繫，把生病的同學接走。如果情況不是太嚴重，可以自己走的話，就讓他到家後再給老師打個電話，等都處理完後，確保那個同學安全到家後，他才離開教室，接着就去辦公室準備上課的資料和內容。

二、鼓勵學生。

在開學期間，他總是會想盡各種辦法來調動我們的積極性，比如：讓我們小組表演對話；一個一個的回答問題；或讓我們站起來搶答問題。可我們都怕說錯了以後丟人，都不敢站起來說出自己的想法，其實自己的想法也是對的，只不過沒有自信。於是，他就鼓勵我們，讓我們對自己要有信心，錯了沒關係，要敢於說出自己的想法。所以，現在課堂上舉手的同學越來越多了。

三、耐心勸導學生。

在開學期間裏，每天都有沒寫完作業的同學，不是這個沒有寫完就是那個沒有寫完，每次課代表的條上都有一小部分人的名字擺在上面，而每次洪老師結果這些條都是一個個的去問他們原因，而且並耐心的勸導他們，讓同學認識到自己的錯誤，使他們自己都感到臉紅不好意思了，所以沒寫完作業的同學也逐漸減少了。

這就是我身邊的好老師——洪老師，他的高學歷讓我們敬佩，他對工作的認真負責讓我們敬仰，而他的精神讓我們感到自豪和驕傲。

五年級的作文 篇3

特別的中秋節

昨天，是中秋節，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班裏舉行了一次特別的“中秋節”。

上課了，教室裏靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動着我們，她先念了三個人的作文，然後深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間並沒有血緣關係，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節。”

大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因爲中秋節經常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！

於是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過後，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的`，儘管有苦的、酸的，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因爲分享纔可貴！”

話音剛落，教室裏就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊！我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知爲何，我吃了卻很甜，心裏象吃了蜜一樣……

五年級的作文 篇4

我有一個和藹慈祥的好奶奶，今年五十多歲了。奶奶很愛乾淨，也很關心疼愛我，我也很愛我的奶奶。

奶奶很慈祥，我每次見到她，她總是很自然的向我露出微笑的臉，笑的那麼開心，眼角笑出的皺紋好像秋天裏開出的兩朵菊花，看上去讓我心裏暖暖的。

我奶奶還很愛乾淨。她穿的衣服經常都很久乾淨，而且還很少有皺紋。她一有空，就會把家裏都收拾得乾乾淨淨，把用具擺得整整齊齊的，屋裏的桌子、椅子、窗戶玻璃都是一塵不染。還有，她經常還要我養成愛乾淨的習慣。因爲我原來不是愛乾淨，後來，跟着奶奶也慢慢改掉了不少毛病。

我的奶奶很疼愛我。她很關心我的身體，生怕我長不好。我每次去奶奶那兒她都給我做很多好吃的。尤其是奶奶做的仔姜炒牛肉，我一看見就流吞口水，一吃起來就狼吞虎嚥，恨不得一個人全包了，肚子吃得飽飽的。媽媽看了，笑着對我說：“薛天，小心撐破肚皮啦……”我一拍圓滾滾的小肚皮說：“放心吧，我的`肚皮可結實了！”大家都笑了。

我的奶奶還很關心我學習知識。今年暑假，還讓小姑從老家給我寄了《神祕島》等四本書。我特別喜歡這些書，一有空就拿出來看，有時就進入到書裏面去了似的，有幾次，媽媽叫我，都好像沒聽見，所以，大家叫我“小書呆子”。

這就是慈祥、善良、愛乾淨，還疼愛我的奶奶。我真想大聲地對奶奶說：“奶奶，我愛你！”

五年級的作文 篇5

給姐姐的一封信

小穎、小靚姐姐：

你們好！

你們一定會很驚訝吧！我竟會在這個時候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好，不知你們和大姑他們可好？

今年過年，我就要去安徽桐城老家了，你們可不要忘了到車站去接我呀！

姐姐，我今年去了不少地方玩，可惜你們沒能一起參加。不過，我在那些地方拍了許多照片，等到過年見面的時候，我一定把它帶回老家，拿給你們欣賞。

我想，你們現在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這裏，還是讓我先講給你們聽聽吧。

在連雲港有一座山，名叫花果山，是西遊記裏孫猴子——孫悟空的'老家，它聞名全國。

在那裏，稠密的樹葉綠得發亮，那裏的樹木四季常青，無論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。還有水簾洞，它飛瀑直流，永不停息。

那裏有許多猴子，每當人們撫摸它們的時候，它們總是會像一個小女孩一樣從你的手中溜走，真淘氣！

小穎、小靚姐姐，真遺憾，你們沒能親眼目睹這一切。不過，照片上的可都是一些實景啊！你們看到了照片，就如同真正的看到了花果山一樣。

祝：你們笑口常開，萬事如意！

　　你們的妹妹：xx

　　20xx年12月8