當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級作文300字5篇[優]

五年級作文300字5篇[優]

推薦人: 來源: 閱讀: 3.21W 次

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

五年級作文300字5篇[優]

五年級作文300字 篇1

高一,我和王萱居然同時考上了一中,還在同一個班。爲了這件事,我快樂了好一陣子,興奮地睡不着覺。

高一居然有服裝設計班,當在語文課上拿到興趣班報表時,我果斷得報了服裝設計班。

下課問王萱報了什麼班,她果然報了歌唱班。還說了一大堆唱歌的'好處。真是受不了她的話呀!

我在服裝設計班裏表現很好,以至於被老師選上代表學校參加青少年服裝設計大賽。那些日子,我的腳下彷彿踩着一朵歡樂的雲。我把這事告訴了王萱,她同樣也很開心。

距離大賽越來越近,我也越來越緊張,可老天爺卻跟我開了個玩笑。

那天,我和王萱一起騎車回家,一路上有說有笑,可是,王萱故意撞了我一下,使我摔倒在地。

我骨折了,不能參加青少年服裝大賽了,我恨透了王萱,發誓從今往後一輩子跟她絕交。是她害得我骨折,是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

從此以後,每次見面,我都頭一歪,從不正眼看她。直到她說要移居去英國,讓我去送送她,我答應了。

五年級作文300字 篇2

二十年後的我已是一名科學家了,有一天,我上司黑大帥命令我去探索火星的奧祕,接到任務後,我廢寢忘食終於研究出了“漢室文景號”威力級的高級宇宙飛船,我和我的助手“正鷹號智能機器人”一起乘飛船前往火星,途中,我突然接到不明飛行物靠近我的飛船的信號,我立刻發出信號探尋是敵是友,可對方卻發動攻擊,我的飛船立刻發動反攻,智能機器人立刻把敵人的'資料反饋給我,原來是天賊,想消滅我們,獨吞火星上的能源,我一邊反擊一邊呼叫空中警察支援,不一會兒空中警察趕到一起消滅了天賊,然後在空中警察的護送下順利登上火星,在火星上我和助手通力合作,廢寢忘食的研究。

終於在火星上發現了地球上沒有的新元素:潔元素和念元素,這兩種元素對現在的腫瘤晚期等多種絕症都有意想不到的療效,我和助手採集了大量的潔元素和念元素把他們帶回地球造福人類,使許多絕症患者重新康復。

五年級作文300字 篇3

我見過蜿蜒曲折的小溪,平坦幽靜的湖,卻沒見過那一望無際的浩瀚的大海

三年前,老爸帶我去見了大海的“廬山真面目”!

剛一見那海,我就被眼前的景象驚歎。好大的海,大得望不到邊際,好像水天相接於一線。天是藍的,水是藍的,我彷彿置身於藍色的夢幻海洋。藍,是我最喜歡的顏色;藍,是自然的顏色;藍,海的顏色。

海浪像一個個頑皮的小孩,在海面嬉戲打鬧,你捱過去,它靠過來。走在沙灘上,海浪頑皮地撓着腳丫,癢癢地,舒服極了。

我走在沙灘上,享受着海的“足浴”。走着走着,我看見海邊一大羣被衝上來的.貝殼,好美的花紋,貝殼很小,卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有着或深或淺的小點。我不由得將它拾起,防進兜兜裏。

我忽然看見沙地裏有許多螃蟹,螃蟹是很有營養價值的水產。想想,其實海底還有許多豐富的資源,如各種鹽類和魚類;海底有許多豐富的礦產資源,如石油。海洋爲人類提供了漁鹽之利,能量之源。此外,人們還開闢海上交通航線,促進世界各地之間的物資交流。

想着想着,我感到海洋的貢獻,海洋的風韻,都讓我陶醉,敬仰。

想着想着,太陽西下,我就回去了。

“我還會回來看你的!”一種聲音在我心中吶喊!

五年級作文300字 篇4

101課上,周老師組織我們全班進行了一個名叫“我們一起保護TA”的遊戲。規則是:把數個人的凳子圍起來,成爲一個圈,然後再把另一個人的凳子放到中間,遊戲開始後,那個“搶凳子者”必須“佔領”一張凳子,這樣,他就算贏了。

如果在二分鐘後還沒有搶到凳子的話,就算“保衛者”輸了。首先上場的是我們這一組,對手是張之傑。隨着遊戲的'開始,張之傑以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時,他的位置卻空了出來。於是,張之傑又閃電般地撲向那個位置,這次,我們根本來不及反應,稀裏糊塗地就輸了比賽。第二輪時,由於我們都吸取了一些教訓,變得靈活起來,一會兒向順時針方向“保護”凳子,一會兒成了逆時針,這下可好了,把張之傑耍了個團團轉。終於,他瞅準了時機,一個箭步,以一分四十八秒的成績“搶佔”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會到了團結的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧!

五年級作文300字 篇5

今天上午上課的時候,老師給每人發了一張白紙。,讓我們玩白紙。我很好奇爲什麼要玩白紙呢?

白紙雪白雪白的,薄薄的,四四方方的隨處可見。我擺動白紙,白紙發出了嘩嘩嘩的響聲,那是白紙在歡笑。可是,白紙特別有用。

我把白紙搓成一個小圓球。有時,我會把小紙團往上一拋,小紙團就會像雜技演員一樣在表演空中飛人;有時,我把小紙團往前一扔嗖的一聲就飛過去了就像空中劃了一道弧線;有時,我們兩人一組,把紙團扔來扔去,就像一隻只快樂的小鳥,在我們手裏飛來飛去。

下課了,老師說來場顛紙團比賽。我們特別興奮。在練習顛紙團的.時候我一口氣顛了十一個。比賽開始了,我手中的小紙團開始調皮了,顛兩下就蹦到了地上。我說:紙團,你能聽話點嗎?紙團好像聽懂我的話就點了點頭,我顛呀顛呀終於顛了22個,雖然沒得第一名。但我和紙團很開心。

一張白紙的精神就像哪些樸實無華,默默無聞,無私奉獻的人們。就一張白紙帶給我們無窮的歡樂。