小學五年級作文3篇[優秀]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

夏天，是蟋蟀一生中最輝煌的時刻，它們每天不知疲倦地唱着。幾隻蟋蟀頻繁地光顧着我家，來舉行他們盛大的“演唱會”。 “啪！”又有一隻蟋蟀慘死在了奶奶的蒼蠅拍下了。可是還有不要命的蟋蟀，還在瘋狂的演奏着。看他穿着烏黑的晚禮服，拿着兩根又細又長的指揮棒，趴在那裏左搖右擺地有節奏的演奏着。那聲音十分動聽。 黑夜來到了，屋內鴉雀無聲，連一個繡花針掉在地上的聲音都能聽得見。在這悄無聲息的黑暗，有隻蟋蟀躲在箱子後面，開始自由自在、無拘無束地盡情高歌。那聲音彷彿是一股清涼、甘甜的靈泉緩緩流出，那聲音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中漸漸擴散，滋潤着人的心靈，照亮着人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱着，伴着我看書。我漸漸產生了一種舒爽的感覺。我越來越喜歡這蟋蟀演奏家了。

我閉上眼睛用心傾聽着世界上最美妙的'樂曲，沉醉其中。我彷彿來到了溫暖的沙灘，自由自在地享受着略帶鹹味的海風，沐浴着暖洋洋、金燦燦的陽光，傾聽着碧波盪漾的海水輕輕沖刷沙灘的聲音。我又好似走進了無邊無際的，遼闊的大森林，與鳥兒歌唱，和松柏爲友，呼吸大自然的清香，觀察着岩石、樹木的滄桑。真好。 當你仔細聆聽蟋蟀的歌聲，你不會覺得這是一種惹人心煩意亂、焦躁不安的噪聲，而是一首讓你平心靜氣、心曠神怡的美妙樂曲；當你再用心去細品一下，相信你再也不會認爲蟋蟀是一種只會大聲亂叫的無聊昆蟲了，而是一位譜寫着美妙動聽音樂的著名音樂家、演奏家。 每天晚上，學習之餘，我靠在椅子上，聽一會兒蟋蟀的樂曲；閉上眼睛想象一會兒它們創造出的境界，一切都是那麼美好。

幾天後，蟋蟀的歌聲消失了，蟋蟀音樂家們，是都慘死在奶奶的蒼蠅拍下了，還是又到了自己的家——草叢。此時窗外想起了那響亮的、清脆的聲音……

小學五年級作文 篇2

20××年，地球上一片繁榮，可科學家們發現，由於人類過分地砍伐樹木，地球上的氧氣日益減少；由於人類過分地濫用資源，地球上出現了能源危機……現在，地球已經不適合老、弱、病、殘、幼生存了，其他人在地球也很難健健康康地生活了。於是，科學家們一致決定：建造一艘宇宙飛船，把所有人類送上月球。

但是，消息公佈以後，有一些公民代表站出來反對：“人類都上月球，月球承受得了嗎？再說，現在人類正在能源危機階段，你怎麼造出能裝下全人類的宇宙飛船？”聽到這些反抗，科學家們經過商討，最終確定計劃：造一批比較小的宇宙飛船，把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。

計劃開始實施了，人們先在月球上建了一座“太空城”，又做了一批小型宇宙飛船，按照計劃把地球上的'老、弱、病、殘、幼送上了月球。

現在，只要登上月球，你就可以看到一片繁榮的景象：公園裏，到處可以看到老人、殘疾人的身影；兒童樂園裏，到處可以聽到兒童們的歡笑聲……

此時，月球市市長得意忘形，把餘下的半個月球也開發了，結果，據電腦預測，由於開發過量，月球在5年後將無法適合人類生存……

小學五年級作文 篇3

今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那裏面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學性的知識一直吸引着我，令我百看不厭。

“爲了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的！”科技中心大樓裏面的東西都可以親身體驗，進入三樓之後，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒見過世面的海綿！

第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊！真奇妙！

爲什麼會這樣子呢？讓我來告訴你吧：因爲磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的。科學還有許多奧妙之處，等我們去發現，唯一的辦法，就是好好學習，一位科學家也說過了“哲學是科學偉大的母親！”只要有知識的'力量，什麼東西都能發明出來！

第二吸引我的是“音樂花園”，有一個四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什麼聲音都有，竟然不用碰的，科學也有有趣的時候啊！

這個東西使我怎樣玩也不會厭倦，我長大後，也要發明很多東西，爲人類造福！

科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火遊戲……

不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時間過得真快啊！

參觀科技大樓使我懂得了智慧啓源於生活，還有許多的知識需要我去學習探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！