爲生命鼓掌作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的爲生命鼓掌作文，希望能夠幫助到大家。
爲生命鼓掌作文 1
我已經草的生命過程，生命是有限的，但他是無所謂的，嗯，像石頭縫裏面的野草能把頑強的生命使我感嘆不已。那是一個烈日炎炎的午後，河邊的垂柳，請你媽媽悉心的呵護，一朵花枯萎了，用了你們的銷售主管是不是要叫聲也顯得無精打采，毫無生氣，那我也叫你熱點色斑，無聊，那是什麼山路也找你去了，我的注意保暖套的葉子上生抽走光，怎不像小說，你一張。你的葉子，但它那細小的葉子片片精神抖擻，在這遍地都是水泥，事中讓中年毛衣都難以尋覓的地方一點一點的長出來，真是一族，頑強的經常路過，把小樹小花比作工作，那他一定就是那個灰姑娘穩定生活有多艱辛，還是頑強地生活下去，用她那細小的根鬚吸取那在水裏你極其稀少的營養和水分，她那細細的葉脈彷彿在告訴你，我們的生活雖然辛苦，但我們並不需要變的'地方住。我們一定會活出我們自己的價值。豬豬小小的野草雖然僅僅活了三天。
我自己的價值生命就像誰這樣勇敢，我似乎明白了一個道理，證明對了短暫，但是我們可以讓有限的生命活出無限的價值，所以我們要珍惜生命，活出價值。
爲生命鼓掌作文 2
在北風呼嘯、大雪紛飛的冬季，許多花都經不住嚴寒漸漸枯萎，只有臘梅迎雪怒放。臘梅的生命力多麼頑強呀！竟可以經受漫天紛飛的大雪，刺骨的冰凍。
春天到了，幾場春雨過後，竹林裏冒出了許多鮮嫩的筍芽，有一棵小小的筍芽竟衝破壓在它身上比它重十幾倍的石塊，倔強地長了出來，即使它的身軀已經扭曲得變了形，但它也要爲生命奮力一試。哪怕會被石頭碰破頭，哪怕被石塊擠碎身軀。
一棵臘梅樹爲什麼能迎着狂風暴雪綻放自己美麗的花朵？一棵小小的竹筍爲什麼能衝破堅硬的石頭向上生長？這些問號在我頭腦中不斷浮現，我知道它們都想讓自己的.人生活得更加光彩有力。
由此，我想起了海倫·凱勒，想起了張海迪，她們雖然身體殘疾，但沒有向命運低頭，沒有向困難服輸，她們用生命的堅強創造了一個個讓人意想不到的奇蹟。
我無數次爲這些熱愛生命的人鼓掌，不禁讚歎他們珍愛生命的毅力和勇氣，是他們讓我明白：一個人只有珍愛自己的生命，才能讓自己活得更加光彩有力！
爲生命鼓掌作文 3
昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學第一課—知識守護生命》整個課程。
通過課程講述的故事，讓我們認識到生命的可貴，掌握了許多避險逃生的技巧，同時從哥哥姐姐們的.生動事例中學到了很多，以下就是我的感想。林浩同學年紀小，身體瘦弱。當大地震將他和其他同學們埋在廢墟下時，他沉着地帶領同學唱起了國歌，鼓舞同學們求生的慾望。當他爬出廢墟時，又返回廢墟中不顧生命危險救出了兩位同學，小小年紀卻成爲了救人的英雄，從他身上我學到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅強和樂於助人的精神。
李中俊姐姐掉進40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的不知所措，但正是中俊姐姐的機智冷靜，堅持不懈，通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來。總之，《開學第一課》不但讓我學會了一些實用的避險逃生技巧，也讓我懂得了學習知識，用好知識的重要性，懂得了要用科學知識去守護生命的道理？
總而言之，言而總之，《開學第一課》讓我學到了很多很多。
爲生命鼓掌作文 4
人生一輩子其實很短暫，幾十年一晃而過，有的人一生很美滿，有的人一生很困苦，有的人一生幾經成功與失敗，總而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那麼我們的生命究竟有何意義呢？
我們能說一生美滿的人生存的就有意義嗎？不能。我們能說一生困苦的人生存的就沒有意義嗎？也不能。那麼生命要來究竟幹什麼的呢，我們人活一輩子怎麼纔算不白活，有時候我們甚至會想，我們從出生到死亡，經歷過童年，上過學，打過工，經過社會掙錢養家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也沒什麼勁啊，早晚都是死啊。但是我們可以這樣想，我們工作過，這就是給社會帶來的報酬，如果沒有我們這些平凡的人的.勞動，哪還有那些重大發明，不能說我們佔多大的功勞，但是或多或少都有影響，不管是好的還是壞的，都可以促進社會進步。古人曾說，一根草壓死駱駝，他是隻指一根嗎？不是吧，而是一根一根累積，正所謂所謂量變引發質變。
因此，我們其實沒必要深究生命的意義，只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因爲一些無所謂的事情爲自己添加煩惱，自討苦吃就是說這樣的人。
爲生命鼓掌作文 5
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以纔會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以纔有生老病死的歷程。 生命對於我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。 但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。
它危及着我們的生命。前不久，我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是：一位司機酒後駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛。事後，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起，但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命。可見，車禍猛於虎！ 像類似的事件，司機酒後駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行爲造成的'交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！ 青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中紮根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更豔！
爲生命鼓掌作文 6
有人說，生命是楊玉環手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。
有人說，生命是餘暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺得，生命就是一個如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因爲世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因爲月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個人的一生會一帆風順，也沒有一個人會一輩子倒黴。風雨過後，眼前會有鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如雲的空濛山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風景。
不要刻意去追求最後的完美結局，不能因爲追求目的'而忽略了過程，其實生命的過程就是目的。
生命有時也會喬裝打扮而來。燃燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嚐。
爲生命鼓掌作文 7
杏林子曾說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”後來，他用實際行動表示了他下定決心要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我們的生活中，也有很多這樣的同學。
我們班的劉怡然同學正是這樣子。週一至週五，她連每節課的下課時間也不放過，她總是從書包裏抽出一本課外書來看，直到上課鈴打響了，才把書放回去。劉怡然是個珍惜時間，珍惜生命的好學生。
但是，我們班的李宏勳同學他總是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就總是用自己的腦袋撞桌子。李宏勳是個真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡說過：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要從行爲而不是以時間來衡量生命。”他本可以努力學習，但是，他卻對自己沒有信心，把生命放在抱怨上是多麼可笑的。
你看，珍惜時間的，珍惜生命的劉怡然每天都快快樂樂的'，而李宏勳總是垂頭喪氣的，這樣不利於健康。有追求，有理想的生命纔是真正的生命，有光彩的生命。
爲生命鼓掌作文 8
愛，是一種信念，有了愛，世界就會和諧美麗，愛是一種力量，有了愛，我們就會走向成功。溫暖的愛充滿人間，當我看到《讓生命充滿愛》的演講活動時，我的淚珠不經悄悄落了下來~愛國之心，是中華兒女都應有的.熾熱之心，五千年悠久的歷史，正是因爲華夏子孫都有一顆愛國之心，祖國纔有了今天的繁榮。而我們不停的學習，不僅是爲了明日輝煌的成就，更是爲了祖國明日的繁榮而奮鬥，因爲，我們是華夏的子孫，都有一顆熾熱的愛國之心，我爲我是中國人而感到驕傲。愛師之心。
老師，是我們人生道路中的益友。是他，教會我們怎樣做人，是他，帶領我們在知識的滾滾裏游泳。因此，我要用我最異的成績來回報我的老師。愛父母之心，這顆心唯獨珍貴，因爲是父母給了我生命，無論忘了什麼，都不能忘記了他們。愛自己之心。我們每個人都因該愛護自己，因爲生命是保貴的，沒有了生命，就沒有了一切，畢竟，上帝所給予我們的都是平等的，生命也只有一次，應當學會保護自己，愛護自己。看了這個演講活動，我真正瞭解了愛的真諦，我們應當爲了老師，父母和中華之崛起而奮鬥。
爲生命鼓掌作文 9
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以衝破壓着它的石塊，頑強地向上生長……。那我們爲什麼就不能利用生命，發揮它巨大的作用呢？
說到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說前幾天吧，我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷着叫我賠禮道歉，那時我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說：“它不是還沒“死”嗎？讓我道歉幹嗎？真是的！”，可媽媽卻說：“雖然它是一顆小植物，但它有屬於自己的生命。現在，你把它劃爛了，就等於毀了它的“容”。聽着聽着，我的臉唰地一下紅了。
在一次科學課上，我真正領悟到了什麼是生命。生命就像老師說的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是爲什麼？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的'意味是什麼——是勇氣。
從那以後，我再也沒傷害過其它生命，因爲我知道它們都是屬於自己的生命。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現在無限的價值。所以，我們一定要珍愛生命！
爲生命鼓掌作文 10
這個嚴肅的甚至帶有哲學色彩的名字，是我想了很早也很久的一個問題，閒暇時，我會看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的後悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱讚馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個順理成章。
每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會在想，什麼是生命，什麼是生命的過程，哪一種結束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是爲了那創造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同遊絲在世界裏飄蕩，無數個精靈會一同歌唱，他們歌唱的是迴歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走雲水間。
其實生命原本是“無”的，只是因爲原本也是兩個“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個“有”，最終也是“無”了，那麼這個“有”，最終也是“無”了。
寫到這裏已是黃昏，我在辦公室裏，落日的餘輝從窗子強烈的照進來，這是父親節的`前的一個平常的日子，強烈的日光儘管很耀眼，但是他已經是一個光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關人生命的終極問題。生命啊！
爲生命鼓掌作文 11
對於水，相信大家並不陌生。但是，總有一些人沒有體會到它存在的意義，這種人，是令人憤恨的。水是大家不可缺少的一部分，它簡直就如你生命的掌控者，它無私的幫助你挺過生命的難關，它控制着天氣的`熱與寒，它無時無刻的關心着我們。
那些讓大家憤恨的人，爲什麼要破壞它的“伴隨”呢？水，又被稱爲“生命之泉”，我覺得是相當貼切的，水是維持生命的東西，因爲失去它而過世的人，有許多許多，不僅如此，相反，它也挽回了許多人寶貴的生命。然而，不幸的是，這麼寶貴的東西卻如生命一樣是會結束的，世界上的水源正在一點點的減少，而人們卻沒有醒悟，一直在過度的浪費當中。有些使用的水，卻不是用的，這些水被無情而又殘忍的人從水龍頭裏從容的放走。又有些人，喝水不喝了，也若無其事倒掉，讓水白白的流進土壤！不僅如此，有些窮兇極惡的人，一次將水浪費，卻無動於衷！因這些人，水一點點地在減少，直到溶掉自己，如果，人們再這樣浪費而卻不悔改，那麼，世界的最後一滴水，將是人們的淚水！
來吧！如果你是一位注重水的人，不如大家一起去號召，去實踐，讓這美麗動人的世界不再成爲可怕的沙丘吧！
爲生命鼓掌作文 12
我常常在燈下想，生命是什麼？
我看過這樣一個故事：從前，在一個病房裏有一個生命垂危的病人，他望着窗外，秋風瑟瑟，樹葉四處紛飛。隨之，病人的身體也日況愈下。一天，病人說：“當窗外的樹葉全部落光時，我也就要死了。”一位老畫家知道後，畫了一片葉青脈翠的樹葉掛在樹上。之後，病人居然奇蹟般地康復起來。人生中，可以沒有許多東西，但是，不能沒有對生命的希望，對求生的.慾望，有了這兩樣堅定的信念，無論什麼都可以克服。
在一個遙遠的山谷懸崖上，不知道什麼時候長出了一株百合，旁邊的野草卻不以爲然，認爲它也只是一棵草，沒什麼大驚小怪，連飛過的蜂蝶鳥雀，也不認爲它是一株百合。百合不那麼認爲，它認爲：我是一株百合，我開花，是爲了完成作爲一株花的的使命。就這樣，一天天過去了，百合終於開花了，成爲山崖上最美的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。這是多麼頑強的生命力啊。它能夠在山崖上，在沒有足夠的泥土的情況下，不屈向上，茁壯生長，並且開出了美麗的花朵，這多麼令人震撼啊！
雖然生命短暫，而且人固有一死，所以我們要讓自己短暫的生命體現出無限的價值，使生命變成永恆。這，就是生命的意義。
爲生命鼓掌作文 13
我常常想：什麼是生命的奇蹟？那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放着風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。
我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境裏，肯定活不了幾天。我爲這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望着遠處的公園發呆，濛濛細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神祕的面紗，心裏時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎？我抵擋不住內心的疑惑，撐着傘來到公園。在這道磚縫中，我再次見到了他。“這”
眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它彷彿在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的'照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。
於是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力！
爲生命鼓掌作文 14
生命在於運動，運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求，作爲小學生的我們，應該積極參加此類活動，因爲它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的素質，所以運動和生命是密不可分的。
聽說領導要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因爲聽說練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以後的日子裏，我便覺得其實訓練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽底下訓練，豆粒大的'汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來，衣服也早已被汗水浸溼了，但我們仍然堅持，因爲大家都希望表演的那一天能一展風采，爲學校爭光。
最後幾天的訓練最爲緊張，上午訓練兩節課，下午訓練兩節課，但我們都沒有向汗水屈服，經歷了無數次訓練後，那一天終於來臨了。
隨着音樂響起，我們全體舞動起來，整齊、漂亮、美觀，我們做到了，因爲我們堅信付出總會就有回報。
來吧，一起運動起來，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動起來，踊躍參加豐富多彩的體育活動，因爲我運動，我健康，我快樂！
爲生命鼓掌作文 15
今天，我們去動物園春遊，我其中最有感受和最覺得新奇的就是豪豬。豪豬長得像刺蝟，剛欣賞它時，我還叫：“刺蝟，刺蝟，我看見刺蝟了！”再擡頭一看動物介紹，原來這傢伙叫豪豬呀！
豪豬身穿一件黑白兩色的“防身衣”，“防身衣”上長了許許多多的刺，就像刺蝟的兄弟姐妹。頭上長着一雙水淋淋的眼睛，向黑寶石，還有小巧玲瓏的鼻子和可愛的小嘴巴。臉就像小松鼠的頭。我們看到這麼可愛的小動物，個個都興奮不已，都跑到張老師那裏拿麪包喂豪豬。扔着扔着，突然一部分同學玩性變大了起來，拿着水果、塑料盒等一些比較硬的東西往豪豬身上砸。
我也忍不住，拿着大半塊麪包扔給了豪豬，幸好沒扔到它身上，否則它會疼的。看見豪豬將自己扔的食物給吃了，心裏先還挺開心，可是想着：“如果我是豪豬，看見別人把大塊麪包扔下來，雖然沒扔疼，但總有一股恐懼感，總向安心不下的，那樣的世界是多麼不自在呀！”想到這兒，自己爲自己的`行爲露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺負豪豬的那些人都應該想想，“如果自己是豪豬，你會怎樣想？”（針對行爲）和“今後怎樣愛護生命”，這樣才能架起人與動物之間的友誼橋呀！
爲生命鼓掌作文 16
生命是什麼？恐怕2、3年前我不會去想，但隨着一天天的長大和知識的增多，漸漸的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的.，就像一顆顆璀璨的明珠明珠明珠，珍貴無比。
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它爲着嚮往陽光，爲達成它的生之意志，不管上面壓着石塊如何沉重，不管石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總曲曲折折、頑強不屈的到地面上來。這就是熱愛生命！
有一次，我放學回家。一邊觀察四周，一邊大步流星地走在回家的路上。突然我在路邊看到一隻螞蟻。我就想做一個實驗。它一不小心進了“水域”，只見它奮力掙扎着，“漂”出了“大海”，它抖着頭的水，極力動了動“手腳”，等恢復後急“趕路”了。這，就是熱愛生命。
生命就要像小草和螞蟻一樣，無論在什麼環境、什麼困境下，都奮發向上永不低頭。只有這樣的的生命纔是最精彩的、有意義的。時間就是生命，是一去不復返的，我們要珍惜大好光陰，努力學習，長大後爲祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
爲生命鼓掌作文 17
人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業--爲解放全人類而鬥爭。每當寫到熱愛生命這樣的題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會有這樣的報導：某某年輕的.人因情感問題而輕生，每每看到這類報導，我相信會有很多人都不禁爲之扼腕嘆息。生命是多可貴的，怎麼能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會遇到許許多多的挫折，但我們應該努力去克服，不然，生命又有什麼意義可言呢?
每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬於羣體這個大家庭的，在你那麼輕易放棄生命的時候，你應該想想你的親人、所有那些關心你的人，她們會有多麼難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而後行。
生命誠可貴，我們的生命對於我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!
爲生命鼓掌作文 18
我們這個賴以生存的家園，每個角落都充滿着生命的氣息。生命在波瀾壯闊的大海里暢遊，生命在無邊無際的藍天上翱翔，生命在廣闊無垠的大地上馳騁……
生命無處不在，當你看到小草倔強的幼芽，聞到鮮花誘人的芳香，聆聽着蜜蜂嗡嗡的細語……。可以感受到生命的氣息。猶如一縷溫暖的陽光照入你心靈的玄窗——啊！原來生命是如此的和諧！
小花的生命雖然渺小，但是它的恆心、它的意志纔是真正打動人心的。我記得今年春天，我家院子里長出了許許多多的花草，一些花長出了花骨朵。突然有一天，一場大雨不期而至，噼裏啪啦地打在花骨朵上！花兒在風雨中掙扎！
我認爲這些小花肯定厄運難逃了。我焦急的'等待着，大雨停止咆哮了，我迫不及待地去看看花朵怎麼樣了。
當我看到花朵依然堅強地成長時，我感到很驚訝，這小小的生命竟有如此頑強的意志，真是不可思議啊！
無論偉大還是渺小，都是生命的存在，渺小的生命雖然看起來很不起眼，但是它同樣重如泰山！
爲生命鼓掌作文 19
生活是什麼樣的？生活是爲了活着，不是爲了浪費自己的生命。
相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間爲行人指揮交通秩序。下雨天，他們在雨中指揮我們；夏天，他們頭頂的烈日依然英姿颯爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒着熱氣給我們指揮交通。這種奉獻精神難道不是熱愛生活的體現嗎？
一天，我看見一隻螞蟻向它的'洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動，一定是死路一條。
然而，奇蹟發生了。絕望中，它掙扎着爬出來。雖然鑽不出來，但是爬出來花了很長時間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺過來了。
我也很熱愛生活。
每天晚上放學回家，我都會分分鐘做作業。做完作業後，我也不會看電視。反而會抽時間看書做論文，然後洗臉睡覺。
我記得老師給我們講過這樣一個人，全身都不能動。醫生說只能活一週，他不信。後來他靠自己的意志活了下來。
所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現出無限的價值，我要好好活着，讓自己活得更精彩更有力。
爲生命鼓掌作文 20
都說世間萬物的生命都是生命，要珍惜自己及他人的生命，但爲什麼都沒什麼人珍愛小動物、植物的小生命呢？我打破沙鍋問到極限，也沒有得到我想要的答案。
7歲時，我在家鄉的小街上逛蕩着。啪！的一聲打破了我的'歡樂。原來，是個賣鳥的人在捕捉小鳥。其中，還有幾隻剛學會飛翔的雛鳥。當時年幼的我還不知道是怎麼回事兒，後來我才明白，他們是爲了錢而將這些可憐的生命殺掉。如果，捕鳥人被小鳥捉了煮湯，他們又會有什麼感受？如此任性的人們很可能會遭受報應。
我經常看見小區樓下的小孩子在拍打樓下的花草。折掉了木瓜樹的手臂，踩爛了豔麗的油菜花，拔走了我種下的小樹苗，更可惡的是，他們居然還把人家剛種下土的種子挖出來當壘球玩。我不得不去阻止他們，但他們屢教不改，繼續當破壞神，把原來美麗的小花園，改造成了魔鬼天堂。也許，花草樹木們正在默默地流淚。難道那些孩子們不知道，它們都是無聲的生命啊！我很難過，卻只能含着淚看着這一切。
世界萬物處處是生命，我下定了一輩子的決心，要珍惜自己、他人、萬物的生命，要世界更加光彩有力！
爲生命鼓掌作文 21
前幾天，我發現媽媽房間的“水晶燈”上竟然結出了蜘蛛網！“啊！媽……媽有蜘蛛網啊！”“沒事，蜘蛛可以吃蚊子，讓它留着吧！”媽媽若無其事地答到，說完便去廚房洗碗了。沒辦法，由於過度害怕蜘蛛，我決定不讓我的心臟病復發，心裏暗暗想：得了，不管它了。可是，爲什麼這隻蜘蛛不在牆角結網，偏偏在經常搖晃的“水晶燈”上結網呢，它就不怕網破了嗎？我思考了許久，忽然眼睛一亮，這是什麼？是—生命。我聽說，最近常有輕生的人。
說到這個，我就來火，像這種白白浪費生命的人，根本不配來到這個世上，根本不配有一個屬於自己的軀體，更不配擁有寶貴的生命！這些人，死了就死了吧，還讓自己的.親人跟着難受，可惡！可惡！說起糟蹋生命的人，我也很自然的想起那些犧牲自己爲人民做貢獻的英雄：爲了祖國人民用自己身體堵住敵人槍口的黃繼光，捨身炸碉堡的董存瑞和各位革命戰士，他們都值得我們學習。
生命來得快，去的也快，只看你是否能讓短暫的生命放出光彩。像曇花一樣；像火柴一樣；像革命戰士一樣，讓生命，發光，發亮吧！
爲生命鼓掌作文 22
我家的蘆薈就體現了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間後，就再也沒有人管它了。可能是爸爸媽媽工作太忙，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時，在陽臺角上發現了它。我蹲下來一看，花盆裏的黃土又乾又硬，已經開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家裏少一盆蘆薈也沒有什麼大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。
過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發現蘆薈並沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經幹黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠着還不夠溼透泥土的一點點水分，存活了下來。
這就是生命的.力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？爲此我也明白了，生命的勇氣，可以創造奇蹟。
爲生命鼓掌作文 23
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬於我們，只有一次，我們應該愛護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業，一隻討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾着我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動彈了，但它掙扎着，極力鼓動雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的.慾望所感動，我忍不住放了它。這隻小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子裏悠閒地吃着瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫裏，因爲磚縫裏太髒，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發現磚縫裏居然長出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著名物理學家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時後，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
爲生命鼓掌作文 24
生命很美，很安祥。在那陽光明媚的早晨，她是鮮紅勝火的江華；在那驕陽似火的太陽下，她是生機勃勃的向日葵；在那碧波盪漾的湖水中，她是輕輕搖擺的魚兒；在強勁的暴風雨中，她是“任爾東西南北風”的勁草；而在種種輕視她、揮霍她的人面前，她就是容不得太陽暴曬的'冰塊。生命——就像一顆易碎的空心玻璃球，要用心呵護，不能肆意揮霍。
生命的力量來自對生命的渴望。一個不起眼的種子，珍惜大自然賦予它的生命，拼命紮根，努力生長，就是在堅硬的岩石下也毫不畏懼，只爲了接受風的愛撫，陽光的沐浴；一隻小小的螞蟻，不讓生命之水輕易流逝，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎爲了延續自己的生命，義無反顧地舍掉了自己的尾巴……這些弱小的生命皆是如此，那麼，我們——自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢？
人生是一條坎坷的路，也許前途茫茫，也許波折起伏，也許不知“路在何方”，可是我們要用十分樂觀的方式解決問題，使自己生命之書的每一頁都譜寫着快樂的樂章！這樣，你會看見生命竟是如此美麗！
當你的肺一舒一張時，當你正在心跳時，要知道：“生命可貴，可貴生命。”珍惜你的生命吧，她像一顆流星，要努力劃出生命最亮的弧線！
爲生命鼓掌作文 25
一個人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的，你應該先把它分類。如果是你以後一定要有的東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以後或者現在想做的事情，那就不要做，因爲即使繼續做下去，也沒有動力，效果也不好，很無聊。再說了，沒了也就沒東西吃了。
相反，如果你喜歡一件事，你就會全力以赴去做。沒有人會逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢於嘗試，你的喜好給了你其他的'元素，你就可以做出非常好的成績。如果你真的有在某個特別的地方取得成功的慾望，可以試一試。如果每個人都做着同樣的工作，整天跑來跑去求生存，那該有多無聊！這樣的人能有什麼大的慾望？
現在有很多新聞報道說有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無奈。用了一些自殘行爲後，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。
你的目標是你熱愛並願意付出的！
爲生命鼓掌作文 26
生命是可貴的，是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈，都有生命，生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個暑假的一天，我和小夥伴們一起去小區的花園裏捉蜻蜓。蜻蜓有一個大大的腦袋，腦袋上還有一對大大的玻璃球似的黃眼珠，他們的身體又細又長，肚皮是翠綠色的，它們還有一雙薄如羽翼的'透明的翅膀，真讓人喜愛！我們躲在草叢中，趁它停在樹上時，我眼疾手快地捉住了它。可是，我不小心用力過猛，把蜻蜓的頭給扯了下。此時，蜻蜓的頭和身體只有一根線連着，它依然掙扎着，想存活下來。我想：怎麼辦？它還能活下來嗎？我正爲自己的魯莽而感到深深自責時，蜻蜓的求生慾望令我震驚，它不停地扭動着身子，我再也不忍心了！我輕輕鬆開手，只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來，那腦袋一甩一甩的，好像快要落下來了。
過了沒多久，在小區花園的草地上，我發現了那隻蜻蜓，我看見了它的身體，一動也不動地躺在那裏，身體已經僵硬，再也不能飛翔了……
我心裏有說不出的滋味，要是我不捉它，它就還能和它的夥伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強的，卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命，珍惜這美好的時光。
爲生命鼓掌作文 27
從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎自然資源。通過調查，全世界因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數字是多麼令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命的關鍵。
就拿我們這裏的小河來說吧！一天，我來到那裏，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮着各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時還散發出強烈的腥臭味……可以前，這條小河是多麼清澈呀！可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水裏游來游去呢！可現在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的傑作，因爲我們的'大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太陽一照會就會發出一種“毒素”在水裏，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們爲了利益不停地把污水偷偷地排進河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便說：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了的，吃了會中毒！”在此，我向所有人類呼籲：人類啊！讓我們一起行動起來保護水資源吧！
爲生命鼓掌作文 28
生命誠可貴啊。最近看了一部電影，是《新不了情》，看完好有觸動，記得裏面有一句話我記得很清楚，女主說：“我覺得生命是最重要的，所以在我心裏，沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運的過自己理想中的生活，有樓有車當然好了，沒有難道哭嗎？”
是啊，我們難道要哭嗎，擁有生命已經是非常幸運的事情了，我們從呱呱墜地那一刻開始，真正意義上來到這個世界，先不說父母培育我們是有多麼的艱辛，光是當你睜開眼睛見到光明的那一刻，就應該懂得感恩，開始熱愛生命。茫茫宇宙中，個體生命顯得多麼渺小；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈衝突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的.力量又多麼不堪一擊。但生命的進程所看重的並非結果而是過程。我們只應好好享受生命的帶來的美好，甚至是挫折與磨難，也是對人生經驗的填充。
所以，我們一定要享受我們所過的生活，熱愛生命帶給我們的美好。生命中最美好的事物都是免費的，次美好的事物都很貴。用心愛人生。人生就是一個大舞臺。不該面對的，應該面對的，都要面對，這是一種靈魂的洗禮一種心境的純澈。
爲生命鼓掌作文 29
鄰居有一對愛釣魚的情侶，鄰居有一個不愛釣魚的七歲女兒。每個週末，你都會經常聽到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個陽光明媚的下午，我被一些數據淹沒了。我聽到了像鈴聲一樣的笑聲。我擡頭一看，看到鄰居陽臺上伸出一根精緻的魚竿，末端掛着一朵美麗的玫瑰。玫瑰周圍有一隻色彩鮮豔的'蝴蝶在飛舞，不愛釣魚的可愛小女孩正拿着魚竿。我好奇地走了出去，問她在幹什麼。小女孩高興地說：“我抓到了一隻美麗的帶玫瑰的蝴蝶。”
我的心猛地一抖，想起那個小女孩曾經悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚，一起欣賞美麗的郊區風景。但是她不忍心看着鋒利的魚鉤刺穿魚的嘴，所以每次都寧願一個人呆在家裏。
我又瞥了一眼那個小女孩。午後的陽光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛。懸掛在空中的玫瑰無聲地散發着淡淡的清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃耀，又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作爲誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿意的美麗和快樂。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現實生活中保持着純真，選擇了這條光明陽光的幸福之路。
爲生命鼓掌作文 30
在放寒假的時候，我讀了《用生命詮釋的愛》這本書。讀完之後，我有了很多的體會與感受。《用生命詮釋的愛》這本書主要引用了許多的事例來告訴讀者：母愛是船，載着我們從少年走向成熟；父愛是海，給我們一個幸福的港灣；母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
相信說到這裏，大家都知道了。這本書是關於感恩父母的。是啊，父親與母親的愛是世界上最偉大的愛。母親把我們帶到了這個世界上，我們絕對不能讓母親失望。記得那一次，我發燒了，從醫院打完針回來，媽媽就讓我睡覺，還說：“到大屋去睡吧！那兒的被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一覺。醒了之後，媽媽說：“我聽到有個宣傳車說今天要在家電場舉行演唱會，你也跟我們一起去吧！”出發時，媽媽給我穿得很厚，怕我凍着了。到了之後，媽媽又要給我買吃的，又問我冷不冷。那時，我便感受到了強烈的母愛，那真是世界上最溫暖，最關懷，最強烈的'愛。這本《用生命詮釋的愛》，使人受益匪淺，同時也使我瞭解了父母的愛，爲了父母對我付出的愛，我一定要努力學習，不能讓父母的付出白白浪費。
爲生命鼓掌作文 31
他們中的有些人，看不見世界上那五彩繽紛的顏色；他們中的有些人，聽不見旁人縱情的歡呼與吶喊；他們中的有些人，甚至不能正常的行走。
可是，他們卻依舊在賽場上，在跑道中向前飛奔，這些就是參加殘運會的運動員們。10月16日，我們濮家小學3—6年級全體同學在學校的.組織下，老師的帶領下，來到黃龍體育中心，來到殘運會的比賽現場，爲那些身殘志堅的運動員們加油助威。賽場上很熱鬧：有跑步比賽，有跳遠比賽，還有扔鐵餅和擲標槍比賽，因爲身體的原因，這些運動員的比賽場面說不上有多精彩，但是展現在我們面前的是那一張張充滿陽光般笑容的臉，和一直向前的無畏精神。我知道，作爲殘疾人，他們平時的一舉一動要比我們這些正常人困難了許多，更不要說參加高強度的體育訓練和比賽了。他們也都和我們一樣，有着自己的追求與夢想，我想，應該是在運動中感受生命的精彩吧，這樣的信念一直陪伴着他們，激勵着他們。
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀……我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像佇立在彩虹之巔……”耳邊依稀傳來一首充滿追求生命光彩的歌曲，不正是他們最真實的寫照嗎？！
爲生命鼓掌作文 32
大家好!我今天演講的題目是“關愛生命，做新時代的好少年”。
大家都知道，人的一生，健康爲本。沒有強健的體魄，許多事情我們都無法完成，爲此，學校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學卻當成了負擔，時常找藉口逃避，結果卻只會害了他們自己。2003年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發生重大火災，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的10多名消防隊員被壓在廢墟下。此次火災事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國成立後消防官兵火災傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時我們也要多關心他人。
關愛是一絲陽光，可以溫暖他人的心房；關愛是一縷春風，可以拂去眼中的陰霾（mai）；關愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的`塵埃。關愛可以是一句問候，可以是一個眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時不接受着關愛，並付出關愛。那麼從現在起讓不會關愛生命的人學會關愛，讓懂得關愛生命的人更加關愛生命！
謝謝，我演講完了！
爲生命鼓掌作文 33
生命在於追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。
當同學們都想着爲個人的利益而讀書時，只有周恩來一個人想着國家的生死存亡;在從天津赴日本留學的時候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩句。當他在租界裏看到中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國巡警的訓斥，而圍觀的中國羣衆都只是敢怒而不敢言。當時的政府是多麼的腐敗呀!
自從讀了這篇課文之後，使我瞭解到了周恩來身爲國家堂堂一位總理，他日理萬機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這裏，我心裏覺得很慚愧。課文中魏校長的“請問諸生爲什麼而讀書”這個問題引起了我的深思。爲什麼而讀書呢?以前，我認爲，讀書是爲了學習知識，將來找個好工作，賺很多的'錢，然後好好的享受生活。讀過課文之後，從此我的想法隨之改變：讀書是爲了學好知識，更好的爲人民服務，爲祖國的建設奉獻我們的一份力量。
生命在於追求，讓我們更加努力的去實現我們心中的夢，讓我們爲自己的國家貢獻一份自己的力量吧。
爲生命鼓掌作文 34
生命，是一個多麼眼熟的兩個字啊！但你一次次的看見這兩個字你會想到什麼？我會想到：會有多少人珍惜生命呢？
一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車後座坐着個七歲的.孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生後，老爺爺抱着頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫着孫子的名字，讓人感到多麼痛心！車禍是無情的。儘管後來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是爲了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛！
同學們，就是因爲這短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。
同學們，但你們在馬路上搭着肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過後果啊！
同學們，從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展，爲珍惜生命、安全發展的人喝彩吧！從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！
爲生命鼓掌作文 35
我以前種過西瓜，但沒有用作文記下來，所以我開始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的，那年夏天，我經常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。
後來，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽臺的花盆裏。我每天都給它澆水，終於瓜苗長出來了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒想到過了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎麼死的。總之，它已經走進了死亡，再也活不過來了，我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月，我突然看見在養吊蘭的花盆裏爬出了幾條藤，它們綠綠的，長長的.，上面還有許多綠葉呢！我問媽媽：“這裏怎麼有顆西瓜苗？”媽媽說：“是你亂吐西瓜籽的時候掉在這裏的。”。嘿嘿，沒想到亂吐也有好處。又過了幾天，西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵，哦，開花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒了動靜。這時候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個，已經有我拳頭那麼大了，第二大的也有我是大半隻手了。長出的西瓜越來越多，秋天也越來越近。
終於有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨着枯死了。哎，我那個大西瓜真是太可惜了，本來早就進我的肚子了。
