五年級下冊語文第二單元作文（通用49篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級下冊語文第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊語文第二單元作文 篇1
童年像一個彩色盒子，盒子裏有我們每個人五顏六色的成長經歷。童年發生的事情往往充滿稚趣，在那段無憂無慮的日子裏，發生了許多趣事。它們像一顆珍珠散落在過去的歲月裏。
每當翻起家裏的相冊，就能讓我走想起好多小時候發生的事情。
記得那會還在上幼兒園，暑假的時候，爸爸媽媽帶我去期盼了很久的庫布齊沙漠。庫布齊沙漠是中國第七大沙漠，位於內蒙古自治區鄂爾多斯市。清楚的記得在出發的前一晚上我激動的睡不着覺，第二天在飛機上睡了一路。
到了目的地以後我們就趕緊往裏走，只見藍悠悠的天空沒有一絲雲彩，火辣辣的太陽像一個大火爐熔化着大地。在去沙帶漠的路上，我高興的又蹦又跳，好像忘記了太陽的焦熱。記得爸爸帶着我玩了沙漠卡丁車，滑沙，騎駱駝等。然後我又發明了幾種新花樣，“遊沙泳”、“洗沙澡”等等。
最有趣的是同行的叔叔們在沙裏掏了好大一個洞，把我放進去玩。然後我就嚷着非要媽媽給我多澆點水，說來年沙漠裏就會長出一個我，那樣我就可以天天在這玩沙了。惹得叔叔們一陣狂笑，久久不能停下來。把我笑的害羞極了，半天我都沒從沙窩裏面出來，覺得自己好丟人啊。以至於後來每次見到那幾個叔叔他們都要講一遍那天的事，讓我好生尷尬，真是想忘都忘不了啊。現在回想起來真的好可笑，那時候的我怎麼會有那麼幼稚的想法呢哈哈哈。
童年的時光雖然短暫，但是卻是豐富多彩的，童年是多麼美好，值得我們回憶啊！
五年級下冊語文第二單元作文 篇2
童年就像一條汩汩的河，緩緩流過我的心田。在這條小河裏，有好玩的，有好笑的，也有傷心的眼淚。但是我記得最有趣的事情。
我們一家人去海邊度假的時候，我在海邊抓了一條魚，放在瓶子裏。我很高興回家，因爲它是海里的魚，只有一瓶海水，它怎麼能繼續活下去？突然，我的眼睛亮了。我們家有鹽！
我立刻跑到廚房，拿出一大包鹽，倒進臉盆裏。然後把水龍頭轉到臉盆上，打開扳手，把水往臉盆裏衝。我發明了海水！我高興地跳着舞。我把魚放在盆子裏。那條魚安靜了一會兒，然後立刻游來游去，好像想要逃跑。過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，突然，魚肚子漲起來，浮了上來。啊！我知道，就像死魚一樣！我抓住魚看了看，心想：怎麼了？我在,努力爲你準備人工海水，但是它死了。太奇怪了！
這時，爸爸回來了，奇怪地問，你在幹什麼？你從哪裏得到魚的？我說：“這是我在海邊游泳抓到的魚。我想留着它。我用自來水和鹽做海水，但這條魚很快就死了。”。爸爸無奈的說：海水不是簡單的自來水和鹽，海水是巴拉巴拉，魚是活不下去的。我感到失望，倒在牀上生悶氣。
但是爸爸說：這條魚雖然不能養，但是我們可以做成魚湯晚上喝。我高興地歡呼起來：對，你可以喝魚湯！
現在想來，不禁傻乎乎地笑了起來。童年的溪流，靜靜地流淌，不時出現在我的眼前。童年唱不完，童年趣事說不完，童年難忘。
如果能回到童年就好了。可惜久而久之，我再也回不到童年了！
五年級下冊語文第二單元作文 篇3
童年是一條五彩的小河，河底有許多難以忘記的小沙子，而我就是那個小傻子。
那年我八歲，爸爸在燒飯，家裏沒醬油了，廚房又離不開人。他給了我十元錢讓我去買，我二話不說答應了。
來到超市裏，嘿，人真多。我急壞了：他們都是來買醬油的？那我不就買不到了？超市這麼大，醬油在哪兒呀？這時，我看到了外面有一隻狗趴在紙板上，呆呆地看着過往的人們。爸爸告訴過我，狗的鼻子很靈，什麼東西都能聞到。我靈機一動：讓狗去幫我聞着找醬油，不是更快嗎？
於是，我左手舉起一塊骨頭，對狗說：“小狗狗，你想吃骨頭嗎？我給你吃，不過你要幫我找醬油喲。”只見小狗站了起來，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，還拼命搖了搖尾巴。“它同意了。”我按捺不住激動，把骨頭扔地上。小狗張開嘴巴就把骨頭解決了。見此，我拼命催：“去找醬油呀，去呀，快點呀。”可小狗就站在原地一動不動，一會兒，它又趴紙板上，閉着眼睛休息了。真氣人，我只好自己去找了。
超市很大。在超市工作人員的幫助下我找到了醬油，但醬油有好多種，買哪種呢？哎，就隨便拿了一瓶吧。
回到家，爸爸正要用醬油。我把蓋子打開，遞給爸爸，他看也沒看，接過倒入鍋中。爸爸就把菜燒好了，那香味撲鼻而來，我忍不住吃了一口。咦，好酸。一看瓶子——醋。哎，真倒黴！
現在，一想起這事，我還是笑我自己傻。
五年級下冊語文第二單元作文 篇4
童年是一條清澈的溪流，裏面有五彩的石子，這些石子就是我們童年時經歷的事情。我小時候的趣事也不少，其中有一件現在想起來還讓人忍不住笑出聲來。
在我三四歲的時候，爸爸經常帶我去老家玩。
一次，爸爸又帶我去老家玩，那時我還很幼稚，表姐給我看了一張她去大草原騎馬的照片，我便一心想着騎馬。這次爸爸帶我回老家玩，我就一路嚷着去騎馬，爸爸哭笑不得，迫於無奈，只好從豬圈裏抱出一隻乳豬讓我騎。
我一躍而起，跳到豬背上握住豬耳朵，小豬嚇得一躍而起在院子裏衝來衝去，小豬一會兒飛速奔跑，一會兒使勁彈跳，我在豬背上就像在坐過山車一樣都要吐了，我緊緊地趴在豬背上，大人們都站在院子裏捧着肚子哈哈大笑。我漸漸感覺到小豬的力氣慢慢地快消耗完了，我還是不敢鬆懈，緊緊的貼在小豬身上。小豬突然來了一個急剎車，我沒有防備，一不小心就摔了下來。小豬趁機跑到了山上，我惱羞成怒三步並作兩步抄近路跑到山上，幸好小豬的速度不快，沒幾下就被我抓住了。我把小豬騎上，可小豬似乎沒有力氣了，一下子就被壓趴下了。我高興地把小豬推下山，小豬連滾帶爬的下了山趴在地上大口喘氣，這時幾個大人站在了我的身邊一邊捧腹大笑，一邊把小豬抱起來，這時爸爸走了過來，笑眯眯的對我說：“小豬被你嚇着了，我們把他送回家吧！”於是我和爸爸就把小豬送回了豬圈。
小時候的我多麼可愛，這件事現在想起來都覺得非常有趣。
五年級下冊語文第二單元作文 篇5
童年是一艘小船，承載着我美好的時光；童年是一幅圖畫，定格了我美好的瞬間……而給雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
記得我幼兒園的時候，那一年下了大雪，世界變得銀裝素裹。我到屋頂，學着隔壁大姐姐的樣子堆了一個栩栩如生的小雪人。正當我得意揚揚的欣賞時，突然發現雪娃娃白白的肚子上有一個小黑點，我用手摳，用力擦，可那點依然存在，真刺眼！有了，我給她洗個澡，讓她變得潔白無瑕吧！
想的這裏，我趕緊從家裏拿來熱水和毛巾，我學着媽媽的樣子，拿着毛巾在水中搓了一把，絞乾，一隻手抱着雪娃娃的頭，另一隻手拿着毛巾在她的臉上、腦袋上小心翼翼地擦起來，雪人似乎變得更潔白了。我又拿着毛巾努力地擦肚子上的小黑點，可不管我怎麼做，小黑點依然“巍然不動”看得我很煩躁，我生氣地拿起一大勺水向小黑點倒去，又使勁擦了兩下，這下小黑點終於不見了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，繼續欣賞自己的“傑作”。看着看着，我發現不對勁了，雪人正在逐漸變小，流下了一道道雪水。這是怎麼回事呀？我急得哭了出來，媽媽聽見了，跑出來瞭解了原委，哈哈大笑說：“傻孩子，雪人遇水就會融化的呀！”我聽了，也傻傻地笑了起來。
給雪娃娃洗澡這件事雖然已經過了這麼多年，這種傻事我再也不會做了。我慢慢地寫，默默地想，童年的種種趣事又浮上心頭。
五年級下冊語文第二單元作文 篇6
童年的趣事像沙灘上的沙子，數也數不清。這些事雖然都過去了，但是有一件事，讓我記憶猶新，想起來就會心一笑。
那是我6歲時的一箇中午，媽媽出去買東西了。我又渴又餓，就央求外婆給我切西瓜吃。外婆笑了笑，走進廚房，三下兩下地把西瓜切成了好幾塊，還遞給我一塊：“快吃吧！”我狼吞虎嚥地吃着西瓜。糟糕！一不小心連同西瓜籽一起吃了下去。我擔心地想：西瓜籽吃下去了，如果我每天都喝水的話，種子不就在我的肚子裏發芽、開花、結果哎呀，那我的肚子不就爆炸了嗎？我靈機一動：如果我不喝水，那種子不就不能發芽，就不能再我的肚子裏生長，就會枯死了嗎？想到這兒，我不由自主地大笑起來。這時，外婆說：“寶貝，快來喝水吧，漱漱口。”我不情願地說：“不要。如果我喝水了，那我的肚子就會爆炸了！不喝，不喝！”外婆看我拒絕喝水，很不解地問：“你爲什麼不喝水呢？”我看着外婆那疑惑不解的樣子，就一五一十地把事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆哈哈大笑起來，對我說：“傻孩子，種子在肚子是不會發芽長大的，但是如果你不喝水，不久就會缺水。種子沒有在土壤裏，無論你喝多少水，它都不能發芽。”我恍然大悟，傻傻地笑起來。
看到這，你也會不會被我的傻事逗笑呢？這件事深深地刻在了我的腦海中。
五年級下冊語文第二單元作文 篇7
回憶起童年的趣事，使我一生難以忘懷，想着想着心裏就偷偷的發笑。
春節是童年最祈盼的節日，有新衣服穿，有鞭炮放，主要還可以收到紅包。
大年三十，一家人吃完中午飯，家長們都催自己的小孩洗澡換上新衣服，小孩們洗好後穿上新衣服便去找夥伴們一起去玩，口袋裏一般都裝有需要點火的小鞭炮和一盒火柴，邊走邊點燃鞭炮，點燃鞭炮前大家都圍在一起，一見鞭炮點着了便一歡而散，有的捂着耳朵，有的背向着鞭炮，有膽大一點的雙眼看着鞭炮響，等鞭炮響過後，大家又聚在一起點燃另一個，在玩了幾個後，大家都覺得沒有意思了，便想玩個新鮮的玩法，恰好路旁有一堆牛糞，我弟就把鞭炮插在牛糞的中間，點燃鞭炮，大家一看點燃了鞭炮都躲的遠遠的，一聲炮響過後，大家聚上前一看都樂開懷，牛糞被炸了一個坑，坑裏還冒着煙，鞭炮的炸藥味和牛糞味混在一起，還真得的難聞，看到這麼好玩，我們又尋找下一個牛糞堆，沒走多遠我們就看到一個小坑裏有堆牛糞，看樣子牛糞還是剛拉不久的，表面好像還有水分，我弟第一個把鞭炮插在牛糞的中間，點燃了鞭炮，大家一看都急忙散開了，可不知怎麼了等了一會兒鞭炮沒有響，我弟就叫其中一個小孩過去看怎麼回事，就在小孩快跑到牛糞堆時鞭炮卻響了，只見牛糞向四面飛射，小孩一時躲不及時，臉上身上都是牛糞星點，看得大家哈哈大笑，過了一會兒，大家都知道闖禍了，便一鬨而散都向自己的家裏跑去，只留下那個小孩在哭。
五年級下冊語文第二單元作文 篇8
咦？童年呢，原來它是一池純淨的水。由“一滴滴水”彙集而成，並且每一滴都蘊含着我那美好的記憶。
小時候，在村子裏的生活是最難忘的，是最有趣的。記得有一次，暑假裏我和姐姐玩，正好姐姐也閒着呢！於是我們拿了一個“蛇皮袋”高高興興的走了。路上的小花衝我們含笑，小草向我們點頭，沒走多遠我們來了一塊玉米地，碩大的玉米棒，格外引人注目，掰一個下來，發現那玉米粒全都是紫瑩瑩的，頭一次見到紫色的玉米。
“難道這就是爸爸所說的紫寶石？”它可價值不匪呀！
“發財了！”
我們手忙腳亂地開始忙碌了起來，不一會兒，終於裝滿一蛇皮袋了……這塊地也像是受到了大災害似的，凌亂不堪。
忽然遠處傳來一個聲音，我和姐姐立刻變成了“飛毛腿”，馬上就溜。跑呀跑，足夠十分鐘到了安全地帶，我和姐姐停了下來了。
這竟是一塊南瓜地，“真是天助我也，”於是腦袋裏又出現了一個“偷”字。我們又開始拿南瓜，可是南瓜沉甸甸，只拿了兩顆較小的。
這時草叢中傳來了“譁一譁一譁”的聲音。
“怎麼辦？”我和姐姐頓時呆了，出現的人竟是爺爺，回家後被爺爺罵了個狗血淋頭。“白沫子”在空中飛舞着，在爺爺的帶領下，我們姐弟去給莊稼的主人認了錯。後來，我們的“勞動成果”還被獎勵給了我們。
童年美好的生活就是這麼難忘、有趣，我愛我的童年，更愛童年裏發生了的每一件快樂的事情。
五年級下冊語文第二單元作文 篇9
在每個人的童年生活中，都會有繁星一樣多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……怎麼數都數不清，每件事都是那樣閃閃發光。其中有一件事讓我記憶猶新，至今難忘，現在想起還會哈哈大笑呢！
記得那是上幼兒園的時候，有一天，媽媽帶我去玩。在街上，發現有賣泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛。穿着粉紅色的裙子，非常可愛。於是我吵着讓媽媽給我買一個。媽媽見我喜歡，便隨我所願，給我買了一個。
回到家，我就向小夥伴炫耀。小夥伴見了都非常羨慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天從幼兒園回來，我都要和它玩一會兒。直到有一天，媽媽有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃來玩。拿來一看，泥娃娃身上有灰塵，臉上像個大花臉，很髒。我想，乾脆給她洗個澡吧。說幹就幹，我學着媽媽的樣子，拿來洗澡盆，先放上冷水，在放點熱水，用手摸一摸，感覺水溫正好。就把泥娃娃的裙子脫下來，把泥娃娃放進水裏，給它洗起來。可是越洗越髒，泥娃娃越來越小，最後什麼也沒了，泥娃娃不見了。我傷心地大哭起來。正好媽媽回來了，看到這個情景，笑着說：“寶貝，別哭了，你能想起給泥娃娃洗澡，說明你長大了，知道講究衛生了，是個好孩子了，以後媽媽再給你買個新的。以後可要記住，泥娃娃是不能洗澡的。”聽了媽媽的話，我一下子明白了。
童年真快樂呀！同學們，你們讀了我的童年，覺得有趣嗎？
五年級下冊語文第二單元作文 篇10
童年是一首幸福快樂的歌，童年是一幅絢麗多彩的畫。每個人的童年都有許許多多有趣的事，就讓我來給大家說一件我童年的趣事吧。
一天放學後，我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學校門口的亭子裏等候家長。等待的時間有些無聊。陳柏宇說：“今天上午剛下過雨，老師說雨後植物上會有許多蝸牛，不如我們抓蝸牛吧。”我和陳坤緯連聲說好。我們走到學校花基的灌木叢邊，翻找樹葉，尋找蝸牛，很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖，幾隻可愛的小蝸牛掉下來，就這樣我們找到了六七隻蝸牛。
陳坤緯提議道：“不如我們來玩蝸牛賽跑的遊戲吧。”我聽了興奮地說：“蝸牛賽跑遊戲，好主意！怎麼玩？”陳坤緯說：“每人挑選一隻蝸牛作爲選手，把蝸牛放在離自己50釐米遠的地方，誰的蝸牛先到達主人的身邊誰就勝利。”我們開始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個大蝸牛，而我卻選了一個不大不小的蝸牛。遊戲開始了，陳坤偉的蝸牛遙遙領先，他有些洋洋得意，對我們說：“看，我的蝸牛多厲害！”但沒過幾分鐘，不知爲什麼，陳坤偉的蝸牛突然縮進殼裏，一動不動了。陳坤偉着急地對蝸牛說：“喂，蝸牛大哥，別睡覺呀，趕緊走呀！”可是蝸牛卻依然一動不動。我們和陳伯宇哈哈大笑起來。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過了陳坤偉的蝸牛。最後，竟然是我的小蝸牛最先到達了終點，我開心極了。
到現在想起這件事我就想開懷大笑！這就是我的童年趣事，我的美好時光！
五年級下冊語文第二單元作文 篇11
要問我在童年中最有趣，讓我印象最深刻的事。我想我一輩子都不會忘記。那時我八歲，而就是這時候才能做出這麼大膽的想法。
那天剛好停電，而我又在奶奶家。我覺得閒來無事做，決定幹出一件驚天動地的大事情來。這時我遠遠望見裝滿稻草的大船，一個危險而又刺激的想法在我腦海中產生。我趕忙想出了一個計劃。把船上的稻草堆點着。我在心裏默數三聲一，二，三行動。我飛快地跑下樓，沒想到中途遇見了奶奶。奶奶疑惑不解地問：“慌慌張張地幹什麼去？”我吞吞吐吐地說：“沒幹什麼，沒幹什麼，只是到外面去玩。”說着我急忙跑出門外，心裏想着出師不利，必有禍患。果然正當我點着了火柴又引燃了草堆時，隱隱約約聽到草船後面有人在談話，我一看“哎呀！真是。”我又想出了一個大但的想法，就是躲在草船後面看看他們會不會進屋。大概躲了十分鐘左右他們才進屋了。機會來了，我心想着。我又熟練地拿出一根火柴並點燃了火柴。把點燃了的火柴小心翼翼地接近稻草堆。“呼”草堆終於正式着火了。我興奮地手舞足蹈，一陣開心過後我又急忙跑上樓頂，搬了把凳子放在窗口又拿出一個望遠鏡半蹲在椅子上用望遠鏡看着着火的地方。這時火越燒越大，越燒越旺。我開始後怕了，而接着是恐懼，我急得直跺腳。其實我原來的想法是把火點着，然後觀看鄰居救火的精彩場面。可沒想到現在……我急忙喊：“着火啦！快來救火啦！”終於在鄰居的團結下，大火終於撲沒了。
這個故事有趣吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇12
在我的童年中，發生的事情像天上的繁星，有喜，有樂，有憂，有笑，有淚，對了，還有許多許多的趣事。
在上幼兒園的時候，每天都會做一個小時的遊戲，其中最受歡迎的遊戲就是老狼老狼幾點鐘，因爲我當時比較膽小，所以我怎麼也當不上老狼，只能躲在一旁做一隻膽小的小羊。
“小朋友們，今天讓我們的`邱舟的楊茗一起當老狼，好不好呀！”“好！”就這樣，我和另一個膽小的女孩當上了老狼。
“老狼老狼幾點鐘！”“一點鐘！”一聲聲稚嫩的聲音開始了這次的遊戲，我和邱舟手拉着手，一起向小羊羔們進發。
我仔細地看着每一隻小羊耐心地等待着他們放鬆警惕，突然，我想到了一個好主意，要是我轉過身去，假裝在與邱舟商量對策，那些好奇心很強的小羊們一定會迫不及待地走上來偷聽，那樣不就可以一網打盡了嗎？我越想越激動，便悄悄地與邱舟分享了這個好點子。
果然，不出我的所料，剛一轉過頭去，就有一羣“好奇小羊”圍了上來，我立馬喊道：“12點鐘！”小羊們被嚇得手足無措，只好乖乖束手就擒。“哈哈哈哈……”剛反應過來的小羊們如夢初醒，與我們一起笑，那笑聲傳的很遠很遠……
如果童年是一張星羅棋佈的天空，這件事恐怕是那顆最亮最耀眼的啓明星；如果童年是一盒多味的巧克力，那麼這件事恐怕是那顆最甜最美味的……
五年級下冊語文第二單元作文 篇13
童年的趣事，猶如天上眨眼的星星一樣可愛；又如沙灘上閃亮的貝殼一樣迷人，我的童年也非常精彩。
有一次我正在家裏看電視，上面的動畫很精彩，突然電視裏的媽媽對她的兒子說，“兒子，我們坐着飛機去北京好不好”？我聽了歪着頭想：飛機是什麼呢，難道是坐在一隻雞的身上讓他飛嗎？
後來我到奶奶家玩，爺爺和奶奶都去買菜了，我自己在院兒裏玩兒石頭，感到無聊。突然看到了奶奶家的大公雞，一個想法冒了上來，我可以“坐飛雞”呀。於是我拿上帽子戴在頭上，穿上媽媽給我買的運動鞋，拿起我最愛的AK47玩具槍背上書包裝滿子彈，向着院子裏那隻雄赳赳的大公雞衝去。“砰”第一槍打偏了，打到了地上。我不服氣，又打了第二槍，結果大公雞撲騰着翅膀飛了起來。我一看“對呀，這不就是飛雞嗎？”我更來了勁，跑上去用力一跳，不小心跳偏了。雞在旁邊，我衝着菜地就衝了過去，結果摔了一個“狗啃泥”，“媽呀，我的臉花了，沒臉見人了。”又一想，我要是坐了飛雞，誰還能看不起我呀？爬起來，繼續捉雞，經過我半小時不懈的努力，終於抓到他了。我心想：千萬不能讓他跑了，可不能“一失足成千古恨”。於是我抱着他的脖子，用腿緊緊地夾住它，騎在它身上，心想：終於坐上飛雞了。這時奶奶回來了，看到我的樣子，驚訝的問“你幹嘛呢？”我得意洋洋地說：“奶奶，你看我在坐飛雞呢！”奶奶聽了大笑不止。
每個人都有自己的童年，每個童年都是我們美好的回憶，讓我們好好珍惜吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇14
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當打開記憶的閘門，裏面的那一幕幕如夢的情景，便一幕幕清晰地浮現在我的腦海中。童年，像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠。使人留戀，令人難忘。其中有一件趣事最令我難忘。
那天，我們盼望的雪姐姐終於來臨啦!柳絮似的雪花飄個不停，孝順的雪姐姐不一會就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。雪地好白好白，就像在大地上散了一層層的白糖。我和幾個小夥伴立馬捏了一個雪球，使勁擲了出去。一個雪球尚未落地，好幾個雪球又騰空而起。劉夢婷、應倩等人也來助陣。在我們玩的正起勁兒時，突然聽見“哇”的一聲，尋聲而視，原來，魚安琪臉部受翟旭日一彈，哭了。我們爲了給魚安琪“報仇”，拿起一個雪球就往翟旭日臉上扔，“啪、啪、啪”，翟旭日馬上就成了一個“雪人”。
打完雪仗，我們幾個女生又堆起了雪人，男生們準備來搗亂，我們早就做好了準備——在雪人里加上冰塊。但王曉方對此一無所知，搶在前面想出風頭，來招“天霜拳”，只見他的拳頭猛地撞在雪人的身上，雪人安然無姜，定格幾秒鐘後，他才反應過來：“好痛啊——”而此時他正甩着手呢!
雪花仍然飄着，雪地裏的腳印沒了，打雪仗用的雪球也沒了，只留下了那一串串歡樂的笑聲在迴盪着……
五年級下冊語文第二單元作文 篇15
我相信大家都有一個快樂的童年，當然現在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸買回一隻波斯貓，說：“寶貝，這是我買給你的禮物，你看看喜歡不？””我當然喜歡了“。
次日，我閒得無聊，爸爸媽媽都上班，爺爺奶奶在睡覺，我腦子裏正在打着鬼主意，一看，貓也再睡午覺，我便把貓抱過來，貓也很聽話，這時，我拿來剪刀，拿來垃圾桶。我把貓抱在懷裏，拿起剪刀，悄悄的給它剪掉鬍鬚，這時，貓沒有像剛剛那樣的聽話了，在我的懷裏直竄，急忙要下去，我說：“給你剪掉你的鬍鬚，你還不樂意了，好心好意的幫你，你還不領情，還反‘咬’了一口，太不像話了。“貓在我的懷裏好像也不甘示弱，好似再說：“我不需要你的好意，走開。”我一氣之下，把貓的鬍子全剪了。
爺爺被我，還有貓的慘叫聲給吵醒了，當爺爺出來的時候，急忙說：“手下留貓，手下留貓啊！”我急忙停下手中的活，問爺爺：“這是爲什麼，天太熱，貓的鬍子又太長，我幫貓消消暑，這不對嗎？”但爺爺並沒有回答我的問題，而是叫我自己尋找答案，我無奈之下，上網查了查。
原來是這樣：貓的鬍子可以保持平衡，還可以靠着它在夜間找老鼠，我們是不能剪掉它的鬍子的。
雖然我長大了，但這件事到現在我都記憶猶新。
五年級下冊語文第二單元作文 篇16
童年，那是一段多麼美妙的金色時光；童年，那是一曲多麼歡快的樂章；童年，那是一個多麼斑斕的夢境……
童年，那是青石板上的陣陣歡笑。
放學後，青石板上便聚集了四五個孩子，我也在其中。回想起來，當時那些玩不膩的遊戲，現在看來竟是那麼的幼稚。經過小小的商議，我成了醫院藥房發藥的“護士”，另外幾個夥伴也當上了“醫生”、“病人”。趁着“病人”看病時，我連忙去找“藥”。我摘下幾朵小野花，做成“中草藥”，我把沙土包在樹葉裏，就是“感冒清熱顆粒”；我把細樹枝截成小塊，樹枝就變成了“止痛片”。這時，“病人”來了。“我要拿幾片止痛片。”“病人”說。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的時候可以吃兩片。”我一邊一本正經地囑咐着，一邊把藥遞給她……就這樣，我們在青石板上歡笑着，扮演着人生中不同的角色。也許，現在那青石板上，還回蕩着我那句叮囑呢！
童年，那是串串沙灘上的腳印。
“這應該是塊玉吧？”我赤着腳，站在沙灘上，拿着一塊潔白如玉的石子問爸爸。“不是，這是小石頭。”我還不死心，彎着腰，手撐着膝蓋，一邊四下張望，一邊時不時地向前走幾步。突然，我像撿着了珍寶一樣，俯身撿起了一塊紅色的石子，把它舉到了爸爸的眼前。“這總是塊紅寶石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，這肯定是塊紅寶石，爸爸老騙我……沙灘上留下了我的腳印，也留下了我的天真爛漫。
而今，那些被我當作草藥的野花，看成寶玉的石子，都隨着時間地流逝而消逝了，可童年的快樂不會被我遺忘，它將永存於我的心間。
五年級下冊語文第二單元作文 篇17
記的一件童年的事，在一件7歲的時候，我學騎單車，騎來騎去的，覺得好玩極了，速度驚人，在我練習騎單車時，看到了一條河，我想如果我騎單車騎到下去那可就完了，不過我心平靜下來，繼續練習騎單車，已經3點多，我騎着學會了，我自己學會了騎單車，跑來跑去，去了小河抓魚，我們腳空空的，去水裏抓，水裏的魚小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爺爺在田裏種菜，我一看，哇，這裏一塊地都是我們的，我很驚訝，然後看到爺爺拿着個木桶，裏面有些水和尿，我跟爺爺說：“這水不好我們用乾淨的水比較好”，爺爺說：“土裏有肥料，我們什麼水都是一樣，他都會發芽，種成一大棵一大棵的菜，我們的菜都是這樣得成，不然老百姓們怎樣生活，都是靠自己的雙手去種地賺錢來養活自己家人，爺爺又說，你有尿就拉到土裏，別浪費”，爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。
這個快樂時光我不會忘記!
五年級下冊語文第二單元作文 篇18
童年是一塊甜美的蛋糕，讓我品嚐着美好的時光；童年是一條五彩的小河，它展示着我的幼稚；童年是一堆五彩的貝殼，讓我拾起了這個又放不下那個。
記得有一次，我到鄉下去和哥哥姐姐們一起玩，那時正是摘桃子的好時候，我們一人拿這個袋子一起上樹摘桃子，忽然，只聽“汪汪，汪汪”往下一看，只見一條大狗正瞪着銅鈴般的眼睛對着我們大叫，好像侵犯了它的領地似的，眼看着大狗就要跳上來了哥哥突然叫了一聲：快，跳到別的樹上去。我們像一隻只敏捷的小猴子飛快的跳到別的樹上，我們就這樣和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，搖身一變又變成了老鷹，而我們就只好當小雞了，“啊！”原來是我不爭氣的腿不知怎麼的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫着，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！雖然沒有咬傷我，可是，我的新褲子咋辦？“他”早已是遍體鱗傷，我真不知道我和狗到底有那些仇，難道我上輩子欠它的嘛？
想起這件事我不得不爲那時候的我哈哈大笑，雖然，已經過去了，但是，那個美好的時光仍然記錄在我的那海里：那個可愛幼稚的我。
五年級下冊語文第二單元作文 篇19
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家裏來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我衝上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的頭誇我懂事，我嚐到了甜頭，心裏美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不着頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大、成熟……
五年級下冊語文第二單元作文 篇20
我的童年是在廣州度過的，因爲我媽媽和爸爸還有舅舅都在廣州工作，童年過的比較開心。
在我11歲那年的一天晚，上我的媽媽突然接到一個很急的電花。媽媽晚上沒告訴我是怎麼回事。
到了早上我上學的時侯我看見媽媽急急忙忙的起了牀，我問媽媽有什麼事，媽媽高訴我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的媽媽你知道嗎？我必須回老家看她呀，當時我心裏有一點恐慌！到了學校我一直在想媽媽的奶奶生了什麼病。一直想一直想。到了放學回到家我看見媽媽已經收拾好了行李準備回老家看外婆的媽媽了，媽媽匆匆忙忙對我說在家要聽爸爸的話不要亂跑要認真做作業，爸爸馬上下班回來了，媽媽吃了點東西就去發了。當時爸爸沒在家我真的很害怕！
兩天後媽媽來電話了，我問媽媽外婆的媽媽怎麼樣了。媽媽說她的病沒問題身體很好！等兩天媽媽就回來了 。過了一天後爸爸爲了讓我從小 學會面對實事告訴我。他說你，媽媽的奶奶其實已經去世了我聽後哭了起來，也 很害怕！爸爸爲了不讓我害怕跟我說人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時候。聽了這些話我平靜了下來。
我也明白了人 總是會生老病死的，這是自然規律，這讓我懂得了很多道理。
五年級下冊語文第二單元作文 篇21
每個人的童年都有獨特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所獨特的小學——巴學園度過的。在這個學校中，有不知多少有趣的活動：野炊、露營、試膽量······還有我認爲最有趣的運動會。
運動會的運動項目就很獨特，比如這個“鑽鯉魚”，要鑽出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要動作靈敏，有勇氣才行，觀衆也要十分配合。更獨特的還有呢，那就是獎品。瞧來發獎品了，一等獎，一根“胡蘿蔔”，二等獎兩根“牛蒡”，三等獎一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！
我細細地想着書中的情節：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐，在實踐中學習，多麼快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不願走出家門。
看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個世界裏了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標，把眼睛從電視上移開。衝出家門，到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會感受到。
五年級下冊語文第二單元作文 篇22
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完後那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳並且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你。”我說：“我還不會遊呢！”爸爸說：“自己學，自己遊，學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象，你纔會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最後我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪裏摔倒，就要在哪裏爬起來！然後我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！
快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
五年級下冊語文第二單元作文 篇23
在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，並時常有旋風捲起飛雪，猶如風沙一般，削麪而來；穿上高腰的棉鞋，並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好，繫好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山裏尋找着，看哪一棵是站杆（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。爲了尋找站杆，我順着山坡下到谷底，就是兩山之間的窪地。這時，不知是什麼動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一隻大狍子，我驚喜的邊叫着邊跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級下冊語文第二單元作文 篇24
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界裏，有些已經忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現在都沒忘。
那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉下，雖然是鄉下，但比城裏好得多。藍藍的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發生了一件有趣的事
中午我們吃過飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說：“我們玩什麼呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個好玩的遊戲，忽然從我眼前蹦走一隻綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說：“真討厭!”這時，妹妹對我說：“我們捉螞蚱吧!”我說：“好呀，這個主意不錯 !”於是，我就捉剛纔從我眼前蹦走的那隻綠螞蚱，我小心翼翼
的靠近那隻綠螞蚱，然後猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰利品”時，它卻乘機逃跑了。於是，我又經幾經追趕終於抓住了，這次，我吸取了上次的教訓，把它放進一個瓶子裏，在瓶子上
劃幾個孔，然後把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看着我的“戰利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多麼美好，多麼快樂。
五年級下冊語文第二單元作文 篇25
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個人在家裏彈鋼琴，後來，我十分渴，我就在冰箱裏拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發現：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱裏拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會誇我的，哈哈哈。
過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰幹的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經歷了這些事吧，既然你們經歷過，那就不要笑話我喲。
五年級下冊語文第二單元作文 篇26
每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事，同學們總是哈哈大笑。
那件事情是我五歲時候發生的。
一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實實地呆在家裏，不許我出去玩，我不肯，於是媽媽就把我鎖在了家裏。
在家裏，沒有人陪我玩兒，實在是無聊了。我邊看着電視想：“玩什麼呢”?突然，我想起了一天媽媽洗菜的時候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機一動，於是從冰箱裏拿出了一大瓶可樂，我自言自語地說：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小夥伴們一起分享。”說完，我便把可樂倒進壓水井裏，我使勁壓，可壓出來的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?
一會兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎麼辦?門打開了，媽媽走進來，看我在院子裏，邊說：“你怎麼站在這裏呀?”
“我、我、我……沒幹什麼”。說着就把可樂瓶放在背後。媽媽發現了壓水井上溼淋淋的，又看到我背後藏着可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。
童年是一副畫，畫裏有我們五彩的生活，童年時一首歌，歌裏跳動着幸福和快樂的音符，詩裏有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。
五年級下冊語文第二單元作文 篇27
一個晴朗的午後，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行着，引來了不少觀衆，有小孩，也有大人。
矮牆邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫，下着一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包着。只見他半蹲着，身子微微向前傾。雙腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。
在他身後，站着一位候補守門員。他身着紅色運動服，努着嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長木凳，凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟，倆人都聚精會神地看着，一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾，第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他後邊的男孩則使勁伸着脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘，她抱着心愛的洋娃娃，挺直着腰板，滿臉泛着紅暈;最前面的是一位大個子叔叔，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。
河邊，陽光在漣漪上閃爍跳動，彷彿是不息的小梭子在織着金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言祕密。大家一同注視着眼前的這一幕……
五年級下冊語文第二單元作文 篇28
童年的生活就像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣純真無邪，每當回想起來多會給我帶來一絲溫馨，一點快樂。
記得我五歲那年，我和爸爸媽媽一去參加植樹活動。看來這裏植樹的人真多，有的挖坑，有的搬樹苗，還有的挖土￣￣￣媽媽一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗你快快長大，明年我還來看你的。”“小樹苗，快快長大，將來結出好吃的水果來。”我看着眼前一棵棵迎着風的小樹，突出奇想。我最愛喝的就是可樂了，如果我要是把可樂埋在地裏過個兩三年就應該能長出好多可樂吧！“哈哈，我真是個大天才。”
回到家裏，我向媽媽要了兩瓶可樂，跑到了家門前的小路上，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把一瓶可樂埋在裏面。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。爸爸說：“你在幹什麼，”“我在種可樂，”我的話音剛落，爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲，把媽媽也引了過來，媽媽看着我，很驚訝，又是一聲哈哈大笑，“爸￣媽￣你們兩個幹什麼呀？”“孩子，可樂是不能種的，”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀，那就爲什麼不能種可樂得可樂啊？”“可樂可不是種的。”“對啊，蘋果是種種子，可樂可沒有種子啊。”“你們騙我，就會長出可樂，嗚~~~~”
啊，金色的童年，充滿了天真和幼稚，也充滿了幻想。
五年級下冊語文第二單元作文 篇29
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的牆上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鍊，我仍然佩戴着它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤着我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室裏立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步並作兩步向走廊走去，數了一下人數“呀！”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢？於是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什麼也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我衝上去一把抱住她，一摸，呀！腰這麼粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心裏還洋洋得意，以爲終於找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁，同學們怎麼都在笑呢？不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯後仰，這時我恨不得找個地洞鑽進去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級下冊語文第二單元作文 篇30
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓着最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時候總聽大人說們說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就以爲種什麼就得什麼，我想：種糖得糖囉！以後我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園裏，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個坑，然後我把糖紙剝開，放進坑裏，最後把土給填上。我睡覺時一直在想：我的糖果你什麼時候可以發芽啊！我好想吃一下我自己種的水果啊！
過了一天又一天，終於，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來：“怎麼啦？”我哭着對媽媽說：“爲什麼我種的糖果不發芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的。”然後媽媽給了我幾顆糖。我吃着糖在小花園裏走來走去。
突然，一隻小花貓從我面前走過，我覺得這隻小花貓好可愛，但是鬍鬚太長了。對了，我爲什麼不給小花貓刮鬍須呢？我把張椅子搬到花園裏，把小花貓綁在椅子上。然後，我拿來爸爸經常用的鬍鬚刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的鬍鬚刮掉了。我以爲爸爸會誇我，但爸爸看見我把小花貓的鬍鬚掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
五年級下冊語文第二單元作文 篇31
童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。於是，我學着羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們纔不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：爲什麼呢？羊爲什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。’’說着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
五年級下冊語文第二單元作文 篇32
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裏。
記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！
五年級下冊語文第二單元作文 篇33
往事如風，穿梭在人羣中。它不會因爲人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因爲痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調爲中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的`笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事並不多，因爲沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。
有時的眼淚，只是因爲小孩沒有堅強的“僞裝”他們會將自己心裏所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
五年級下冊語文第二單元作文 篇34
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因爲他們的狼狽爲樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！
記得有一次我和一個夥伴因爲一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因爲其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。
如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。
五年級下冊語文第二單元作文 篇35
童年是風箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋樑，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是爲了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因爲時間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經說過：“童年是夢中的真，真中的夢。”童年就像一場夢，雖然睜眼就會結束，但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天裏能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學習中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
願我們把握童年，珍惜童年……
五年級下冊語文第二單元作文 篇36
童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪裏！把錢拿出來！”我那時才發覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那裏大哭大叫。
突然，外面傳來了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心裏想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什麼，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因爲以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。
我爲了拖延時間，帶着那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。
經過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內向的人，所以，童年對我來說是黑色的。
五年級下冊語文第二單元作文 篇37
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我帶來太多太多的美好，許許多多的快樂。
現在心情變了，感覺變了，想法變了，彷彿因爲你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。
真的要離開你？我捨不得光着腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，捨不得在沙子堆裏篩選精美貝殼的感覺，捨不得留長髮時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味着這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。
真的要離開你？我捨不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，捨不得和小夥伴們到山上採茶的高興，捨不得和爺爺一起到河裏捕魚情景，捨不得在溪中嬉鬧的樂趣，捨不得和夥伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成爲再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長大，因爲我怕失去你！
時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成爲遺忘的痕跡。長大給我帶來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！
童年，請你不要離開我，好嗎？
淚水有點鹹，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。
五年級下冊語文第二單元作文 篇38
在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦遊戲、手機遊戲……雖然這些遊戲玩起來十分輕鬆，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年遊戲。
週末，他們三五成羣地滿村玩，到處玩耍，要麼捉小魚小蝦，要麼做木頭水槍爭當“大王”，要麼跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳餚美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認爲沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小夥伴，印象裏只有滿滿的孤單。長大了，有了小夥伴，可是週末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表佔據了我的週末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
五年級下冊語文第二單元作文 篇39
有一個男孩學習很好，品學兼優。但一直處在一個不快樂的環境之中，他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學習，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂的慾望，他想和別的小夥伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂……從那時起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽我慢慢道來。話說在他三歲時，他就和兒童時代告別了，因爲他失去了童年，哎！當他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數學》而且要他一天學一篇漢字，一天學一篇數學，並且還要去參加各種各樣的補習班。試問那一個孩子能受得了？
在他五歲時終於看完了書，更重的任務又來了。他的媽媽又給他買了幾本書，一本厚達兩釐米的《三字經》，還有《論語》，《史記》，兩本唐詩，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩，一首宋詞，一行《三字經》和《論語》等等，並且還要去參加各種各樣的補習班。接下來又是小學，中學……之後負擔越來越重了！
他的童年就這樣過去了。試問如果是你，你會如何？想必早就倒下了，可是那個男孩卻艱持了下來我們應該爲他高興，因爲他艱持了下來。但我們也應該感到傷心，因爲他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是爲了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
五年級下冊語文第二單元作文 篇40
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉着腦袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。
傍晚，我剛回來鄉下，就跑到村子裏開始閒逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家裏的菜園裏有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟着別的母雞在路邊悠閒的散着步，一個個排的隊都十分整齊。
因爲好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一隻公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一羣小雞，圍着一隻坐着的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發奇想想抓小雞。說幹就幹，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護着小雞，連碰到都很難。哼，你們這羣小傢伙，我就不信我抓不着你們。我把目標鎖定在了一隻掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水裏去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉着，反而被母雞教訓了一頓。
現在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。
五年級下冊語文第二單元作文 篇41
現在我已經長大啦，是一個十幾歲的少年啦。我時不時的會想起小時候無憂無慮的時光，但是時光一去不復返，現在已經回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時候的每一個歡樂的場面。
小時候我十分調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領居都沒辦法，如果我幹啦一點調皮的事，他們都搖搖頭，說小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我幹啦調皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時候我很好奇，看到別人做什麼我也跟着做什麼。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟着飛機在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題：“天空爲什麼是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑着說：“小孩子不懂長大啦就懂啦。”每到這時，我就會大哭大叫：”不嘛，我現在就要長大!”
小時候我很膽小。每當別人說一些關於“鬼”的故事時，我就認爲世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點。晚上睡覺時就會害怕得睡不着，聽別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時候呀，小時候，你爲什麼過得那麼快。你在我記憶的“長河”裏永遠是金色的美麗的!
五年級下冊語文第二單元作文 篇42
我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……
童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。
我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，爲我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。
不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。
我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。
五年級下冊語文第二單元作文 篇43
時間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無所謂。過去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風清雲淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂的和不好的。終究不能忘的，現在必須忘掉，那是一種受傷的快樂，不再美好，不再。哭過之後，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不後悔讓我哭泣。關於一切他的消息，不再過問。我的哥哥，好哥哥！終於在妄想中鼓起勇氣，終於在失敗中受傷。笑，很難看啊！別人的問侯是一陣曉風，他的一絲笑容去是我的快樂，以爲可以進入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來的哭讓自己後悔，笑自己的無知。
當一陣微風吹過時，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂的時光。曾經啊，多美好啊。美麗的樹林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽着我小小的手，說給我那時最美的童話，拍着簡單的節拍，唱給我那時最美的童謠，穿越那時的叢林荊刺。高高的太陽，小小的我，美麗的好哥哥。當自己長大了，不再單純；當哥哥成熟了，不再快樂；當第一次笑被穿破；當哥哥第一次罵我，我哭了。當哥哥第一次打我，那麼絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會來。後來，再沒人給我說故事，再沒人給我唱童謠。
是啊，都過去了啊，別了我童年的好哥哥！
五年級下冊語文第二單元作文 篇44
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地裏摘個西瓜吃，來降降溫。於是，我便來到西瓜地裏，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嚐了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？於是，我帶着疑惑，去向請教。聽後，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我佈置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地裏又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打開嚐了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到後，只是笑而不語。
後來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思並不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
五年級下冊語文第二單元作文 篇45
童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。
4歲那年，我到家鄉過夜。一個晚上，忽然一個裝滿水的木桶裏出現了一個會閃光的物體。媽媽經常說這個就是月亮，它永遠在高處閃光。我好像發現新大陸般高興。但是我想：月亮不是在天上的嗎？怎麼會下地了呢？但我沒有多想，就跑去鄰居家，對樺兒說：“我家養了個小月亮！快過來看看吧！”樺兒被我吸引過來。我立刻叫她朝盆子裏望。樺兒看到了一個小月亮，誇我厲害。我生怕月亮會不見，就找來一個蓋子，蓋住盆子了。
“踏踏踏！”表哥準備上夜班了，我又把這個“喜訊”告訴了他。因爲表哥快要遲到了，所以只是笑了幾聲。我當時不明白他的笑？可能是笑我很厲害吧！
到了第二天一早，我和樺兒趕過來看月亮。一打開蓋子，咦？什麼東西都沒有啊？我哭着說：“我的月亮不見了！我的月亮不見了！”媽媽立刻過來問發生什麼事？這時，表哥走出來，說出了當晚的情景。全家人聽了之後哈哈大笑。媽媽對我說：“怡，那只是月亮的影子啊！”
當時，我一頭霧水，不明白媽媽口中所說的“影子”。現在知道了，有時候回想起來都會讓我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你讓我留戀，我愛你！
五年級下冊語文第二單元作文 篇46
不記得是什麼時候了，只記得是小時候罷了，發生了一件令我現在都感到好笑的傻事。
那是一個星期的最後一天，那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說話，我只好把姐姐帶到我屋。剛進屋姐姐就問：“咱們做點什麼？”“我不知道。”“要不我給你講個故事吧？”姐姐說。“好啊，我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想，那我吃書不就會更聰明瞭嗎？我就翻箱倒櫃把媽媽平日裏最喜歡的書找了出來，又想了想吃書不在可能，那就舔書吧。我撕了一頁，舔一舔味道不大好，拿了杯可樂邊喝邊舔，過了一會，沒多大作用，就想起了姐姐的語文書。我找了出來，邊撕邊讀邊舔，“小企鵝，美滋滋，旅遊穿着黑褂子。出門忘了係扣子，露着白白大肚子......”就這樣我揹着撕着舔着喝着，不一會兒就只剩下殼了，我非常高興。這時，媽媽進來了，問：“有什麼好事跟我分享一下。”我拿着那隻剩下殼的語文書，打了一個嗝說：“媽，我不用上一年級了。”“爲什麼啊？”“你看。”我把書頁給她看。媽媽笑着說：“學習是沒有捷徑的。你這麼做沒有一點用。”
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個道理，在學習的道路上只有不怕艱辛，勇於鑽研才得達到理想的彼岸。
五年級下冊語文第二單元作文 篇47
童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學時光。
記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留着一頭烏黑的短髮，肥胖的臉上兩隻大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴脣像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體彷彿能把地面壓碎，可能由於她的長相有些兇惡，我們班的人都不願意與她接觸，包括那時的我。
每當老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及。可是那一次我的運氣太差了，在老師說換座位的時候正好因爲有事不在。
等我回來時，班裏的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班裏空餘的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情願的心情涌上心頭。可是不坐在那裏就只能站着聽課，無奈的我只好硬着頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時總會散發出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正爲一道題很苦惱，這時她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細緻地爲我講解，幫助我攻克了這道難關。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴着“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。
五年級下冊語文第二單元作文 篇48
我的童年是在農村度過的，伴我成長的有鬱鬱蔥蔥的橡膠林，高大的椰了樹……而我最喜歡的是那條小河。
走過獨木橋，沿着彎彎曲曲的小路，穿過一片橡膠林，就到了小河旁。小河冬暖夏涼，是我們的玩耍天地。
每到夏天，我們揹着魚杆，提着小桶，赤着腳丫，三五成羣的來到河邊，紛紛拋下魚線，耐心地等待魚兒上鉤。
河水清澈見底，我看見一隻肥在的魚兒來到我的魚鉤前，轉了幾圈，剛要離開，又轉頭好奇地看着誘餌，慢慢地向它逼進。看到四周沒有危險，便張開嘴，對着誘餌咬下去。啊！上鉤了。我狠狠地向上一拉，魚兒被我吊在半空中。“耶！”我高興地大喊大叫，夥伴們紛紛把目光投向我這邊，又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂中時，魚兒脫魚鉤，“啪啪”，它的尾地甩了兩下，送我兩個大耳光後，又跳入水中，飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下頭，臉得像個紅蘋果。
我又用上好的誘餌，再次把線拋入水中。不一會兒，又來了一條魚，它跟那條一般大，先是觀察了一會兒，然後準備咬鉤時，突然一個夥伴發瘋似的跳起來，喊道：“我釣到了，我釣到了！”我的魚被嚇了一跳，一瞬間便無影無蹤了，我狠狠地瞪了她一眼，她卻渾然不知，我只好乾着急。
太陽快下山了，夥伴們都滿載而歸。每一次，唯獨我的桶裏空空如也。每每憶起那件事，都忍不住開懷大笑。
童年的趣事很多，唯獨這件事最令我難忘。
五年級下冊語文第二單元作文 篇49
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬……在童年的夢裏，每一件事就象一粒珍珠，連成一串項鍊，現在，讓我挑個最閃亮的講給你聽吧！
小時侯，我常常愛生病，但我只吃藥，從不打針。
一次，我又感冒了，而且很嚴重，吃了幾天的藥還不見效果，媽媽說要帶我去打針。我感到很害怕，哭着賴着不去。後來，媽媽告訴我說，只要我去，她就給我買棒棒糖。我很高興，馬上把眼淚擦乾，蹦蹦跳跳的去醫院。
到了醫院，醫生說先讓我等一下，過一會有護士來。過了一會，我看見護士拿着針頭向我走來。啊！我吃了一驚，針頭那麼長，針管那麼粗，打在手上一定很痛的啊！還沒打呢，我就開始緊張了，手上全是汗，雞皮疙瘩起了一身。護士來到我身旁，說：“小朋友，該打針了，別怕了，不痛的。”可是，她越說不痛，我越感覺痛，於是大叫一聲：“啊！”
然後我就想跑。可是我又不認路，心想，只要不打針就可以了。於是，我圍着醫院跑啊跑，護士在後面追啊追，我跑了三四圈，護士也追了三四圈，我畢竟是小孩子，體力旺盛，護士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動了，氣喘吁吁的說：“真……真沒……沒見……見過……你……你這樣的……的小孩子。”
媽媽也說：“你怎麼搞的，還吃不吃棒棒糖了，快！”
我一聽，棒棒糖，於是趕忙說：“我吃我吃，我要吃嘛。”
