給何老師的一封信

何老師：

您好！

何老師，我想向您反映兩件事，是有關寶貴時間的。

我所在的南路隊，有兩個同學是可以中途離開的，他們是史尚鑫、陳兆輝。因爲他們的家在路隊中途。可是我們的路隊長硬不讓走到家門口的他們回家，非要走到離家遠的地方再回來，還頭頭是道地說：“何老師讓路隊一直整齊地走到頭。”

我認爲這樣是大錯特錯。因爲路隊的用處就是把我們安全護送到家長身邊或自己家。但已經到了家門口還非要走到頭再獨自回去，讓站路隊的性質有了180度在轉彎。站路隊是一條強制命令，家就在半路的同學的時間就在無意中浪費了，同時也增加了一些不安全因素。

我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走，路隊長就把他的名字記在本子上，同學們都很害怕。我認爲家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子後向路隊前進的方向走，那絕對是不對的，應不允許接，並記上名字；第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走，這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事，這種情況應允許家長把孩子接走，不能記名字，否則可能會因爲幾分鐘的時間而影響他們什麼大事。

何老師，這是我的兩點建議，希望您考慮考慮。

敬祝

身體健康！

學生：孫維林

2007年12月9日