精選一年級作文集合4篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

春雨，緩緩飄落下來，如縷如絲地飄落到大地上，哦，那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地溼潤着這肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草甦醒了，舒展着身子，鑽出地兒，染綠了大地。春雨像一隻溫暖的手，慈母般的撫摸着草娃娃，大地更綠了，綠得生機勃勃。

春雨，雨滴像顆顆閃閃發光的珍珠，一把把撒在樹林裏，樹葉上嗒嗒咚咚地發出響聲，像一首美妙的樂曲。我看到了這多麼有趣的景象，是多想去親身去感受一下春的氣息。

春雨染紅了桃花，漂白了鴨的羽毛，描青了山峯，繪綠了柳樹，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊藏的情緒，都盡情釋放出來了。

雨點兒灑落在我的頭上，身上。我仰面向上，閉着眼，張着口品着那點點雨珠。頓時，我覺得自己在細雨的澆灌下又長了許多。

春雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；春雨，是冬天離別的眼淚；春雨，是新年到來的伴奏。春雨：酣暢漓淋地下吧。

一年級作文 篇2

“我”是一隻鉛筆，又高又細，我有苗條的身軀，美麗的'衣服，頭上還戴着金色的金環（橡皮擦）。

“真是氣死我了！怎麼可以這樣呢？”鉛筆又生孜孜的氣了。

原來，它們的主人叫孜孜。孜孜是個很調皮、習慣很不好的學生，孜孜很不愛惜文具，還到處亂丟。因此，她的文具沒一件完好無損的，而且都討厭孜孜。

有一天，鉛筆哥哥對弟弟說：“唉！我實在是受不了孜孜了！你看看，今天上課孜孜無聊時又把我的衣服撕爛了，還啃啃我的頭，你看我的頭都扁了，好痛啊？嗚嗚 傷心”

“是啊！我也一樣，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”鉛筆弟弟生氣地說，“哥哥，咱們逃走吧！給孜孜一次教訓。如果孜孜改正的話，我們再回來怎樣？”

鉛筆哥哥想了想了，終於答應了。

晚上，孜孜把鉛筆隨便往書包裏一扔，就去睡覺了。一會兒，鉛筆兄弟請來“大力士”--卷筆刀叔叔把書搬開，它們便慢慢爬出書包，骨碌骨碌滾到了門口，從門縫兒裏鑽了去……

第二天，孜孜起了牀，背起書包匆匆忙忙就去上學了，也沒注意到鉛筆不見了。而鉛筆兄弟也來到教室裏，看看孜孜。

上課了，老師讓大家做作業，別的同學都開始寫了，孜孜這時卻掏不出鉛筆，看着別的同學做作業，孜孜急得都快哭了，鉛筆怎麼就不見了呢？你們去那裏了啊？

這時，孜孜見到同學們的文具都乾乾淨淨、整整齊齊，而自己的文具又髒又爛，想到以前自己不愛護文具，羞愧極了。

孜孜輕聲喊道：“鉛筆呀！你們快回來吧，我知道錯了，以前是我不好，原諒我吧！我一定改正。”

“是真的嗎？”孜孜聽見一個細小的聲音。

“是真的！是真的！”孜孜連忙點頭（像小雞吃米似的）。

這時，兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手裏，鉛筆弟弟則跳進文具盒裏。這一堂課，孜孜寫字特別認真。

下課了，孜孜向鉛筆道歉：“以前是我對不起你們，你們才離開我，我以後再也不會亂扔亂畫你們了。”

鉛筆兄弟說：“沒關係，我們也有不對的地方，不該擅自離開，害得你這麼着急。以後我們再也不會離開了。”

孜孜和鉛筆兄弟都笑了。

從那以後，孜孜改掉了不愛護文具的壞毛病，做個好學生。文具不討厭孜孜了，都盡力爲孜孜服務。這全是鉛筆兄弟的功勞呀！我會好好學習讓--鉛筆爲我高興！鉛筆--你們不要再逃走了，我會好好愛你們的鉛筆！

一年級作文 篇3

我媽媽今年40歲了。媽媽的個子不高也不矮，不胖也不瘦，烏黑的頭髮，大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，只是臉上稍有一些皺紋，但在我的心目中，媽媽永遠是年輕的。

有一次，我發了高燒，媽媽嚇了一大跳，迅速把我背進醫院，一到醫院，田醫生就給我檢查、打釷，打釷的時候，我很害怕，一下就“哇”地大哭了起來，媽媽急得流出了眼淚，針打完了，媽媽又把我抱回家裏，給我洗腳，讓我好好地睡了一覺。

媽媽，我知道您的所作所爲都是爲我好，媽媽我向您說一聲“謝謝您，媽媽，我愛您！等我長大以後，我一定會好好報答您的。”

媽媽，我一定要好好地學習，爭取考上大學，我一定不會讓您失望的，媽媽，您是我的好媽媽，我永遠的愛着您，我永遠是一位守護着您的小天使，我一定會讓您得到幸福和快樂。

一年級作文 篇4

我最愛的人是我的母親。

小時候母親帶我一起玩耍，有什麼好吃的增是捨不得吃都讓我吃。自己穿的衣服破些也要給我新衣服穿……

該學習的時候督促我學習，該玩耍的時候讓我盡情的玩。

這就是我的母親，我要永遠愛她！