一年級日記範文合集七篇

一年級日記 篇1

今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。後來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’後來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。 我心裏很高興，你們也來保護環境吧!

一年級日記 篇2

今天，在西安秦嶺野生動物園裏，我看了一場精彩的“馬戲大世界”。最後一個節目是老虎鑽火圈表演。表演結束後，主持人讓我們和老虎合影照相。“我想去，爸爸。”“怕不怕？”“不怕。”我就摸着老虎毛茸茸的屁股，，開始照相了。

老虎回了一下頭，張開大大的嘴巴，好像在說：“小朋友，膽大包天，敢摸老虎的屁股。”我心裏說：“就……就摸一下。”相照完了，媽媽趕緊把我抱了過來，擦了擦我頭上冷汗。

一年級日記 篇3

今天我生病了，生病真的很難受。哪裏也去不了，還得請假。平時愛吃的東西現在也不想吃了。唉！

到了下午雖然燒退了，可是我還是覺得很虛弱。難怪媽媽說：“病來如山倒，病去如抽絲。”

雖然什麼東西都不想吃，可爲了能讓病早點好，我還是勉強得吃了一點，吃完以後真得覺得好多了。難怪大人說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。

一年級日記 篇4

經過複習之後，終於開考了。

嗯！眼睛眨了眨，仔細看了一下第一題，哦！挺簡單，寫完第一題後又看了看第二題，嗯。有點難了，絞盡腦汁想了一會兒，哦哦！突然恍然大悟，哈哈！懂寫了，就這樣，寫寫又停下想想、想想又動筆寫寫、寫寫又停下想想。

終於寫完了！我伸了個懶腰，在從頭到尾的檢查了一遍，嗯！還行，爭取考九十分以上吧！

真是心驚膽戰呀！不知道能不能考好些呢，嗚嗚嗚。

一年級日記 篇5

今天是臘月23，爸爸不在家 ，我和老媽一起過小年 。

今天是祭竈的日子，一年以來竈王爺“住”在我家觀察我們的家庭是不是和睦相處，人們是不是勤勞。這一天，竈王爺就要向 玉皇大帝彙報每家的善行和惡行，送竈王爺的儀式叫辭竈，玉皇大帝根據竈王爺的彙報，把家家戶戶吉凶禍福的命運交向竈王爺手中。

我張貼上新的竈王爺圖畫，把竈王爺的舊容貌煥然一新。接下來就該做好吃的了，先把安琪酵母撕開，用30度的熱水攪拌開，灑到麪粉上和溫水一起揉成麪糰，然後讓麪糰“睡一會覺”。再炒兩份油酥（一份甜的，一份鹹的），把麪糰搓成長條，並用擀麪杖把切好的小麪糰擀成片狀，再把油酥抹上去，用刀把麪糰邊緣割開，我小心翼翼地做着這一切，體驗到了勞動的無窮樂趣。十五分後，我就聞到了香味。然後我和老媽燒一炷香，放點糖果巧克力，好讓竈王爺到玉皇大帝那裏說點好話。在鞭炮聲中，我們高高興興地送走了他。

這個小年讓我們充滿無盡的歡樂！

一年級日記 篇6

昨天，我路過草坪，看見天空中有許許多多的風箏，有：美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機，長長的蜈蚣，……。他們自由自在地飄在空中，美麗極了。我非常羨慕，決定自己也來放風箏。

下午，我和哥哥還有姨爹一塊來到草坪上放風箏。草坪上已經有很多很多人，有的在放風箏，有的在觀看風箏，有的在幫忙，當然少不了賣風箏的。我選了一個身體是三角形的，中間有一條長長的尾巴，尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴，並且是五彩斑斕的風箏。

草坪的風很大，我左手拿着風箏，右手拿着線絞，到了空地，鬆開左手，快速順風的方向跑動。風箏漸漸地升上天空，右手中的線絞不停地，風箏越飛越高。我的.風箏超過了“蜻蜓”，超過了“蝴蝶”，直追“飛機”而去。隨着風箏越飛越高，我高興地歡蹦亂跳。突然，哥哥的風箏追了上來，不知怎麼了。我們的風箏開始“打架”了。它們相互纏在了一起，我的風箏開始快速下降，我趕緊收起手中的線。風箏又升了起來。我又放線，它們終於不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經全部放完了。看着它迎風在空中左右搖擺，我感覺自己也漂浮在天空中，自由自在，快樂無比。

時間過得真快，到了吃飯的時間了。我依依不捨地收好線，取回風箏向回家的路走去。

一年級日記 篇7

中華傳統美德在華夏史上源遠流長，自古至今，從未間斷。前有古人，後有來者。

發揚傳統美德是我們新一代中學生的職責。

這天，我在爸爸的帶領下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動手幫爸爸煮起餃子來，不一會而，白花花的餃子浮出了水面，我明白這是科學中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，於是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其餘的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進門就聞到了香氣，就明白是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都誇我爸爸是個孝子，我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。

我認爲發揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收穫的卻是老人的全部。於是我明白了：美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服，一次幫忙媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現。在家裏孝敬父母老人，在校園團結同學，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。

美德之所以稱之爲美德，是因爲它是一個真理，一種內在的美。