一年級作文【範例10篇】

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

過生日時，媽媽給我買了一隻小狗，它全身雪白雪白的，張着一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的小鼻子，下牙略微有點翹。紅紅的肚皮，非常美麗。

吃飯時，它就會站在我旁邊，意思是讓我爲它，我若是不爲它，它就會衝我汪汪亂叫，等急了，就會把腿搭在我的腿上叫，我若是味了他，它就會雙眼帶着謝意的神情，好像在說：“謝謝你.”

狗可以看家護院，見了熟人就撒歡，見到了生人就汪汪亂叫，如果電話鈴響了主人沒有聽見，

它就會跑到主人面前，然後再往放電話的`方向跑去，主人這才知道原來是電話鈴響了。還有一件事更有趣，就是有一次媽媽帶着小白去買米買面，回到家，、媽媽先把米拿進了屋，面放在門口忘記拿了。過了一會兒，媽媽想起了小白，走到門口看見小白在門口一動不動，媽媽纔想起把面拿進屋，這是小白纔跟媽媽走進了屋。如果沒有小白麪就會丟的。

我非常喜歡這隻聰明、懂事而又可愛的小狗。

一年級作文 篇2

我們和老師的戰爭 我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節課的鈴聲剛響，我們就紛紛進入了睡眠狀態。

只聽老師一聲怒吼：“怎麼都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了麼？”一邊還自己嘟囔着“過分，過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的'老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們，爲了我們班在期中考試中取得好成績，爲了鞏固大家的知識，爲了瞭解大家掌握所學東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優異成績，這點東西簡直是小菜一碟。”老師暗笑。

哎，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什麼小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什麼辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；後看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，纔沒被抓去被“殺”。

聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼症等症狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的衝出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過。“什麼課這麼激動？”我問到。“體育！”同桌興奮得說。 我三兩步衝出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看，大家已經站好隊了，趕忙又跑了回去。

還好沒有被老師K。“同志們！今天我們來練跑步，整隊一圈，散隊九圈。”一看就知道語文老師和他連起夥來欺負我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進入了冬眠狀態。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁着的步子也是半走半跑型，就是說腿擡高了走路。我們的隊像一隻蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。

而我們也發出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學雖然學習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由於我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改爲挪動了。“很好，跑得很好。”老師滿意地說，完全不知道自己被騙了。

“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因爲那會更容易矇混過關。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑。“啊！我們被騙了。”不過我們和老師的戰爭還沒完。看吧！

一年級作文 篇3

媽媽下班回來給我買來兩隻小白免，一看到它們雪白雪白的絨毛，我和媽媽就很喜歡。

我給它們分別取了名字，一隻叫“小白”，一隻叫“小姜”。媽媽找來了紙箱，裏面鋪上一些報紙。這樣我的“小白”和“小姜”就有了它們自己的.小窩了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和媽媽總得給它們換一些乾淨的報紙，這可把我和媽媽忙壞了。

幾天過去，家裏被弄得髒極了，沒辦法，爸爸媽媽決定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二媽家去餵養。我真有點兒捨不得，只能和“小白”，“小姜”說一聲：“再見了，我會去看你們的。”

我非常喜愛這兩隻小白兔，因爲它們長得很好看，還可以跟我作伴，它們也很聽話，是我最喜愛的動物。

媽媽下班回來給我買來兩隻小白免，一看到它們雪白雪白的絨毛，我就很喜歡。

我給它們分別取了名字，一隻叫“小白”，一隻叫“小姜”。媽媽找來了紙箱，裏面鋪上一些報紙。這樣我的“小白”和“小姜”就有了它們自己的小窩了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和媽媽總得給它們換一些乾淨的報紙，這可把我和媽媽忙壞了。

幾天過去，家裏被弄得髒極了。沒辦法，媽媽決定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二媽家去餵養。我真有點兒捨不得，但我又沒有時間餵養它們，最終只能和它們說一聲：“再見了，可愛的小白兔。”

一年級作文 篇4

在春光明媚的星期五，我們學校舉行了一年一度的英語節活動。

同學們興高采烈的拿着要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準備的《安妮日記》。剛到操場，我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。

因爲是英語節，老師讓我們儘量用英語溝通。小朋友向我們奔來，可是他們只看一眼我們的書，就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的玩具要被別人搶走了似的。看來愛玩是孩子的天性，玩具的吸引力比書大呀。這時，我們就像熱鍋上的'螞蟻，拼命地喊着“comehere，comehere！”儘管我賣力的喊着，小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看着我們心急如焚的樣子，只好說：“要是實在沒有人買，那就互相賣吧。”我對着同學們喊着：canIhelpyou？canIhelpyou？我把書的價格降低後，終於賣出去了。同學們也都買到了自己喜歡的書籍。

英語節活動不但鍛鍊了我的英語口語能力，也讓我明白了賣東西不是我想象的那麼簡單，也是需要學習的。我喜歡英語節！

一年級作文 篇5

我家房子後面有很多小花，黃的、紫的、藍的、白的、粉的。五顏六色，千姿百態，真好看。

我最喜歡黃色的野菊花，圓圓的臉蛋兒，像天空中的小太陽。拿到鼻子上一聞，就會留下一股淡淡的`清香。

媽媽說：“讓我中一朵別的花，別光種一朵野菊花。”我想到一個好主意，對媽媽說：“還是中一朵粉色的花吧！”爲什麼呢？媽媽問，因爲粉色的花不但好看還很香。媽媽聽了高興地點點頭。

哇！小花真美啊！

一年級作文 篇6

和煦的陽光在我可愛的臉蛋上跳舞，多麼溫暖、多麼舒服！小草也從地下探出腦袋來了，花兒也不甘示弱爭相開放了。春姑娘來了，讓我們一起來分享這美麗的春天吧！

吱吱吱，聽，小燕子在樹枝上唱着優美的歌。她是春的使者，她喚醒了熟睡的青蛙，青蛙從洞裏爬出來了給她伴奏；她帶來了春風，春風吹綠了大地，吹遍了田野山村。瞧！田野裏，麥苗青青；看！果園裏，花兒朵朵；望！天中空隱隱約約的'還掛上了一道美麗的彩虹呢！

小朋友們，快來呀，讓我們一起到大自然中去分享春天的美麗景色吧！

一年級作文 篇7

我喜歡小鳥唱歌的聲音。

清晨，我還在睡夢中，我家樓下的毛竹林裏的小鳥就唱起了優美的歌曲，那悅耳的.旋律，把我從睡夢中叫醒。

學校裏，松樹上、楊樹上、楓樹上、梧桐樹上……叫上名的，叫不上名的各種鳥兒開起了音樂會，喳喳、唧唧、吱吱、咕咕、啾啾……有的像山泉一樣叮咚叮咚，有的像小女孩在彈一曲高山流水，還有的像一首陝西民謠。一聲聲、一陣陣、一片片，忽遠忽近，伴隨着教室裏朗朗的早讀聲，奏響了一曲歡快的校園協奏曲。

花鳥市場裏，畫眉、喜鵲、八哥等各種小鳥的歌唱此起彼伏，和着攤主們的叫賣聲、買主們的討價還價聲，與市場裏一陣陣的談笑聲交織在一起，形成了一派非常熱鬧的景象。

公園裏，鴿子園裏可真熱鬧！小朋友們爭先恐後地搶着給鴿子餵食兒，聰明的鴿子看到誰手裏有食物，就立刻“咕咕”地叫着湊過來。有一些膽大的鴿子還“撲楞楞”地扇着翅膀飛到小朋友的肩膀上、頭上，嚇得小朋友們扔下手中的食物撒腿就跑，鴿子則從他們身上飛下來，“蹭蹭”地啄着地上的食物，時不時還仰起頭朝着小朋友“咕咕”叫幾聲，顯得很得意的樣子。

把你的耳朵叫醒，用心聽吧，鳥兒的聲音是多麼豐富，多麼美妙啊！

一年級作文 篇8

在學校裏，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。

上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學都說：“啊……”尤其是在學校裏學習不好的.同學。

但這並不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被繮繩綁着，他們就是在訂正作業的同學。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真熱鬧。周於琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯豔，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。周於琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯豔發了許多飛吻，還說要對邊唯豔放電，當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱爲“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。

耶!校園生活好快樂!

一年級作文 篇9

放學回家的路上，小齊買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，邊吃邊向前走去……

快到家時，從對面駛來一輛大卡車，揚起很多泥土。小齊的蛋筒被弄得滿是灰塵。小齊心想:這開卡車的司機真沒有社會公德，而且還污染環境!回到家，便向媽媽說道起來。媽媽聽了，說:“卡車司機是不對，所以你不能向他學你要隨手撿起地上的.垃圾，更不能隨手亂扔垃圾。”小齊想了想說:“媽媽，今天放學回家的路上，我買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，就邊吃邊走了。我知道錯了……”“知道錯了就好，如果每個人都像你這樣，地球不就成垃圾堆了嗎?”

小齊經過這件事，再也不隨手亂丟垃圾了。

一年級作文 篇10

又是一個雨天，我拖着沉重的腳步，向站臺走去——放學了。遠處的公交車又緩緩駛來，是七路車。透過朦朧的細雨，我羨慕的望着這些可以早點兒回家的孩子。

突然，一位看似年紀不小的老婆婆從公交車臺階上摔了下來，定睛一看，只見一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車擠滿了人，急匆匆地開走了，留下無奈淋在雨中的老婆婆。無助的.老婆婆怎麼也爬不起來，疼得在地上虛弱地呻吟着：“哎喲，哎喲。”有的好心人試圖將她扶起，似乎是腰壞了，無論如何也沒有力氣在站起來，繼續在水坑中呻吟着。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機，用發抖的手撥着號碼，用顫抖的音跟家人訴說情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴裏不時還叫着奶奶……滴滴，十三路公車已接近站臺，望着在水坑裏不能動彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。

無情的青年，冷酷的心；無奈的老人，無助的身。青年那目中無人的行爲，無疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那捲曲着身軀的老婆婆，祝您早日康復。