中考優秀作文600字集合五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的中考優秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

中考優秀作文600字 篇1

我們在日常生活中需要被別人理解。

（一）在家裏——母女之間

我是一個處於青春季節的女孩，身上散發着青春的氣息，青春的我有我的祕密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時刻關注着我的一舉一動，侵犯了我的自由

我有我的小小日記本，那裏藏着我的心聲我的祕密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜裏。但是有一天，我意外地發現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知爲啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說：“是我打開的我也是關心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我知道你認爲我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！

（二）在教室——師生之間

我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發上進，我努力地爲自己撐起一片屬於我的藍天，但我的行動沒有得到理解。

一次生物考試中，因爲平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發回試卷後，我高興極了，因爲我終於爲自己爭了口氣。下課後，老師把我叫到辦公室，我滿以爲老師會表揚我的進步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關係，但你也不能作弊啊，這樣不利於你啊！實事求是，別弄虛作假。”聽完後，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進了恐怖的地獄，老師啊！差生也可以學好的，不是嗎？我也可以進步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！

（三）在教室——師生之間

小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄溼了別人的褲子，在說了數聲對不起後，還是落下了“故意弄溼”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風華時代的我們，有自己的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

中考優秀作文600字 篇2

孤獨,不同於獨處。魚夫一個人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農在深山打獵採藥,農民在田裏插秧,雖無人作伴,並不叫孤獨。孤獨是不得不離開大多數人的生活方式,爲一項目標去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學生,又如科學家和各行各業的求索者。

君子之行，靜以修身，儉以養德。孤獨並非是不懂娛樂與休閒,也並非沒有能力去享受。孤獨,如同在觥盞交歡中獨飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默唸自己的心語,孤獨者是自甘清苦的修行人。

亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。孤獨是一個人要修養的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個人心靜下來,專注一處而無他求。這很難，天下最難管的是一個人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達地講，享樂沒什麼不好，如果不允許享樂，人類沒必要建設美好的家園。見享樂而指斥，不是僞君子就是吃不着葡萄的狐狸。但時間不給有志於事業的人留出享樂的閒暇，他們因此孤獨。經濟學上所說的"機會成本"，剛好用在這裏。不享樂，並非享樂不好或不會享樂，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨。

莫嫌海角天涯遠，但肯搖鞭有到時。孤獨者不會因爲孤獨就成功，如同鍊金的不一定煉得真金，打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風險並存。無論多麼勤奮、頑強、辛苦都不一定獲取相應的回報。但成功一定離不開勤奮、頑強和辛苦，而另一個如影隨行的伴侶是孤獨。

財富會改變一個人，機遇會改變一個人，孤獨也會改變一個人。孤獨對人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否，一個人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收穫。勝過真金白銀。孤獨時，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘鍊。是的、孤獨也是錘鍊，儘管寂寞無聲。孤獨如果是一錠墨，一定是蘊含松煙淨泉之精華的古墨，光潤、寧靜，透出說不出的幽香。

中考優秀作文600字 篇3

站在歷史的長河邊，看着滾滾東去的波濤，我看到了你從浩渺的煙波中升騰而出，幻成彩雲，化成霓虹，閃耀在我的空中。而我，只想說，三毛，我真幸運成爲你的後人。

我生於這個世紀，只能從各種書籍中瞭解到你，感受到你。而正是因爲你，體會到了一種火焰般燃燒的生活。三毛，一個生命裏與生俱來住着自由和浪漫精靈的女子，一旦發現這世間還有一處所在，可以讓靈魂沉靜安放，任它山高水長，旅途孤絕，仍願一往無前。那份熱望與虔誠，即便在烈日下蒼茫寂寥的沙海里，也會蓬勃生長出一棵橄欖樹，爲自己帶來一世清涼。

我感受着你在撒哈拉的生活。我對你有種由衷的敬佩，敬佩在那樣的環境生存，能容忍那樣的現實生活，或許只有你，纔有那樣的激情，能在那幾乎毫無文明的世界生存。而你筆下的撒哈拉，是那樣的自由，廣裹而富有美麗色彩。你筆下的撒哈拉人雖然自私，可你卻覺得他們甚是可愛，你教鄰居的女孩子們認字，用簡單的'醫療知識解除他們的病苦;你曾一個人跟着運水車，深人沙漠腹地，一瞭解真正的沙漠人的生活。甚至到了動亂時期，你仍沒離開這片土地與人們。而我從你身上，學會了寬容與樂觀，學會了瀟灑與追求。

我真幸運成爲你的後人，你讓我對生活有一種新的認識，新的追求，你的際遇更主L我成長，讓我成熟。而我，一直夢想着成爲像你一樣的女子，最浪漫、最真性情的、最勇敢瀟灑的女子。

我真幸運成爲你的後人，儘管我們看似毫無關聯，儘管我們生活在毫無交集的時空，在這穿越的時空中，我仍能感受你就在我身邊，我仍能聽到你那爽朗的笑聲，伴我一生成長。

中考優秀作文600字 篇4

今天上午，我在英語課上玩了一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“擲骰子”。

一上課，姚老師說：“今天我們玩一個好玩的遊戲，一會兒在告訴你們。”我們一聽要做遊戲，大家都興奮不已，這可是我們求之不得的是呀！老師先把要玩遊戲必須要掌握的知識給我們講了一遍，等我們掌握的非常熟練的時候說：“現在我們開始做遊戲，遊戲規則是：每組先選一個代表到講臺上包袱、剪子、錘，哪一組代表贏了，哪一組就先選是做雙數還是單數的題，這些題在書上的第５０頁，一共５０道題，哪一組先把５０道題做完爲勝。每組選一個代表上臺擲骰子，如果是雙數組，骰子朝上的一面也是雙數，就可以做題，只能一個挨着一個做，不能漏題，如果朝上的一面是單數就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子。”

遊戲開始了，我們組選宋雪爲代表，對方組選許新然爲代表。對抗開始了，宋雪以三比零獲得了勝利，這時我提到嗓子眼兒的心才放了下來。我們組經過千挑萬選才選了雙數組，開始扔骰子了，我被光榮的選上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了講臺。我先拿起骰子，向上輕輕一扔，當骰子落在桌子上的時候，對方組高興的歡呼了起來，我卻垂頭喪氣的走下臺。原來骰子朝上的一面是五，我實在承受不住這一次沉重的打擊，差點傷心地哭了。該對方組扔骰子了，他們讓王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上講臺，把骰子向上一扔，只見擲了一個四，這回輪到我們這邊高興了，有的人說：“咱們平了吧？”有的人說：“你們也不厲害，還嘲笑我們呢！”還有的人說：“哈哈！你們也沒法做題吧！”只有我說：’先別高興地太早呢，好戲還在後頭呢，咱們還是先想想怎麼扔才能讓雙數朝上吧。”

過了一會，局勢已經變得非常明顯了，我們組做到了第３４題，而對方組才做到了２１題。這時對方組終於認輸了，下課的時間也到了，姚老師宣佈：“雙數組獲勝，獎勵三個笑臉印章。”我這才戀戀不捨的回家了。這個遊戲真好玩，我還想再玩一次。

中考優秀作文600字 篇5

什麼樣的和聲纔是最美的?是管絃樂合奏的優美樂曲，還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。

青春的我們是充滿好奇和求知慾的。課堂上的我們活潑好動，卻也不乏思考與探究。化學課上，同學們爲一道題爭得不可開交：“我以爲肯定有白色沉澱生成，因爲那兩個物質發生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩餘......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”

這些聲音雖各不相同，也並非那麼精準正確。可他們的組合構成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當我們遇見迎面走來的同學，即使素不相識，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都彷彿懷揣着一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨着籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。

青春的我們是快樂的。將要畢業的我們更不能放走歡笑的機會，錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最後時光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因爲他們代表了我們在一起的歡樂時光，沉澱了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內涵。它們於我是那樣優美，動聽。它們就是那最美和聲。