關於期中考試作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的期中考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看着自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，後項乘以4/3，比值不變。考試*時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號裏打個叉，結果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以爲有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因爲自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。 最後一題了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以爲1-3/7可以直接減。怎麼知道老師說1後面沒有x，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這麼做的： 解： 3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這裏錯一道，那裏錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好複習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
期中考試作文 篇2
11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六（所有科目總分年級排名第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今後我還要加強閱讀和語法的訓練。
數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因爲圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩爲價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻爲了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文沒則是因爲不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由於缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的`作文和小學大相庭徑，而我由於進入中學以後，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以後，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（儘可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試作文 篇3
本週四、五、六學校組織期中考試，週四、週五考語數英和理化生，週六上午考政史地。
週四上午語文和化學考試發揮正常，可是下午的數學考試卻出現了少見的緊張狀況，由於數學沒有考好，接下來的幾門考試發揮也不理想，特別是物理。
爲什麼考數學會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數學應該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業很少一次寫對，總出現這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強調考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由於考試少，沒有找到考試狀態。
最關鍵的問題還是自我調節能力。
平時學習的專注度問題。
有些同學的專注度非常高，比如他們正在寫作業或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學習時，旁邊出現一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以後天培養。
接下來在學習方面需要注意的幾點：
1、提高作業質量，爭取一次做對。初中時，爸爸幫我改作業時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業的準確率，這一點以後要堅持。如果每次作業的準確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調整糾錯方法。由於平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度。可以把卷子和作業上的錯題做上標註，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，儘快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞彙量的基礎上，對易錯題型專項訓練。
4、爭取週末回家之前完成作業，利用週末時間把一週的學習情況進行梳理，對下週的學習進行一下簡單的預習。
週末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業，把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半，還參考網上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
期中考試作文 篇4
中段考試已經順利結束了，我覺得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學如逆水行舟，不進則退。”當自己還在爲一次的成功而沾沾自喜的時候，別人已經在暗暗努力，不斷進步。終於，我這次只落得個全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學會書面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心。因爲有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了。這也是時常會發生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
這次考試我的語文成績算是最差的了，只有九十三分。爲什麼我的成績會這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好，應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書。因爲現在的作文、閱讀佔很多分，要提高寫作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩，這些都是有百利而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。
我的英語成績只有九十七分，其中聽力和英語語法是最爲薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導資料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，實行我的計劃。還要有持之以恆的精神，這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點，我的英語成績一定能更好。
我這次的數學成績只有99。5分，這對於我來說是遠遠不夠的，因爲數學是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因爲粗心而失掉的。哎，我真後悔，那是做完試卷後沒有複查的後果，我的零點五分犧牲得可真冤枉啊！都失敗我馬虎的會習慣所賜，導致計算題的得數沒有約到最簡分數。其實就像老師說的那樣，這些題目都非常簡單，不應該錯，只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績，是因爲我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成爲激勵我前進的動力。今後我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
雖然我這次考試失敗了，但我認爲不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因爲以後還要經歷無數次的風風雨雨，這次失敗了不等於以後都會失敗。爸爸常說：“亡羊補牢，爲時未晚。從哪裏跌倒就從那裏站起來。”所以，更重要的是要面對現實，認真分析出錯的原因，努力學習，爭取下一次那倒好成績。
我以後一定要養成認真的好習慣，不在於馬虎爲伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫，總有一天我會“會當凌絕頂，一覽衆山小。”
期中考試作文 篇5
五月的校園裏，到處都是淡淡的花草樹木的清香。後山的槐樹，當你從它身旁走過時，那串串百花，正輕輕的搖動着，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎？
當春天到來時，校園被點綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會跟同學在校園裏走走，我們去了那個公寓後面的小山丘，那兒種了很多植物，有已經萎謝了的菊花，也有迎春花，還有許多說不出名字的話。我們走上了那個小小的臺階，山上的槐樹很美麗，新綠的葉子，看上去十分舒服，樹枝上掉着一串串淡淡的白花，有風吹來，樹枝輕輕搖曳着，那柔美的身軀，好像在撫摸着我們。槐樹旁還有一種樹，朋友說它的果實叫桑椹，我看那樹上果真結了一個個青青的果子，它們那麼小，和葉子混在了一起。朋友告訴我，夏天的時候，果子就會成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴裏，還有股淡淡的甜味。看着那綠色的桑椹，嘴裏有種青澀的感覺，我們摘下一個青色的桑椹作爲那時的留念，把那些清香，留在了心裏。
夏日終於來臨，公寓後的木芙蓉開滿了花，你見過這樣奇怪的樹嗎？一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的和白色的。於是有空的時候，我們就會去看那奇怪的花，木芙蓉不會落花瓣，落下的都是一朵朵紅色的乾花，多麼美麗而神祕的樹啊！這所謂的神祕，給我們那稚嫩的心靈裏，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大家心裏……
我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……
也許有一天，我會忘記這些美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……
當我再去翻開自己最心愛的書頁時，就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間，但它仍保留着那淡淡的清香……
