關於期中考試作文300字九篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的期中考試作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文300字 篇1
金色的陽光滿過窗子，染溼了鋪在書桌上的書本，映照着我的瞳孔。
窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛瀰漫在空氣中。語文。數學。卷子與資料，只有兩隻手的我們在寫着。翻着。像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點？”，書本不小心掉在地上，恨不得衝上去踩他計較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。
其實有什麼好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什麼，可我知道，即使老師嘴上不說，也會心裏會對我作文跑題一案耿耿於懷。
考前的金色很美而我無心觀賞，只能爲班爭光的洪流中……
期中考試作文300字 篇2
20xx年4月26日 星期六 多 雲開心
場景一地點：考場時間：數學考試前5分鐘，同學們表現如下：1、淡定自如，面無表情。2、恐懼至極，全身發抖。3、興奮無比，臉上歡喜。
（本人屬於第1類）
場景二地點：考場時間：數學考試進行中，同學們表現如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。2。面露喜色，筆下生風。3。介於以上兩者之間。
（本人屬於第3類）
場景三地點：陝飛一小五年三班時間：數學考試後，同學們表現如下：1、要哭出來似的，精神不好。2、仰天大笑，手擺v型。3、不關他事，做那發呆。
（本人屬於第3類）
各類學生在考試中的不同想法：優秀學生：1。考不好怎麼辦，唉。2。我這次進班級前三沒，唉。中等學生：沒事的，上80分正常發揮，上了90分，爸媽一定給獎勵，哈哈！待優學生：（男）考不好就考不好，管我什麼事？（女）考不好就丟死人了
期中考試作文300字 篇3
輕輕地，你來了，正如他輕輕地走了。留下一絲回憶……
告別了那傍晚的彩霞，吹來了一絲秋的甜味;惜別了那烈日下的戰場，迎來了一份短暫的平靜。你來了，我也來了;它走了，她也走了。我投進了她的懷抱，從一隻蟲，變成了一隻蝴蝶。你卻悄無聲息的來到了我身邊。我走在公園的小路上，你出現在我的身旁。掛在黃樹上，你像一個頑皮的小姑娘，東點一下，西飄一下。一會兒飄下一片落葉，一會兒又滴下一粒果子。躺在草坪上，你像一個沒有規矩的小男孩，肆無忌憚的享受着他們給你的恩惠。這大概就是真正的你罷?我越往前走，你越活躍。你把我牢牢的鎖在了你的懷裏……
我步入這大門，你隨我而來。沒有人會看見你，也不會有人看見你，因爲你不僅屬於我，更屬於在這幅畫當中的每一個人。我踏踏實施的走，你輕輕飄飄的飛。伴着橙香和麥穗，你飄蕩在每一個人的.周圍，向他們輕輕地灑下你的氣味。風裏有一絲涼意，你刮刮的吹着。樹成了你的陪襯，它隨着你搖擺。你彈奏出一曲《雁落平沙》他們則成了一位位歌女，映着你的歌聲，演奏出一幕優雅的音樂舞蹈。真好，真好……
輕輕地，你來了。伴着你應有的氣質，伴隨着你應有的氣味，帶來了一種新的魅力……
期中考試作文300字 篇4
考試前我們學生認真複習;考試時，我們學生認真做題;考試後，有人開懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開懷大笑的人，因爲我考了九十七分。
回家時，我覺得格外高興。天，好像更藍;風，好像變得柔軟;草，好像在向我點頭。回到家，我翻出以前的試卷，一看，進步的分數在四分以上!可是，虛心使人進步，驕傲使人落後。我不能驕傲，我要認認真真地看看，自己錯在了哪，這樣下次就不會錯了。
這次考試一共考了四個方面，分別是：基礎知識、課內外知識，閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內外知識不穩定和寫作能力不好。課內外知識中，錯的是我沒有想完整，沒有聯繫課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真後悔當時沒有好好複習啊!
寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪，班主任也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。
這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的更好!
期中考試作文300字 篇5
當我聽到這個成績着實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什麼號的。老師你也不要太擔心了，以後又機會我們會把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！
1. 英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練纔好。
2. 單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4. 閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶着問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題纔好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。
期中考試作文300字 篇6
我心裏一直有一個目標，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉學了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因爲壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學習標兵，但依然不滿意，因爲沒有打進前15名。拿到了卷子看完題後，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心裏植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的，卻因爲不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一！
英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其餘的只失一分。我要努力，以後要把閱讀題做好，只有這樣，我纔有可能考90分以上，也只有這樣，我纔有可能爭回第一。
我要從現在努力、奮鬥，把第一爭回來！
期中考試作文300字 篇7
文試卷在今天發了下來，本以爲自己能考班上前五名。可是——卻僅僅得了第11名！
看着自己的成績，心頓時變得“難受”起來。回想起當初單元測試的成績，那個時候雖然僅僅只考了九十分，可是卻是全班第一名啊！可是這一次考試竟然是十一名！成績下滑了！以前我的填空題基本上全做對，但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時不注意課後詞，不愛看書的後果。
不過，這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的一次了。
看着這些，我心想：“我這次怎麼考成這個樣子！太不應該了！都怨自己的疏忽下次不能再這樣了！一定要考好，我一定要考個好成績。當然我也不能因爲這次的失利而永遠地“後退”下去，我要吸取這次的教訓，讓這種的“低級”錯誤不再發生。”
我回到家，把這個分數告訴了媽媽，媽媽說：“這次考試沒考好，沒關係，只要期末考試考好就行啦！
聽了媽媽的這一番話，我相信，期末考試的時候，一定能考出非常好的名次。
期中考試作文300字 篇8
今天，終於到了期中考試的時間了，我和同學們早早的來到了學校，看到很多同學在教室裏認真的複習，我也放下書包認真的讀起書來。
考試的鈴聲響了，英語石頭老師抱了一摞卷子進了教室，微笑着對大家說：“今天我們期中考試，請大家認真對待考試，發揮自己的正常水平，考出好成績，切記不要漏題。”這是我的第一次考試，她的心情像十五隻吊桶打水—七上八下。卷子發下來了，我一看，心裏樂開了花一樣，因爲這些題都是老師上課講過的，她開始認認真真的答題。接下來考的是語文，語文甜心老師給大家講了考試的注意事項，同學們安安靜靜的開始答題。我平時最喜歡上語文課了，因爲甜心老師很溫柔，從來不給大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應該考的不錯。心裏感覺甜滋滋的。數學考試開始了，我好緊張，因爲她不愛學習數學，看到這麼多數學題，她發愁了，好多都不會做，她心裏難過極了。她心想，我以後必須要好好學習數學，要像好的同學學習，不懂的就要多問老師。
一天的期中考試結束了，我也鬆了一口氣，但是我決定以後一定要好好學習，爭取在期末考試取得優秀的成績。
期中考試作文300字 篇9
星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩着整個學校，今天要期中考試了。
早上，老師先讓我們複習了一下，然後把語文試卷發了下來。剛發下來，我們便動筆了。發下來不久，教室裏格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。
我也拿到了試卷，但我心裏像放了一隻小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學，面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地寫着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……
我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……
“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監考老師收試卷。”聽了這些，啊！我還有作文沒有寫呢！於是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。
過了一會了，廣播裏有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，鬆了一口氣，因爲我的作文已經寫完啦！
就這樣，緊張的期中考試終於結束了！
