中考滿分作文優選15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文1

每個人的背後都有一個這樣的人：在炎炎烈日下爲你遮陽；在晚上爲你蓋被子；在寒冷的天氣爲你加衣服；再惡劣的天氣也會頂着風雨烈陽爲你送課本。她，就是你的母親，愛你的媽媽。

記得小時候，朋友間最喜歡討論的，莫過於自己的父母。只見朋友們一個個誇耀着自己的媽媽有多麼多麼好，唯獨我在那裏小聲地抱怨。是的，在兒童時我的心裏，媽媽就是一個無惡不作的'大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一隻大吼大叫的獅子，有事沒事就亮亮絕技——“河東獅吼”！震得我睡覺都不能安寧。其實那時我也有一點點知道原因的，唉，沒辦法，誰叫我這麼不上進呢？成績差不說，還從沒想過要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會氣急敗壞的。

長大了，稍稍懂點事，看到母親在燈光下對着電腦，手指在鍵盤上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑着要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒勇氣。

已經數不清有多少次在亮光下，她拿教科書爲我補習，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過來了：“看你的眼神就知道，認真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。

我也確實不爭氣，小學時一直中等偏下，成績就是爬不上去，所以媽媽才那麼心急。

我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她爲我做出的一切，儘管我曾恨過她，恨她對我這麼差，打起來又快又狠。

決心改好後，她對我的態度有轉變，媽媽的皺紋越來越少，我也越來越有自信。

媽媽，其實我懂你，懂你爲我做出的一切。只是我太膽小，還沒來得及告訴你。

中考滿分作文2

如果有人讓我用“國”與“家”這兩個字組詞，“國”我會組“國家”，而另一個“家”，我會組“家庭”。現在我們提倡世界和平、社會和諧，對於我一個學生來說，似乎有點遙遠，相比之下要做好家庭和諧就比較容易。國家是由家庭組成的，家庭和諧了，國家不也就安定和諧了嗎?

我生活在一個大家庭裏面，成員很多，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，我和弟弟，還有大伯一家與姑姑一家。大伯和姑姑都在外地工作，平時並不和我們住在一起。爺爺奶奶都退休在家安享晚年。按說，我們這個大家庭應該過得很幸福很開心纔是，可事實並非如此。

這不，我正在被窩裏做着美夢，二老的'第N次大戰又開始了。說起原因，不過就是奶奶想去鄭州看望懷孕的姑姑，爺爺卻不讓。就這麼點事，二老也能鬧?我不禁想:將來如果我也在外地工作的話，媽媽想去看我，而爸爸卻堅決不讓，我會不會在心裏埋怨自己有一個狠心的爸爸呢?不知道姑姑是否也有此感受呢?爲了這麼一件小事，二老陷入了冷戰，一整天都沒說話。第二天，奶奶便“不知所蹤”了。

說到這裏，我就有點羨慕外公一家了。外公外婆退休後，外公也在外面替人工作，雖然年過半百，依然精神矍鑠，外婆則在家裏當全職主婦，一面料理家務，一面幫在外奔波的舅舅舅媽照顧小寶寶，整日忙得不亦樂乎。他們全家雖然日子過得不算富裕，但是其樂融融。

外公一家的文化水平都不算高，可他們知道如何幸福地生活;爺爺奶奶都有文化，卻不明白幸福要通過相互理解、體諒才能建立。

奶奶第二天不知去向，爺爺便又開始嘮叨，話語中雖然氣憤，但卻帶着關切。我知道，他們仍然牽掛着對方、關心着對方。

我在想，如果每個家庭都能像外公一家那樣，相信我們的國家也會和諧安定。所以，不管是爲了自己的小家，還是爲了國家這個大家，我們都要懂得互相理解、互相體諒。

中考滿分作文3

花，在土裏成長;魚，在水裏成長;鳥，在天空中成長。而我，在親情中成長。

溫柔的親情

有的人家，父親總是嚴厲而苛刻的，但在我家，父親飾演着一個和前者截然不同的角色。

“在學校裏不用省錢，該用的地方就得用，不要讓自己的肚子餓着。實在沒錢了，還有老爸呢!老爸去賺就是了，你的任務就是放心的用!”

這是在我家的父親，每次去學校之前，他總會這麼對我說。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠銘記在心。

細膩的親情

“你馬上就要去學校了，一定要記住多穿點，否則着涼了，可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉涼了，你又容易感冒，一定要注意，還有還有。絕絕對對不要餓着，你現在正在長身體，是不可以餓着的。錢要是不夠，就問同學借，如果借不來，就去問老師借，總而言之，言而總之，不可以餓着，明白了嗎?對了，學習一定要更加更加努力，爭取保持第一這個狀態。一定要記住啊!”

這是媽媽一成不變的話。但是，即使這些話重複囉嗦，我也絲毫不會覺得煩。相反，每次聽到這些話，我的心裏就會不由自主地涌上一股暖流。每每這時，溫暖便會充斥我的整個心靈。媽媽這份細膩的.親情也會永遠留在我的心裏。

甜蜜的親情

“看看，我給你帶什麼好吃的了。”說完，她便走到爸爸做的木牀旁邊，拿起那個深綠色的很漂亮的書包，輕輕地拉開拉鍊。把手伸進去，又極快地拿出一個東西。突然，一包黃瓜味的薯片出現在我眼前。要知道，薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋，和她你一片我一片的吃起來。

這是我正就讀高中的姐姐，由於上了高中，她只能一個月回來一次，但她每次一回來，我都會樂得慌，整天纏着她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無人可以代替的，而且，這是我一生中最美好的回憶之一。

花，因爲在土裏成長，才能開得豔麗;魚，因爲在水裏成長，纔會那麼活潑;鳥，因爲在空中成長，纔可以自由翱翔。

我，因爲在親情中成長，所以非常的幸福。

中考滿分作文4

“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然擡眸，卻見，春已來臨。

踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧!哼着微風交織而成的小曲，踮着腳尖，輕踏在細草之上，讓那謙卑而堅強的草兒，爲你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動粉紅的小腦袋，向你問好，獻上一縷暗香，環繞在你的身旁。繼續向前去吧，你便會融入歡笑的海洋。春遊的孩童稚嫩的小手，將一隻只風箏送上了藍天，五彩的風箏在空中互相打着招呼，湛藍的天空變成了巨大的調色盤。春，就如這般，美好。

踏着春的腳印，到小溪邊走一遭吧!望着波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫着浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念着那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會趁這時，輕輕搔動你肩頭的垂髮，讓你心中生出一絲絲的暖意來。春，就如這般，溫暖。

踏着春的腳印，到田野間走一遭吧!聽着枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的春的感謝詩。兩旁的.樹上已點上了新綠，枯細的樹枝頓時變得充滿生機。你迎着這點點的綠，細數枝上新搭起的鳥巢，幻想着，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時分不清這些小傢伙了，只知它們都一樣，充滿生機，心懷理想。農民伯伯拿着鈀，疏鬆着尚未播種的土地，讓被雪藏了一個冬天的故事，再次開始。待到播種之時，一定會種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。

繼續前行吧!踏着春天的腳印，希望的帆將揚起，春的故事將永不停止。

中考滿分作文5

爸爸媽媽在外打工，常年不在家。

回想以前，我與慈愛的父母朝夕相伴，聽到聲聲關愛的囑咐就覺得心煩，可現在一切都變了。現在，問候我的是一個沒有生命、沒有呼吸、沒有溫度的電話機。從前觸手可及的父母，現在想要見時，只有一張張冰冷的照片；從前，我總能嗅到他們身上溫暖的氣息，現在，擁抱他們的衣服聞到的卻只是衣櫃裏陳舊的黴味；從前的碗筷也早已沒有了他們的痕跡，一切都已經被流水沖洗得乾乾淨淨想念他們時，伴隨我的只有自己流下的滴滴淚水，以及自己對他們的聲聲呼喚。父母的愛就像陽光一般溫暖，而我生活的天空裏，已沒有了陽光。

想念父母的時候，我會看看天空，看看小鳥，看看那些盛開的月季。我會把自已想象成小鳥，扇動翅膀，乘風飛翔，飛過這片廣闊的天空，飛到他們的身邊。我會把自己想象成一株月季，月月開放，不會留下悲傷。這樣，我就會忘記自己，忘記想念，忘記時間和距離，在想象中感受陽光的溫暖。

想念父母的.時候，我會拿起畫筆，勾勒出我們從前每一個幸福的瞬間，勾勒出我們在一起時的每一個表情和動作，勾勒出他們的呵護和愛。曾經，我是那樣不知感恩，直到失去這陽光才知道它的珍貴現在，我會描畫，描畫出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影，還有無比溫暖的陽光。

有一年春天，我們一起在門前照相。一樹潔白的梨花，一樹粉色的桃花，我穿梭在花朵的芳香與美麗中，享受着春日溫暖的陽光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下，而爸爸恰好按下了快現在，我看着這張溫暖的、充滿陽光的照片，照片裏的花朵沒有受傷，陽光燦爛的光束照射在花朵上，一個小女孩在花樹下跌倒，媽媽正在彎腰。

想念父母的時候，我會重畫這張照片，畫出一道道陽光。陽光中，蝴蝶嗅着親情的芳香飛來，我和媽媽的身後站着爸爸。我再次仰望天空，想着，遠方屬於我的陽光應該就像天空的陽光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想着想着，我也就開心了。

中考滿分作文6

如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又爲國家選拔人材出了一個難題。因爲只有考試纔是最公平的。其實，考試早在封建制度下就已產生，現今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消後，這個世界將會變成什麼樣的呢?

今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閒來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什麼新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進書店反而比家裏還熱，總共不過十幾平米的小屋裏擠滿了人。我也顧不了那麼多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。

“來，買這本吧，聽說這種輔導書現在很實用。”

“不!還是買這本吧，據說，咱學校月考題都是從這本書上面選的。”

“噯，你看看這本怎麼樣?”

“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”

原來他們也是和我年齡差不多的中學生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席捲而來，這種壓力壓得我幾乎喘不過氣來。我這時才發現，我這一邊看小說的人口數量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進去了就甭想出來。

我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們爲什麼總把自己束縛在課本與參考書之間，或許是他們學會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的`好學生：求上進，無論何時都不對自己有絲毫放鬆，一心爲學習的好學生。而學習的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應試!

假如沒有考試，我想學生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試，學生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

是考試束縛了我們，若沒有考試……不!不會沒有考試，因爲更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。

中考滿分作文7

可曾見過農人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉間跑道上奔跑的孩子，因爲一句小小的讚美，卻樂得心花怒放？可曾見過 生性好動活潑的狗兒，因爲主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴？如果仔細觀察，便能發現他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福 的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發亮，釋放那名爲“知足”的光芒！

那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏着滿足，蘊含的是無限的感恩，也許是出自於對大自然禮讚的回饋，有許是出自於有人陪伴的恩典，一股發自內心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神聖！

知足，簡單而言，便是安於現狀，一頓，便是安於現狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個人沒有慾望、沒有想要佔爲己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨着社會日益現代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質洪 流淹沒，最後沉淪於紙醉金迷的世界當中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！

人生來並不是爲了炫富，更不是爲了比誰擁有 得多，與其嫉妒別人的世界有多麼美好，倒不如去思考自己擁有什麼？一個美好的`生命及充實的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷於那名爲“貪婪”的囹圄當中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會！事實上，沒有什麼理應「擁有」，妳貪戀落日的餘暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線； 你注重穿着打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什麼，那麼又如何想要貪婪的擁有全世界？

不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世後的驀然回首，而是現在！此時此刻，我們必須學會知足，割捨那自以爲擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳於一片知足當中！

中考滿分作文8

擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌!

夢想，令我們嚮往，催促着我們應爲之而奮鬥;擁抱夢想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。

“讓夢飛起來，我就是天空，讓夢飛起來，我就是大海”，虛擬的夢想到處存在，但真正的夢想卻寥寥無幾。因爲虛擬夢想的人，根本不切實際，沒有樹立明確的人生方向，也不會去與其拼搏，不會去奮鬥，只在腦海中牢記，並沒用實際行動證明;而有真正夢想的人，目標自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會定出準則，定出方向，努力拼搏，併爲之而奮鬥，“真正的夢想”，鞭策着他們，催促着他們奮勇向前，執着地爲夢想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。

擁抱夢想，扣住夢想，我們就得益了!夢想記載着我們行動的目的'，記載着我們辛勤的耕耘，記載着我們艱辛的汗水，也記載着我們豐碩的碩果，亦記載着我們累累的碩果。

夢想的天空，時刻爲我們敞開，那裏時刻歡迎我們的來臨，也時刻關注着我們。當今天的太陽落山時，我們應珍惜，應把握住機會，擁抱夢想;當明天的旭日冉冉升起時，我們也應當爲自己開創夢想，併爲之努力奮鬥;豔麗的花朵開放時，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢想‘辛勤的蜜蜂踊躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢想’閃爍的羣星亮了，那是在告訴我們，爲之奮鬥，擁抱夢想。

朋友們!行動起來吧!!擁抱夢想，開創人生輝煌;落日，旭日，花朵，蜜蜂，羣星都催促着我們：前進吧!擁抱夢想，開創輝煌;擁抱夢想自由翱翔!

中考滿分作文9

夏日，靜好。如水的日子散發着淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白雲輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默唸一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。

一直認爲的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閒的午後，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嚐人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和着書香，任流淌的心事，在季節中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。

與文字相依相偎的日子，天是藍的`，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，於微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓雲兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清淨的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節。

素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月裏;靜，在心裏;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素於流年裏，褪卻指尖浮華，攬一份悠閒和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落裏，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。

中考滿分作文10

人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含着對人生的感悟與啓迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。

答卷一：命運答卷

貝多芬是德國著名的音樂家，他創作了無數爲後人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的`道路上。他爲自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。

答卷二：歷史答卷

毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領中國人民浴血奮戰，建立了中華人民共和國，他爲祖國奉獻了自己的一生，他爲自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

答卷三：道德答卷

在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學生，最終自己重傷高位截肢，她從不後悔。作爲一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義。他爲自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發。窗內，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚;但是我會盡自己的最大努力，不懈奮鬥，爲自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。

中考滿分作文11

一本書，一杯茶，一張幾，一個人，在午後。

午後，一個人慵懶地坐於窗邊。已陰雨多日，難得今日天空放晴，幾縷陽光透過窗紗射入屋內，三月的陽光，敬着一圈圈光暈，不很刺眼，似是預示着不久後春天的到來，雖然進入屋內的陽光不多，但仍是帶來了絲絲暖意，走到窗邊，參差不齊的陽光將我的影子投射到了地板上，隱約照出了我的身影。屋外，不時有風吹過，樹影搖曳，陽光也隨之搖擺不定。我細細品味着這份普普通通、簡簡單單，卻來之不易的寧靜與安逸。

平日裏，不是忙於學業，就是迷於手機，難得有時間靜下心來享受午後的靜謐時光，啜一口清茶細細品嚐。茶沒有咖啡般的濃香，也無紅酒般的醇厚，但卻有着一股獨屬於茶的清香悠長而沁人心脾，如春雨一般，潤物細無聲地滋潤着人們的心田，茶初入口時略有苦澀，但回味起來便能察覺那一絲甘甜，脣齒間還留有那獨屬於茶的清香，久久縈繞在口中，不能散去。

捧起書，細細品讀字裏行間，所蘊含的文字魅力，斑駁的陽光照射到了書頁上，將文字都照射出了一股奇異的光芒。

好像已經許久沒有翻動過這本書了，一時間竟尋不得上次閱讀之處了。不過，這也到是無礙，翻到一個新的`章節，開始了新的閱讀。這本書其實並不是什麼名家著作，也沒有飽含人生哲理，這隻一本普通的小說，足以滿足自己閱讀放鬆的慾望，也能達到娛樂的目的罷了。

沉浸於書中的時間總是過得很快，當我合上書時，窗外已然昏暗，陽光也早已不知所蹤，只留得天際邊的一抹日落餘暉。

一個人，一本書，一盞茶，可以輕易消磨一個下午的時光。獨自一人，享受只屬於我自己的簡單的小幸福。

孤單是一個人的狂歡，狂歡是一羣人的孤獨。我想孤獨有時是與意志相連的，有意志力的人並不覺得孤單，反而認爲那是一種享受，是一種心靈的寧靜與充實。

中考滿分作文12

夜，沒有喧囂，一切，彷彿整個宇宙如死水般沉靜。

也許，我不應該入睡，今夜，註定了要穿越時空，與你想見。

浩瀚的宇宙流動着美麗的繁星點點，一片璀璨，彩色的夢幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的`那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動人心的，還是那顆與衆不同的心。

五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

也許我並不懂你，也許是懂你真的很難。有的時候，感覺你的什麼故事我都不知道，但有的時候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述着那些輕紗迷離的歷史，當我更想追溯時，卻觸摸不到你。多少次，當我爲此焦急時，總有一個聲音迴盪，習慣就好。習慣，這一切似乎只是個夢，連我自己也不清楚爲何會夢到你，你是一個印記，就像你的詩，永遠不會失去魔力，吸引着我。讀你的詩，無論是什麼，我總是喜歡，你仰天長笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只爲博得友人會心一笑。但當夜深人靜時，月光下，一個孤獨的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。

終於，你明白了，那錦繡長安不是容身之地，那隻不過是歷史必然留下的所謂繁華，那裏不屬於你，因爲仙人的家在青埂峯下。

離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個與衆不同的李白。

讀你，只爲更親近你，只想更懂你。

中考滿分作文13

窗外依舊是絲絲細雨，風打着卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……

卷子發下來了，這是新學期的第一次考試啊，我按捺住激動的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖着雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄着自己。回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字檯上。

傷心間，只聽爸爸輕輕走進來問道：“今天腳步那麼沉，考試啦”“嗯。”“考了多少分？”我慚愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。

不知怎的，我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上；一雙眼睛承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……

“孩子，走神了吧？這裏懂了嗎？”我猛地回過神來，點頭間，婆娑的淚眼中幻化出一幅動人的`畫面：瑟瑟的秋風中，一束橘黃色的燈光下是兩個人影，一個胖胖的，手中比劃着；還有一個小女孩兒的身影，一手託着腮，一手演算，也不時插上幾句，有時頻頻點頭……

試題一直講解到深夜，我靜心思索間，“篤、篤、篤”，爸爸敲開門，遞給我一杯牛奶，撫摸着我的頭說：“天晚了，喝完牛奶就睡覺，快趁熱喝了，啊？”我低下頭，接過了牛奶。

哦，爸爸，你可知道，我低下頭，是爲了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。

風兒陣陣，涼意依舊，那絲絲白髮反射出的光芒溫暖着我的心田，照亮了我的記憶。

中考滿分作文14

老師們、同學們：

大家好！書是我的朋友，也是我的牽掛。讀書在我們的學習生活中扮演者及其重要的角色。今天，很榮幸在這裏與大家分享我愛上讀書的故事

十多年前，我還住在鄉下。識字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛，奶奶站在竈臺前剔面，細長的麪條“啪”的落入鍋中，與我大聲的“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”應和着，瀰漫着滿屋的書香與面香。奶奶轉過身，手背摸着額上的汗珠，溫柔的笑着囑咐：“吃了紅油剔剝股，俺孩好讀書。”言語間的殷切盼望，眉目間的暖暖笑意，成了我讀書最初的原因。

回城裏唸書，也時常到鄉下探望。八年前，我揹着沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下，一起讀書。我不知道她能否讀懂，只知道她歡喜的摩挲着書頁，我每翻一頁都愉快的點頭，十歲的我並不太懂這高深的書，但因爲要講給她聽，我便專心的想着。她不變的哪句“好，俺孩真好！”給我帶來的驕傲和快樂不是我愛上讀書的最好理由嗎？

兩年前，我的世界下雪了。電話響了。從那天起，我們不再是城裏到鄉下的'距離，終成陰陽兩隔。闖進她的臥室，竟是我熟悉的書香。我知道她愛書，寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭裏；她的燈下是她給我買的書，有《史記》，也有《小學生日記大全》、《中學生必讀古詩》。這些書信的邊角已經磨圓，紙業已經泛黃。她讀過多少次？我不知道。我只知道，她用最樸實的方式表達着最真誠的盼望。她要我好好讀書，“腹有詩書氣自華”。我愛讀書，因爲奶奶和她的期待，因爲書中奶奶的溫暖還在，愛也依然。

不負親人期待，讓我們愛上讀書。

我的演講到此結束，謝謝大家。

中考滿分作文15

雙手輕柔而細膩地壓揉着眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發着炙熱的光芒，有種創造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀，在中學大班教室裏的女孩微笑着，創作自己最純真無暇的幻想。

一塊泥巴色的陶土經過最華麗委靡的想像旅程後，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的.故事。陶藝老師今天的主題是動物，於是，下課後的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態在衆多作品裏佔據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚，越過了蒼穹和深洋，尋覓着心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形後，她終於滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”，但是，同樣使人注目並且驚豔。

書櫃上一件件烘乾過的陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親後頭，每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約纔敢加入，面對人羣，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對一團團看來有些骯髒的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室裏，她的小手與陶土和些微的清水對話，有時，她也會睜着燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什麼不同而新穎的想法，然後創造出獨特卻不失風格的作品。

美術館裏的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片，戲劇廳裏所表演的舞臺劇、歌舞劇等等，皆是一件件經過藝術家嘔心瀝血的創作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們爲生活增添無限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大衆面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外，在某個中學教室裏，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發着不容忽視的光與熱。