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![高二教案《道士塔》教案大綱]()
一、教學目標：1、把握王道士這一形象，體味他只是錯步向前的小丑的評價，《道士塔》教案(一課時)(網友來稿)。2、感受這是一個巨大的民族悲劇，感受作者複雜的心態，進而感受一種民族的恥辱之痛，一種文人的無奈之痛，一種近乎自欺......
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![塔吊上的萱草花現代詩歌]()
每天清晨我都帶着兩瓶水爬上高高的塔吊一瓶給自己解渴一瓶讓吊臂上的萱草花喝個飽塔吊雖高卻望不到家鄉的瓦房電話雖打思鄉繞不過山遠水遙只能將所有的牽掛都賦予這細嫩的萱草看着它一天天長高我的心彷彿投入了一個溫......
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![高二語文《娜塔莎》教案設計大綱]()
《娜塔莎》節選自列夫·托爾斯泰的小說《戰爭與和平》，題目是編者加的。下面是《娜塔莎》的教案設計，歡迎參考!一、教學目標1、瞭解托爾斯泰及其代表作品，瞭解《戰爭與和平》的內容和主旨。2、通過文本分析，把握少女娜塔......
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![高中語文《道士塔》教案設計]()
【教學目標】1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。【教學重點】全面把握課文的內容及其內在聯繫。【教學難點】體會作者處於矛盾心理下悲愴蒼涼......
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![塔吊車下的男人們散文]()
“妹妹你大膽地往前走哇，向前走，莫回呀頭-------”因爲上班路過，我常常從那些建築工地門前經過，看到一些農民工們，頭戴安全帽，光着上身，下身的褲子鞋子全是泥漿，在大門外的樹蔭下面隨地而坐，像蝦一樣弓着腰背，有的在眯着眼睛休......
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![高二語文《道士塔》教案設計大綱]()
【教學目標】1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。【教學重點】全面把握課文的內容及其內在聯繫。【教學難點】體會作者處於矛盾心理下悲愴蒼涼......
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![《烏塔》教學教案]()
素質教育目標（一）知識教學點1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閱讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點1．訓練學生在閱讀課文時要認真思考，要有自己的見解。2．培養學生的自學能力。3．訓練學生有感情地......
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![高中語文《道士塔》優秀教案大綱]()
高中語文《道士塔》優秀教案一【教學目標】知識目標1、瞭解作者餘秋雨。2、瞭解有關敦煌文化的一些常識。能力目標準確篩選信息，提高閱讀學者散文的能力。德育目標培養學生愛護中國文化遺產的意識和保護文化遺產的高度......
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![高二語文《道士塔》教案大綱]()
教學目的和要求：1、全面把握課文內容和內在聯繫2、學習本文靈活新穎的筆法表達悲愴蒼涼的感情。3、理解作者思想感情，培養愛國主義情感和樹立保護文物的思想意識教學重點：體會本文在記述中抒發濃烈情感教學難點：本文靈活......
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![高二語文選修《娜塔莎》第一課時教案]()
導讀：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，是出自哪個國家哪位作家的哪部作品?偉大的俄國作家列夫·托爾斯泰的名著《安娜·卡列尼娜》。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!一、教學目標1、瞭解......
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![塔吊工現代詩歌]()
一階，兩階，三階…十層，二十層，三十層…頭頂黃色頭盔，身着藍色制服，吹着口哨，一邊輕鬆地攀爬着塔吊，他一邊欣賞着視線裏逐漸放大的城市。兩年來，周邊的樓房如積木般堆積起來。荒地上開闢了數條公路，開始只行駛着零三八四的摩托車......
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![高中語文《道士塔》教案設計大綱]()
【教學目標】1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。【教學重點】全面把握課文的內容及其內在聯繫。【教學難點】體會作者處於矛盾心理下悲愴蒼涼......
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![高二教案《道士塔》教案]()
一、教學目標：1、把握王道士這一形象，體味他只是錯步向前的小丑的評價，《道士塔》教案(一課時)(網友來稿)。2、感受這是一個巨大的民族悲劇，感受作者複雜的心態，進而感受一種民族的恥辱之痛，一種文人的無奈之痛，一種近乎自欺......
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![幼兒園中班音樂教案《大吊車》含反思]()
作爲一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂教案《大吊車》含反思，歡迎大家分享。幼兒園中班音樂教案《大吊車》含反思......
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![高二語文《道士塔》教案設計]()
【教學目標】1.全面把握課文內容及其內在聯繫。2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。3.培養學生對文物保護重要性的認識。【教學重點】全面把握課文的內容及其內在聯繫。【教學難點】體會作者處於矛盾心理下悲愴蒼涼......
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![塔吊的長臂在高空指向遠方。]()
塔吊的長臂在高空指向遠方。......
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![高中語文《道士塔》優秀教案]()
高中語文《道士塔》優秀教案一【教學目標】知識目標1、瞭解作者餘秋雨。2、瞭解有關敦煌文化的一些常識。能力目標準確篩選信息，提高閱讀學者散文的能力。德育目標培養學生愛護中國文化遺產的意識和保護文化遺產的高度......
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![塔吊工作總結]()
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的塔吊工作總結，歡迎閱讀，希望......
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![高二語文《娜塔莎》教案設計]()
《娜塔莎》節選自列夫·托爾斯泰的小說《戰爭與和平》，題目是編者加的。下面是《娜塔莎》的教案設計，歡迎參考!一、教學目標1、瞭解托爾斯泰及其代表作品，瞭解《戰爭與和平》的內容和主旨。2、通過文本分析，把握少女娜塔......
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![登高寺塔]()
汽車載着我們，穿過老沱橋，沿着去碑木的公路飛馳。遠遠的，我看見一個塔尖，那就是我們去的目的地——高寺塔。下了汽車，高寺塔在我的眼前更清楚了，可以看見塔有幾層，但看不見塔基。爲了看清高寺塔的真面目，我們開始向高寺塔進行......
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![吊蘭案例]()
在衆多花裏，我最喜歡的一種是“吊蘭”。它渾身碧綠、裏面有很多水分，開出的花朵是粉色的，很是惹人喜愛。吊蘭的枝幹很長、也很細，葉子是桃形的，它生命力極強，即使在溫度很低的情況下，也能生長。到了三月份，吊蘭就會開出美麗的......
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![塔吊現代詩歌]()
塔吊現代詩歌1不知是人老眼花了，還是天昏地暗了反正大白天看城市她總是灰不溜秋的躲在不清不楚的夢中像虛無縹緲的海市蜃樓唯一能看清楚的是一座座傲然高聳的塔架，與其橫空出世的吊臂孤立在潑墨而就的國畫裏是他物不可......
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![《烏塔》教學教案附板書]()
素質教育目標(-)知識教學點1.能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2.通過閱讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。(二)能力訓練點1.訓練學生在閱讀課文時要認真思考，要有自己的見解。2.培養學生的自學能力。3.訓練學生......
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![《燈塔媽媽》優秀教案]()
教學目標1.認識11個生字。會寫4個生字。認識一個新筆畫：橫撇。2.學習“我的詞語庫”中的詞語，自主積累詞語。3.通過學習課文，感悟燈塔媽媽對船寶寶的無私忘我、感人至深的愛。4.朗讀課文。背誦課文。教學重點1.認識11個......
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![高二語文《道士塔》教案]()
教學目的和要求：1、全面把握課文內容和內在聯繫2、學習本文靈活新穎的筆法表達悲愴蒼涼的感情。3、理解作者思想感情，培養愛國主義情感和樹立保護文物的思想意識教學重點：體會本文在記述中抒發濃烈情感教學難點：本文靈活......
