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![猜猜他是誰教學設計]()
教材原內容：人教版小學語文三年級上二單元習作“寫一個熟悉人的一件事”。改造後內容：猜猜他是誰——寫熟悉同學的一件事，並讓大家猜猜他是誰？課時核心目標：1、引導學生把一件事情敘述清楚，表達真情實感。2、讓學生在習作中......
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![猜猜他（她）是誰]()
猜猜他（她）是誰1一個陽光明媚的下午，在一棵大樹旁，坐着一位漂亮的小姑娘，她在認真地看着一本書，微風吹拂着她的臉膛……突然，她聽見了呻嚀，那聲音，讓人感覺好淒涼，不禁擡頭隨聲音“飛”來的方向望去，原來是一隻小狗倚靠在另一棵......
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![猜猜它是誰]()
它穿着一身黑色皮草衣，胸前帶了一個雪白的蝴蝶結，抹着棕灰色的粉底，棕灰色的眼影，連鞋油也打着棕灰色的。它有一雙又大有美麗的眼睛，好像會放光似地，兩隻大耳朵耷拉在腦袋兩旁。一條掃帚似的大尾巴，走起路來尾巴上的毛左搖右......
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![幼兒園我來猜一猜教案]()
設計思路：新《綱要》中指出，幼兒園教育應"以遊戲爲基本活動"，遊戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒遊戲中蘊藏着發展的需要和教育契機，基於這一理念，我把猜想遊戲定爲該教案的主要遊戲形式。同時，中班幼兒注意集中時間短，如果注......
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![猜猜我是誰幼兒園教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的猜猜我是誰幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。猜猜我是誰幼兒園教案1活動過......
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![猜猜她是誰？]()
有一個人，他長着一頭烏黑的頭髮，兩道彎彎的眉毛，一雙眼睛大而明亮，那細小挺秀的鼻子，有非常可愛。兩個小鼻孔，總是貪婪地張着，給他的臉添了幾分調皮相，只見他嘴巴一張一合，活像一條小金魚吐着泡泡。然後介紹他的優點和缺點吧：他......
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![猜猜她是誰案例]()
她長着一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭髮像紗絲一樣垂下來，她今年已經快9歲了。她很愛生氣，當你一不小心惹到她，她準會用生氣的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步，有一次上體育課跑步的時候，她......
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![二年級語文《猜猜他是誰》教案大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級語文《猜猜他是誰》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目的：1、在猜的......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案(8篇)]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班《猜猜是誰》教案......
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![幼兒園大班《猜猜我是誰》語言教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班《猜猜我是誰》語言教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園......
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![二年級語文《猜猜他是誰》教案]()
二年級語文《猜猜他是誰》教案作爲一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級語文《猜猜他是誰》教案，僅供參考，歡迎......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活......
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![猜猜“她”是誰]()
她與我同歲。每天早上，我和她一起吃早飯，一起上學。放學後，我們一起做作業。晚上一起睡覺。許多事情我們都在一起做，就連洗澡我們也一起洗。我和她一起玩遊戲，一起捉迷藏，一起外出旅遊。她喜歡畫畫、看書、下棋，她還喜歡編故......
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![猜猜你是誰幼兒園小班社會教案]()
作爲一名人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的猜猜你是誰幼兒園小班社會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。猜猜你是誰幼兒園小班......
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![猜猜我是誰案例]()
2010年12月27日星期一晴今天，老師教我們做“爸爸和媽媽認不出的我”。老師叫我們帶卡紙、剪刀、雙面膠。先用卡紙比一比眼睛、鼻子還有嘴巴在卡紙中的位置。用剪刀把剛纔比好的眼睛、鼻子還有嘴巴在卡紙上剪下來。再用......
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![猜猜我是誰幼兒園教案15篇]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的猜猜我是誰幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。猜猜我是誰幼兒園教案1活動目的：1......
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![你來猜猜我是誰作文]()
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的你來猜猜我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。你來猜猜我是誰作文1......
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![猜猜她是誰]()
說起來真是冤家路窄，上小學的時候我和她在同一個班，到了初中居然又那麼湊巧分到了一個班，還鬼使神差進了同一個寢室。哎，沒辦法，只能順其自然吧！她有一個稍微偏大的腦門，一雙眼睛不算水靈，但卻也十分有神。她平時總是嬉皮笑臉......
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案8篇]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班《猜猜是誰》教案，歡迎大家分享。幼兒園小班《猜猜......
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![快來猜猜她是誰初一作文]()
“聽說，我們要換一位老師啦。”a同學神祕兮兮地說。“真的？我怎麼不知道？”b同學疑惑地地問。“哎，來啦，來啦……”不知是誰喊拉一聲。班裏立刻靜拉下來，同學們都伸長脖子，恨不得變成長頸鹿，想趕緊看看新老師長什麼樣子。“啊......
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![猜猜我是誰？]()
Hello，大家好！我是一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的音樂家。我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的後腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發出美妙的聲音呢！我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的......
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![猜猜這是誰的包幼兒園教案]()
作爲一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的猜猜這是誰的包幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。猜猜這是誰的包幼兒園教案1中班社會：......
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![猜猜我是誰]()
花叢中有隻蝴蝶飛來飛去，後來停在一朵花上。小羊想偷偷聽一聽，蝴蝶會和花兒說什麼悄悄話。近些，再近些，它看到蝴蝶收攏了翅膀，看樣子要和花兒交談了。突然，小羊的眼睛被後面伸出來的手矇住了。“你是誰？”小羊嚇了一大跳。“......
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![《猜猜我是誰》幼兒園小班主題教案]()
作爲一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的《猜猜我是誰》幼兒園小班主題教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.樂於用語言表達自己......
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![猜猜他是誰]()
我有個朋友，他長着圓圓的臉蛋，一個刺蝟頭，粗粗的眉毛下長着一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴。有一次，他來問我：“金子健，有紙嗎，借用一張。”“你是不是又想畫紙上游戲啊？”我說。“嘿，神了，你怎麼......
