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![讀摘不掉的眼鏡有感作文示例]()
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的讀摘不掉的眼鏡有感作文，希望能夠幫助到大家。讀摘不掉的......
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![我們不應該戴有色眼鏡作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們不應該戴有色眼鏡作文，希望能夠幫助到大家。世界還是美好......
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![眼鏡高三日記]()
眼鏡_高三日記400字篇一小時候，視力很還的我卻一點也不只珍惜。那時的我，看到身邊一個個給眼睛安上玻璃的同學，甚至還有些羨慕，因爲那似乎代表着學問。還記得着雙眼睛陪伴着我長大的(一個)朝朝暮暮。當時，我用幼稚的新去看......
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![讀《摘不掉的小眼鏡》有感作文]()
今天，我在看《作文世界》，看到《摘不掉的小眼鏡》這個題目，就能被深深地吸引住了，我連忙去看正文。這篇作文寫的是一個大哥哥和眼鏡的故事。大哥哥小學都還沒畢業，鼻樑上就有了一副酸不溜秋的小眼鏡，他就和小眼鏡發生課一起......
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![有色眼鏡引發的聯想大綱]()
走進眼鏡店，有色眼鏡，琳琅滿目：濃墨、墨綠、淺橙、深棕……選一架？戴上濃墨，黑雲壓頂；佩上墨綠，置身莽林；架上淺橙，風揚沙塵；扣上深棕，滿眼咖啡……摘下來，哦，原來晴空萬里，世界是這樣本色。走出眼鏡店，我生出許多聯想……想到了天雨......
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![不要戴有色眼鏡，老師大綱]()
偶然間看到一位被認爲是“差”生的學生Ａ寫的手記，記述了他和他的同桌Ｂ――一位“好”生互換角色的經歷。Ａ屬於那種教師同學都討厭的人，但他也羨慕同桌，希望體會到當好學生的感覺。而Ｂ因被老師當作班裏的典範，處處得謹言慎行，覺......
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![讀《摘不掉的小眼鏡》有感作文示例]()
今天，我在看《作文世界》，看到《摘不掉的小眼鏡》這個題目，就能被深深地吸引住了，我連忙去看正文。這篇作文寫的是一個大哥哥和眼鏡的故事。大哥哥小學都還沒畢業，鼻樑上就有了一副酸不溜秋的小眼鏡，他就和小眼鏡發生課一起......
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![老師，不要戴有色眼鏡大綱]()
偶然間看到一位被認爲是“差”生的學生Ａ寫的手記，記述了他和他的同桌Ｂ――一位“好”生互換角色的經歷。Ａ屬於那種教師同學都討厭的人，但他也羨慕同桌，希望體會到當好學生的感覺。而Ｂ因被老師當作班裏的典範，處處得謹言慎行，覺......
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![隱形眼鏡掉了作文]()
今天早上，媽媽在衛生間裏幫我取隱形眼鏡。馬上要成功時，我一眨眼，只聽“啪嗒”一聲，隱形眼鏡掉了地。糟了，這小拇指大小般的東西要是找不到，不僅很難配到，而且價錢也很貴。我一下子嚇傻了，呆呆地站在那裏，不知如何是好。媽媽立......
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![老師，不要戴有色眼鏡]()
偶然間看到一位被認爲是“差”生的學生Ａ寫的手記，記述了他和他的同桌Ｂ――一位“好”生互換角色的經歷。Ａ屬於那種教師同學都討厭的人，但他也羨慕同桌，希望體會到當好學生的感覺。而Ｂ因被老師當作班裏的典範，處處得謹言慎行，覺......
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![有關眼鏡的作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的有關眼鏡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有關眼鏡的作文......
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![關於帶有色眼鏡看人的文章]()
看見大家都偏愛弱不禁風的林妹妹，提到我便一個個咬牙切齒，有的罵我虛僞做作，有的指我貪圖名利，有的責我破壞他人美好感情……這都是因爲他們帶了有色的眼鏡看我的緣故。我自己也承認我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這並......
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![有色眼鏡五年級作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有色眼鏡五年級作文，僅供參考，大家一......
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![不要戴有色眼鏡，老師]()
偶然間看到一位被認爲是“差”生的學生Ａ寫的手記，記述了他和他的同桌Ｂ――一位“好”生互換角色的經歷。Ａ屬於那種教師同學都討厭的人，但他也羨慕同桌，希望體會到當好學生的感覺。而Ｂ因被老師當作班裏的典範，處處得謹言慎行，覺......
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![那時，我多想摘掉眼鏡大綱]()
大雨過後的天空，彷彿變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了雲朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗這樣的環境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以爲我永遠都不會碰它，但是現在如果沒有它，我就幾乎成了“盲童”！“唉！度數又......
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![有色眼鏡引發的聯想]()
走進眼鏡店，有色眼鏡，琳琅滿目：濃墨、墨綠、淺橙、深棕……選一架？戴上濃墨，黑雲壓頂；佩上墨綠，置身莽林；架上淺橙，風揚沙塵；扣上深棕，滿眼咖啡……摘下來，哦，原來晴空萬里，世界是這樣本色。走出眼鏡店，我生出許多聯想……想到了天雨......
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![神奇的變色眼鏡]()
變色眼鏡可以自動調整顏色，也就是說變色鏡片在強光下顏色變深，在弱光下顏色變淡甚至是無色透明。這種鏡片時在玻璃里加入了溴化銀的小顆粒。溴化銀有一種重要的化學性質就是見光會分解，光線越強分解的越徹底。溴化銀分解......
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![讀摘不掉的眼鏡有感作文]()
最近，我讀了摘不掉的眼鏡一文，使我感受深刻。這篇文章寫了父親反反覆覆給我講的一個故事，說的是1938年，日本軍攻佔了黃梅縣，打算抓人築炮樓，日本鬼子因爲被抓來的勞工沒完成日本軍給每個人定下的工作量，要挨個抽他們的耳光，而......
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![甩掉眼鏡作文]()
我叫明明，今年9歲，去年的今天我上小學二年級，我有一個同學贈送的我聽着很不爽的外號“二柄”，看出來了吧，別看我年紀小，我可是一個不折不扣的近視族哦，鼻樑上架着厚厚的跟啤酒瓶底兒似的眼睛，看什麼東西都看不清楚，一會不帶眼......
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![變色眼鏡爲什麼會變色]()
小朋友們，你們喜歡觀看魔術嗎?魔術是一門藝術，是以一定手法演繹令人不可思議的現象，給人極大的視覺享受、精神調劑和無限幻想。變色眼鏡就是個奇妙的魔術師，可是大家知道變色眼鏡爲什麼會變色嗎?其中的原因是什麼呢?下面......
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![讀《摘不掉的眼鏡》有感作文]()
你一看到這個題目《摘不掉的眼鏡》，也許會問道：“摘不掉的眼鏡？難道這眼鏡不是普通的眼鏡，而是具有特別功能的眼鏡嗎？”不，這是發生在抗日戰爭時期的一個可歌可泣的故事：1938年，豺狼般的日軍的鐵蹄蹂躪在我們華夏大地上，在一個......
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![有色眼鏡引發的聯想範例]()
走進眼鏡店，有色眼鏡，琳琅滿目：濃墨、墨綠、淺橙、深棕……選一架？戴上濃墨，黑雲壓頂；佩上墨綠，置身莽林；架上淺橙，風揚沙塵；扣上深棕，滿眼咖啡……摘下來，哦，原來晴空萬里，世界是這樣本色。走出眼鏡店，我生出許多聯想……想到了天雨......
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![隱形眼鏡掉了作文示例]()
今天早上，媽媽在衛生間裏幫我取隱形眼鏡。馬上要成功時，我一眨眼，只聽“啪嗒”一聲，隱形眼鏡掉了地。糟了，這小拇指大小般的東西要是找不到，不僅很難配到，而且價錢也很貴。我一下子嚇傻了，呆呆地站在那裏，不知如何是好。媽媽立......
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![老師，不要戴有色眼鏡範例]()
偶然間看到一位被認爲是“差”生的學生Ａ寫的手記，記述了他和他的同桌Ｂ――一位“好”生互換角色的經歷。Ａ屬於那種教師同學都討厭的'人，但他也羨慕同桌，希望體會到當好學生的感覺。而Ｂ因被老師當作班裏的典範，處處得謹言慎行......
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![那時，我多想摘掉眼鏡]()
大雨過後的天空，彷彿變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了雲朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗這樣的環境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以爲我永遠都不會碰它，但是現在如果沒有它，我就幾乎成了“盲童”！“唉！度數又......
