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![小學生必讀的名著書籍《伊索寓言》]()
今天就由小編給大家推薦小學生必讀書籍《伊索寓言》，是影響孩子一生的世界十大名著。所以很值得家長購買給孩子看。【內容簡介】《影響孩子一生的世界十大名著:伊索寓言》(少兒注音彩圖版)由從《伊索寓言》中遴選最爲......
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![我讀名著——學做人]()
“二十隻火船，撞入水寨，曹寨中的船隻一時盡然；又被鐵環鎖住，無處逃避。四下火船到齊，但見三江面上，火逐分飛，一派通紅，漫天徹底。”這是大家熟悉的“三國演義”中火燒赤壁的故事。讀名著的意義在於什麼？當然是爲了學習人物的良......
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![四年級必讀名著教案]()
名著裏面有着許許多多的道理，需要我們四年級的學生去慢慢品讀。小編整理的四年級必讀名著教案，歡迎大家來查閱這篇文章。四年級必讀名著教案1教學設想：本校語文組把“名著導讀”作爲校本課程，其開發已有一定的基礎。如何......
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![名著《西遊記》小學五年級讀後感]()
“又除了一個妖，又降了一個魔，難也吃過苦也吃過……”隨着熟悉的電視主題曲，我眼前彷彿出現了騎白馬的唐僧、神通廣大的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧。《西遊記》主要寫了唐僧西天取經，路上先後收了孫悟空、豬八戒......
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![文學名著讀後感]()
文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感，比性閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不了的信念。就像這段話一樣，文學名着在當今社會上已佔有了高大的地位，是我們青少年必讀的書集，它將爲我們帶來巨大的影響。前不久......
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![小學生名著讀後感範文]()
小學生名著讀後感範文認真讀完一本名著以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的小學生名著讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。小學生名著讀後感範文......
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![名著小學生讀後感]()
名著小學生讀後感1這篇小說主要講了母鷹霜點在倒春寒得時候去捕獵，看見了一條老蛇，但沒捉到，只能將一隻幼鷹做誘餌，卻把親生寶貝扔了下去，雖然紅腳杆死了，但黑頂活了下來，變成了一代雄鷹。有些野生動物的生活環境十分艱苦，甚......
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![讀名著，學名人——名著《西遊記》讀後感大綱]()
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀《......
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![小學生讀名著《西遊記》有感]()
最近，我讀完《西遊記》這部書，書裏匯聚了神話小說離奇的情節及武俠小說的精彩場面。我覺得自己像一隻風箏被繩索住一樣，深深地喜歡上了它。令我至今難忘，感慨很深……猴子“元帥”——孫悟空一提起孫悟空，小朋友們肯定不會......
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![名著《三國演義》小學六年級讀後感大綱]()
《三國演義》是一部章回體小說，記錄了從東漢末年到西晉初年的社會動盪和蜀漢、曹魏、東吳三個政治集團的戰爭紛爭。我想對幾個主要人物進行簡單點評。劉備創立蜀漢時具有雄才大略，重用賢才，如諸葛亮、關羽、張飛等，有三顧......
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![初中生必讀名著速讀（九年級上下冊）]()
-九年級（上）9、《水滸》施耐庵，元末明初小說家。小說生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫衆多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。前40回講述單個的英雄人......
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![四年級必讀名著教案大綱]()
名著裏面有着許許多多的道理，需要我們四年級的學生去慢慢品讀。小編整理的四年級必讀名著教案，歡迎大家來查閱這篇文章。四年級必讀名著教案1教學設想：本校語文組把“名著導讀”作爲校本課程，其開發已有一定的基礎。如何......
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![名著《西遊記》小學四年級讀後感]()
《西遊記》是中國古代四大名著之一，是吳承恩老先生的傑出作品。這本書老少皆宜，書中的人物形象栩栩如生，使我記憶深刻。這本書主要講了：悟空，八戒，沙和尚三人陪同師傅西天取經，途中有着九九八十一難，並且路途遙遠。一路上，又悲......
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![高中必讀名著讀後感]()
當看完一本著作後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的高中必讀名著讀後感，歡迎大家分享。高中必讀名著讀後感1《圍城》主要是以主人公方鴻漸的生活道路爲......
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![名著《青銅葵花》六年級學生讀後感]()
在暑假中，偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城裏來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個孤兒。後來被青銅一家收養、一起生活的故事。青銅是一個聰明的啞巴；他有着一......
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![小學生名著讀後感]()
名著之所以被稱爲名著，那是因爲它的經典性和可讀性，以下關於名著讀後感，希望你會喜歡。【篇一】《老人與海》讀後感“人不是生來就會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描寫主人公老......
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![六年級語文課外閱讀四大名著知識必答題]()
1，有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是()。2，按要求寫出人物形象或文學作品。(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是()。(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是()。3，“一個是閬苑仙葩，......
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![名著三國演義小學五年級讀後感]()
《三國演義》這部著作人人皆知，它描寫了三個國家的興衰史，刻劃了近200個人物形象，文中較爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人，最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。先說諸葛亮，他是一位忠臣，一們鞠躬盡瘁、死而......
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![初中生必讀名著速讀（七年級上下冊）]()
-七年級（上）1、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和讚頌，對人生的思考和感悟等等。如“牆角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”七年級（下）2、......
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![語文有哪些必讀的名著？]()
1、《論語》《孟子》《莊子》2、《三國演義》羅貫中3、《紅樓夢》曹雪芹4、《吶喊》魯迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《圍城》錢鍾書10、《談美書簡》朱光潛11、《哈姆萊特》莎......
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![讀名著，學名人——名著《西遊記》讀後感]()
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀《......
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![名著《三國演義》小學六年級讀後感]()
《三國演義》是一部章回體小說，記錄了從東漢末年到西晉初年的社會動盪和蜀漢、曹魏、東吳三個政治集團的戰爭紛爭。我想對幾個主要人物進行簡單點評。劉備創立蜀漢時具有雄才大略，重用賢才，如諸葛亮、關羽、張飛等，有三顧......
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![必讀名著的讀書心得]()
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的必讀名著的讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......
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![小學生寒假名著讀後感]()
小學生寒假名著讀後感當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的小學生寒假名著讀後感，歡迎大家分享。小學生寒假名著讀後感......
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![名著《三國演義》小學四年級讀後感]()
媽媽送我一套半白話版的四大名着。我用了一個多月的時間讀完了四大名着中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》爲基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候，我思想在......
