六年級語文課外閱讀四大名著知識必答題

1，有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是( )。

2，按要求寫出人物形象或文學作品。

(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是( )。

(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是( )。

3，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇着他;若說有奇緣，如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是()，“美玉無暇”指的是( )。

4，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物( )之手。

5，請結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役，是( );再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因爲( )一事。

6，在《水滸傳》中，綽號爲“智多星”的人是( )，也被稱爲“賽諸葛”。他與一夥兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，乾的一件大事是( )。

7，請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。

(1)風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)

(2)煮酒論英雄 關公賺城斬車胄(《三國演義》)

8，《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是()，這部作品《 》。

9，“醉打蔣門神”“大鬧飛雲浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄( )。

10，《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是()。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱：

11，“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________。

12，諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰羣儒、________、________。

13，下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只爲酬三顧; 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顧——三顧茅廬 六出： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣：

14，下面是四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是()

A，魯智深——倒拔垂楊柳 　　B，孫悟空——大鬧天空 　　C，諸葛亮——三顧茅廬 　　D，劉姥姥——三進大觀園

15，古典名著《西遊記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是( )。

16，《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特徵鮮明的外號。 請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，並說出此外號表現出的人物特徵：_______

17，《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人讚頌的一種精神，並舉例證明。語言要簡潔。

18，“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《_______ 》的開篇詞。

19，女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峯下，後被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《_______》。

20，“天下三分”是指天下分裂爲 _______、 _______、_______ 三國。

21，《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇_______ 體小說《三國演義》。

22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”這段關於“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。

23，《西遊記》中的“大鬧五莊觀、推倒人蔘樹”的是( )。

24，成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》 _______(戰役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

25，語文課開展“走近名著”活動，請接着甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。(要求：說出書名、人名和有關故事情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇爲的英雄。你的講述：_______

26，對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭。 　　　　下聯： ___________，___________ 。

27，讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名：_______ 作者：_______ 印象最深的人物：_______ 該人物形象給你的人生啓示：_______ 。

28，你在閱讀中外名著時，採用的是什麼讀書方法?有什麼收穫?請略舉一例加以說明。

答：_______________________ 。

　　必答題答案：

1，曹雪芹 2，(1)魯智深(2)曹操 3，林黛玉賈寶玉4，林黛玉 5，赤壁之戰 失街亭 6，吳用 智取生辰綱 7，林教頭 曹操 8，吳用 水滸傳9，武松 10，關羽大意失荊州(溫酒斬華雄) 11，青梅煮酒論英雄 12，草船借箭、空城計、七擒七縱等13，六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖。 14，C 15，大鬧天空16，示例：(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時遷，輕功上乘，善於偷盜。17，不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空(或與各種惡勢力堅決鬥爭的精神，如三大白骨精)18，三國演義 19，紅樓夢 20，“天下三分”是指天下分裂爲魏、蜀、吳三國。21，章回 22，曹操 23，孫悟空。 24，赤壁之戰。25，略。26，(1)藝高膽大，悟空勇鬥魔。(2)義蓋雲天，關羽私放曹。(3)多愁善感，黛玉悲葬花。27，略。28，如：寫讀書筆記，即將讀書的獨特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流;嘗試對名著進行再創作。