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![《花兒爲什麼這樣紅》教學反思?三篇]()
《花兒爲什麼這樣紅》教學反思一教《花兒爲什麼這樣紅》，從設計流程與實施情況看，我遵循了整體把握文本的原則，由文本的閱讀到細節上的把握，再由文本遷移到課外閱讀，從整體來解讀。關注學生以什麼方式學，尊重學生的閱讀體驗......
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![《花兒爲什麼這樣紅》教學設計大綱]()
教學目標知識與技能：瞭解花紅的原因；瞭解事理說明文的基本特點。過程與方法：通過默讀、精讀，瞭解文章內容，師生共同討論說明文的知識。情感、態度與價值觀：認識自然，熱愛自然，激發探索科學奧祕的興趣。教學重點：理解花紅的本質......
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![《花兒爲什麼這樣紅》練習設計]()
一、基礎知識1、給加粗的字注音。充沛()芙蓉()花蕊()分泌()裸露()繁殖()並蒂()三棱鏡()2、下列句中劃線詞語詞性判斷正確的一項是(1)一般的花，大都初開時濃豔，後來漸漸褪色。(2)太陽光經過三棱鏡或水滴的折射，會分成紅、......
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![九年級語文《花兒爲什麼這樣紅》教案]()
【教學設想】這是一篇事理說明文，內容上有一定深度，課堂上通過做小實驗來激發學生興趣，化難爲易。本文在寫法上的一個最大特點就是巧用歌詞串聯全篇，教學中不妨依然圍繞着這句歌詞來展開教學，引導學生感受作者在文章的題目......
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![花兒爲什麼這樣紅範例]()
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成......
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![《花兒爲什麼這樣紅》教學反思彙編]()
《花兒爲什麼這樣紅》教學反思一《花兒爲什麼這樣紅》是一篇事理說明文，作者用一句歌詞作爲題目，引起讀者的興趣，既提示文章的中心，又統帥全篇，起到了一石三鳥的作用。文章雖然不長但涉及到多門學科的科學知識：生物學、物理......
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![花兒爲什麼這樣紅議論文]()
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成......
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![花兒爲什麼這樣紅 （中藥名）]()
謎題：花兒爲什麼這樣紅（中藥名）謎底：和血丹......
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![花兒爲什麼這樣紅示例]()
浙江省紹興齊賢鎮興浦小學六年級韓麗萍媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色......
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![《花兒爲什麼這樣紅》練習題（帶答案）]()
(一)(1)給下列加粗的字注音褪(tuì)色分泌(mì)花卉(huì)花蕊(ruǐ)蜜腺(xiàn)裸(luǒ)子橙(chéng)色三棱(léng)鏡(2)根據拼音寫出相應的漢字蓬(péng)勃靛(dià......
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![花兒爲什麼這樣紅]()
前幾天，我家種的花開了，一開始是淡淡的粉色，緊接着變成了顏色深一點的玫紅色，一直在由淺到深的變化着，現在已經變成了深紅色，到底是怎麼回事呢？我先觀察了澆花的水，發現裏面有一點黃色液體，仔細上前聞了聞，有一股酸味兒，原來是醋......
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![花兒爲什麼這樣紅提綱]()
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成......
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![花兒爲什麼這樣紅散文隨筆]()
一輛白色最新款本田CR四驅轎車緩緩地駛進了林場，這輛漂亮的白色轎車一出現，立刻聚攏來了幾個年輕人，在一片嘖嘖的讚歎聲中，從奶白色的車裏優雅地下來一位打扮入時，但又非常樸素的中年女人。大家紛紛地圍着新車瞧，不時地用手......
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![《花兒爲什麼這樣紅》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-1515:06:13文件大小：1.37MB課件格式：ppt花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放、激動，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，多麼活力充沛，生氣蓬勃。“花兒爲什麼這樣紅？”是我們對它的讚歎和......
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![八年級語文上冊《花兒爲什麼這樣紅》教案]()
一、教學目標(一)以本文爲例，瞭解事理說明文的基本特點。(二)學習以邏輯順序安排事理說明文的結構，並從多角度說明事理的方法。(三)激發學生探索自然的興趣，培養學科學、愛科學、用科學的意識。二、課時安排2課時三、教......
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![《花兒爲什麼這樣紅》原創教學設計]()
教學目標1.瞭解本文所介紹的科學知識。2.學習本文靈活運用多種說明方法解說事理的方法。3、激發學生探索自然科學的興趣。教學重點本文精巧的構思和靈活的說明方法的運用。教學難點說明方法的運用和說明的順序課時安......
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![《花兒爲什麼這樣紅》教學設計「彙編」]()
《花兒爲什麼這樣紅》教學設計之一教材簡析：《花兒爲什麼這樣紅》系九年義務教育教材語文版八年級上冊第五單元第一篇課文。本單元四篇課文都是事理說明文，分別介紹了生物科學、環境科學、海洋科學、社會科學等方面的知......
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![七年級語文花兒爲什麼這樣紅教案]()
教材分析：本文是一篇說明花色及其變化規律的事理說明文，科學地解釋了花“紅”的原因，按恰當的順序，過渡巧妙，文章嚴謹完美。教學目標：知識與能力目標：1、瞭解課文的主要內容及結構特點。2、學習本文綜合運用多種說明方法來說......
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![《花兒爲什麼這樣紅》練習題及答案]()
我夯基•我達標1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.光波(pō)細胞(bāo)橙色(dēng)B.充沛(pèi)灼傷(zhuó)柑橘(jú)C.分泌(bì)悠長(yōu)花卉(huì)D.胡蘿蔔(bǔ)花瓣(bi&......
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![花兒爲什麼這樣紅閱讀練習]()
花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放、激動，令人精神振奮，文章下筆精美，知識掌握過關，接下來就是初二語文花兒爲什麼這樣紅閱讀練習~閱讀《花兒爲什麼這樣紅》一文選段，完成1—3題。（7分）花兒爲什麼這樣紅?從達爾文的自然選......
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![八年級上冊語文《花兒爲什麼這樣紅》教案]()
一、教學目標。1、知識與能力。掌握基礎知識，瞭解花紅的原因。2、過程與方法。閱讀課文，理清文章結構，學習運用邏輯順序說明事理，在此基礎上，探究文章爲什麼要按照這樣的順序寫，品味文章生動的語言，體會說明文語言準確的特點......
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![《花兒爲什麼這樣紅》教學實錄+反思]()
教學設想：本文是一篇事理說明文，內容有一定深度。課堂不同問題，讓學生聯繫生物及物理知識，激發興趣，化難爲易。教會學生在此類問題中，如何迅速把握全文的結構及說明的順序，以及如何運用於課外閱讀。通過學習課文，引導學生關注......
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![《花兒爲什麼這樣紅》教學設計]()
教學目標知識與技能：瞭解花紅的原因；瞭解事理說明文的基本特點。過程與方法：通過默讀、精讀，瞭解文章內容，師生共同討論說明文的知識。情感、態度與價值觀：認識自然，熱愛自然，激發探索科學奧祕的興趣。教學重點：理解花紅的本質......
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![花兒爲什麼這樣紅開頭]()
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成......
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![花兒爲什麼這樣紅大綱]()
媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴。爲了不讓花兒焉掉，媽媽把他們插在了一個精緻的小缸裏，看上去效果可好了。可是，好景不長，沒過多久，原本色彩繽紛的鮮花慢慢地都變了顏色，黃的變成......
