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![求最新高中語文新課程標準內容！]()
也可以在搜索找，也可以在書店買高中語文新課程標準第一部分前言普通高中教育是面向大衆的、與九年義務教育相銜接的基礎教育。社會的發展對我國高中教育提出了新的要求。適應時代的需要，調整課程的內容和目標，變革學習方......
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![語文課程標準編者是誰]()
語文課程標準研製組組長、華東師範大學博士生導師巢宗祺教授......
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![新課程標準學習的語文教學反思]()
最近學習了語文新課程標準，我對自己的教學思想和行爲進行了反思。通過學習我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求：比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握蒐集和處理信息的能力；將聽......
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![語文新課程標準學習反思]()
最近學習了語文新課程標準，我對自己的教學思想和行爲進行了反思。通過學習我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求：比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握蒐集和處理信息的能力；將聽......
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![語文新課程標準教學心得體會]()
工作之餘，我又一次學習了小學語文新課程標準，語文新課程標準學習心得體會。學習新課程這段時間，我對過去的教學思想和行爲進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。用新課程的理念，對曾經被視爲經驗的觀點和做法進行......
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![面對《新課程標準》語文教學反思]()
《新課程標準》確定了“人文教育”的目標，它倡導教學以“人”爲本，以學生爲主體，全面推進素質教育，讓每個學生都成長起來。以往的教學總是在自覺或不自覺中實施以教師爲中心的角色，學生的主體地位和主動地位都得不到體現。......
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![《語文課程標準》的反思]()
《語文課程標準》提出了寫作教學的新要求——“要求學生說真話、實話、心裏話，不說假話、空話、套話”。仔細研讀《語文課程標準》，我們能從字裏行間看到一個“真”字。一、講究趣味性，“樂”中求真黑格爾說，人有一種在“......
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![教師《英語新課程標準》讀後感]()
教師《英語新課程標準》讀後感讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的教師《英語新課程標準》讀後感，僅供參考，大家一起來看......
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![《語文課程標準》的思考]()
先從感性直覺上講，在未看到《語文課程標準》之前，基於對外國課程標準是一本厚書的瞭解，心想，我們的《標準》也會是一本書。當第一眼見到《標準》竟是一本薄薄的小冊子時，心裏一驚：怎麼會是這樣！再看《標準》的主要內容即“課......
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![《語文課程標準》讀後感]()
語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。下面是小編我爲您準備的“《語文課程標準》讀後感”，歡迎參考，希望能對您有所幫助。《語文課程標準》讀後感一今年暑假我......
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![對語文課程標準存在問題的思考]()
先從感性直覺上講，在未看到《語文課程標準》之前，基於對外國課程標準是一本厚書的瞭解，心想，我們的《標準》也會是一本書。當第一眼見到《標準》竟是一本薄薄的小冊子時，心裏一驚：怎麼會是這樣！再看《標準》的主要內容即課程......
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![新課程標準研修心得體會]()
當我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編爲大家收集的新課程標準研修心得體會，希望能夠幫助到大家。......
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![《美術新課程標準》讀後感]()
《美術新課程標準》讀後感當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《美術新課程標準》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。新課程改......
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![初中語文新課程標準教學建議]()
教學建議（一）充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，爲學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的......
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![小學語文新課程標準教後反思]()
本學期開學初，我們再次學習了《新課程標準》，作爲小學語文教師，我最大的感受就是教學目標更明確了。《小學語文新課程標準》注重了學生自主、合作、探究能力的培養，要求培養孩子對祖國語言文字的熱愛，語文教學應是人文性與......
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![小學語文新課程標準誰知道？]()
小學語文新課程標準第一部分前言現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。語文......
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![小學語文新課程標準是什麼？]()
小學語文新課程標準第一部分前言現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。語文......
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![一年級語文新課標人教版測試題]()
單元測試目標：1、學會本單元的生字詞，做到會認、會寫、會用，認識偏旁“訁”，“氵”。2、藉助拼音朗讀課文，理解課文的意思，並能明白要孝敬父母，做力所能及的事。3、本單元的.學習使學生感悟到家庭的溫暖，學會關心體貼他人。一......
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![小學語文數學新課程標準！]()
新華書店裏有啊，這書不缺啊，只是說修訂版要改正式版了，到現在也沒改，不知爲什麼《小學語文新課程標準》《小學數學新課程標準》這兩冊書外面好像沒有見到過賣呀。當地學校的教導處肯定有的，你可以去借來看，實在想要就整本復......
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![七年級語文新課程標準教學反思]()
新課程標準積極倡導自主、合作、探究的學習方式。這是課程標準四條基本理念中的第三條，它作爲一種精神貫穿於課程標準的始終。課程標準規定，教學內容的確定，教學方法的選擇，評價方式的設計，都應有助於這種學習方式的形成。......
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![讀《語文課程標準》反思]()
在一次語文測試之後，一道閱讀習題有很長時間縈繞在我的腦際，使我困惑很久。閱讀的短文講的是雨中三輪車送行人的事情。文中有這樣一句話：下雨啦，三輪車的嘀零零的鈴聲在雨中唱着歡樂的歌。試題中有一道要求學生對這句話進......
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![語文課程標準教學計劃]()
一、教學指導思想：以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》爲依據，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展，爲他們的......
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![小學語文新課程標準教學反思]()
《新課程標準》確定了“人文教育”的目標，它倡導教學以“人”爲本，以學生爲主體，全面推進素質教育，讓每個學生都成長起來。以往的教學總是在自覺或不自覺中實施以教師爲中心的角色，學生的主體地位和主動地位都得不到體現。......
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![關於小學語文新課程標準的分析]()
《語文課程標準》中明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。”這裏的“工具”是一種比喻的說法。“工具生”着眼於語文課程培養學生語文運用能力的課......
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![小學語文新課程標準學習反思]()
最近學習了語文新課程標準，我對自己的教學思想和行爲進行了反思。通過學習我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求：比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握蒐集和處理信息的能力；將聽......
