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![文天祥《過零丁洋》教學案例]()
教學目標1、朗讀詩歌，理解詩歌內容，熟讀成誦。2、品析詩歌，引導學生體會詩歌所蘊含的民族氣節和人生哲理。3、欣賞詩歌，學習詩歌凝練的遣詞技巧及詩歌創作技巧。教學難點詩歌凝練的遣詞技巧及詩歌創作技巧。教學課型品讀......
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![《過零丁洋》教學實錄精編]()
(課前播放歌曲《跳動的心》，營造氣氛。)師：同學們，有一種讓人愛得近乎心疼的文學精靈，它就是詩歌;有一種讓無數文人學子如醉如癡的藝術神魔，它就是古代詩歌。今天，我們來一起學習南宋詩人文天祥的《過零丁洋》，用心聆聽他的......
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![蘇教版《過零丁洋》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-3012:57:31文件大小：1.86MB課件格式：ppt辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。......
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![過零丁洋]()
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。注音寥（liáo）惶（huáng)遭（zāo）汗青：古代在竹簡上寫字，先以火炙烤竹片，以防蟲蛀。因竹片水分......
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![文天祥《過零丁洋》優質教學案例]()
教學目標1、朗讀詩歌，理解詩歌內容，熟讀成誦。2、品析詩歌，引導學生體會詩歌所蘊含的民族氣節和人生哲理。3、欣賞詩歌，學習詩歌凝練的遣詞技巧及詩歌創作技巧。教學難點詩歌凝練的遣詞技巧及詩歌創作技巧。教學課型品讀......
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![八年級過零丁洋教案]()
《過零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。此詩前二句，詩人回顧平生;中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識。爲方便教學，小編整理了八年級過零丁洋教案。過零丁洋教案具有教學......
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![《過零丁洋》創作背景]()
《過零丁洋》此詩前二句，詩人回顧平生;中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識;末二句是作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。下面是其創作背景，歡迎閱讀。過零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落......
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![《過零丁洋》課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0916:16:25文件大小：549.50KB課件格式：PPT辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。......
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![讀《過零丁洋》有感散文]()
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。“文天祥大丈夫，零丁而嘆，悲壯而嘆。此等氣節，令我想起另一個英雄人物，另一個悲歌愴然的時代於是提筆，以零丁爲引，感懷。——題記時間滴答滴答，算是沉默？尷尬，無奈，悲傷，隨着滴答滴答悄悄抹去痕......
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![讀《過零丁洋》有感]()
讀《過零丁洋》有感當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的讀《過零丁洋》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《過......
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![讀《過零丁洋》後感]()
今天，我翻起了《初中生必備詩文》這本書，當我看到文天祥的《過零丁洋》時，不禁感慨萬千。《過零丁洋》的作者文天祥，是南宋抗元英雄愛國詩人。這首詩主要寫了文天祥在戰火不斷，荒涼冷落的境遇中一晃已是四個年頭，破碎的山河......
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![《過零丁洋》的古詩賞析]()
《過零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。下面是小編收集整理的《過零丁洋》的古詩賞析，希望對你有所幫助！過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭......
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![《過零丁洋》練習（附答案）]()
導語：下面是小編整理的《過零丁洋》練習（附答案），歡迎同學們的練習，希望可以幫助同學們學好語，提高語文水平。⊙收穫平臺一、默寫《過零丁洋》全詩，回答問題。1.默寫。2.這首七律詩的頷聯運用了什麼修辭手法?有什麼表達效果?......
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![關於七年級語文下冊《過零丁洋》的教案設計]()
教學目的1、學習《過零丁洋》。2、在自讀自悟，合作探討中理解詩詞的思想內容及主旨，能準確流暢地背誦。3、正確體會作者在詩中所抒發的思想感情。文天祥的《過零丁洋》是一首洋溢着愛國主義激情的詩篇，全詩慷慨悲壯，氣貫......
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![初二語文《過零丁洋》教學設計]()
教學目標：知識與能力：藉助註解反覆朗讀，整體把握詩歌內容和作者的情感。(重點)過程與方法：通過品味語言，初步鑑賞詩歌的藝術美和情感美(難點)情感態度與價值觀：體會作者慷慨激昂的愛國情感，激發學生的愛國熱情。一、導入新課......
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![《過零丁洋》]()
過零丁洋朝代：宋代作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。譯文我由於熟讀經書，通過科舉考試，被朝廷選拔入仕做官......
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![文天祥《過零丁洋》精品教案]()
《過零丁洋》教案教學目標：1、瞭解作者及作品，背誦並默寫這首詩。2、理解詩意，品味鑑賞詩句。3、感受、理解文天祥高尚的民族氣節和摯誠的愛國情懷。教學重點理解詩意，品味鑑賞詩句。教學難點掌握品味鑑賞詩句的方法。教......
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![《過零丁洋》古詩賞析]()
出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。賞析"辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星."作者在面臨生......
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![《過零丁洋》讀後感]()
《過零丁洋》讀後感當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《過零丁洋》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《過零丁洋》讀......
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![過零丁洋教學反思範文]()
課堂教學設計新穎，層次清晰，通過反覆朗讀成誦，體現詩歌的朗讀教學。課堂上師生互動效果較好，真正體現以學生的主題意識，並實施在具體的行動中。教師不僅幫學生理解詩詞的內容，更教會學生學會思維的發散，從某一點生髮出去，向其......
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![【零丁洋】 零丁洋是什麼意思]()
詞典名字：零丁洋詞典發音：língdīngyáng......
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![誰有過零丁洋賞析？]()
過零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。主旨這首詩飽含沉痛悲涼，既嘆國運又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲......
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![八年級過零丁洋教案大綱]()
《過零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。此詩前二句，詩人回顧平生;中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識。爲方便教學，小編整理了八年級過零丁洋教案。過零丁洋教案具有教學......
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![關於七年級語文下冊《過零丁洋》的教案設計大綱]()
教學目的1、學習《過零丁洋》。2、在自讀自悟，合作探討中理解詩詞的思想內容及主旨，能準確流暢地背誦。3、正確體會作者在詩中所抒發的思想感情。文天祥的《過零丁洋》是一首洋溢着愛國主義激情的詩篇，全詩慷慨悲壯，氣貫......
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![讀《過零丁洋》有感大綱]()
當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的讀《過零丁洋》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《過零丁洋》有感1“人......
