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![山中訪友-]()
山中訪友教學目標：1、知識能力目標：*掃清文字障礙，老師進行正音、釋義：幽徑、逝川、青翠、湛藍、禪心、波光明滅等）。*有感情朗讀課文，感知文章意境，找出所訪之“友”具體所指；鑑賞文章的詩化語言，體會作者要表達的感情。2、過......
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![語文《山中訪友》課文原文]()
《山中訪友》這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因爲帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。下面由小編爲您整理出的語文《山中訪友》課文原文，一起來看看吧。山中訪友走出門，就與微風撞了......
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![讀《山中訪友》課文有感]()
愛有很多種，只不過每個人所表達的方式不一樣罷了。這件事雖然已經過了很久，但您對我的愛已深深的印在我的心裏。”她自己埋怨着!爸爸對我說：“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一個黑色的水晶珠。作者李漢榮把大自然當作......
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![課文山中訪友教學反思]()
山中訪友教學反思一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的文章。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛......
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![《山中訪友》]()
【學生學習目標】：1．會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3．感受作者所描寫的境......
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![六年級上冊語文《山中訪友》課件]()
導語：《山中訪友》記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因爲帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。以下是小編收集整理的《山中訪友》課件，希望對您有所幫助。點擊進入>>《山中訪友》ppt課件《山中訪友》課文走出門，就......
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![《山中訪友》課文主要內容]()
《山中訪友》課文主要內容1：《山中訪友》那篇課文讓我貫通到了大天然實諦。那篇課文主要寫了：作者帶着興奮的心境探訪山中密友，與伴侶互訴心聲，在作者眼裏，山中的一花一草，一鳥一石，一草一木都是作者的好伴侶，都是富有死命的......
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![《山中訪友》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1709:06:39大小：未知媒體格式：rar作者簡介：李漢榮，生於1957年，陝西勉縣人，著名詩人、散文家。先後在《人民文學》、《人民日報》、《詩刊》、《小說月報》等海內外一百多家報刊發表詩......
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![《山中訪友》課文原文]()
1.山中訪友走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋，你如一位德......
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![六年級上冊語文《山中訪友》課件大綱]()
導語：《山中訪友》記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因爲帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。以下是小編收集整理的《山中訪友》課件，希望對您有所幫助。點擊進入>>《山中訪友》ppt課件《山中訪友》課文走出門，就......
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![《山中訪友》課堂實錄範例]()
課前談話：請學生自我介紹。一、談話導入，初讀感知。師：今天讓我們一起學習當代著名詩人李漢榮先生的一篇散文，題目叫《山中訪友》板書課題師：訪就是?生：這個訪就是拜訪、訪問的意思。師：是呀，山中訪友，作者到山裏拜訪哪些朋友，......
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![六年級上冊語文山中訪友課件大綱]()
學習目標：1、有感情地朗讀全文，整體感知內容。2、品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思；3、展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。4、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關係。學習重點：整體感知文章內容，感受......
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![《山中訪友》說課稿]()
《山中訪友》說課稿作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的《山中訪友》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
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![山中訪友課文解析]()
《山中訪友》是初中語文六年級的課本，由著名散文家李漢榮先生撰寫。下面是小編整理的有關山中訪友的課文解析，歡迎大家閱讀。山中訪友課文解析1這是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心......
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![六年級上冊語文《山中訪友》ppt課件大綱]()
導語：《山中訪友》記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因爲帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。以下是小編收集整理的《山中訪友》課件，希望對您有所幫助。點擊進入>>《山中訪友》ppt課件《山中訪友》課文走出門，就......
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![六年級上冊語文山中訪友課件]()
學習目標：1、有感情地朗讀全文，整體感知內容。2、品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思；3、展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。4、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關係。學習重點：整體感知文章內容，感受......
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![關於《山中訪友》課文鑑賞]()
新奇豐富的想像美：本文想像豐富、新奇、充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：“我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根鬚，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪裏旋轉、流......
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![六年級語文《山中訪友》最新課件PPT下載]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2715:23:57學科：語文版本：年級：六年級(上冊)媒體格式：ppt大小：600KB級別：免費課件......
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![《山中訪友》說課稿大綱]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的《山中訪友》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《山中訪友》說......
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![六年級上冊語文《山中訪友》ppt課件]()
導語：《山中訪友》記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因爲帶着動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。以下是小編收集整理的《山中訪友》課件，希望對您有所幫助。點擊進入>>《山中訪友》ppt課件《山中訪友》課文走出門，就......
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![課文山中訪友課後習題]()
溫故知新1、爲加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據解釋寫出相應的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路()(2)道德高，名望重。()(3)很感興......
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![山中訪友課文解析大綱]()
《山中訪友》是初中語文六年級的課本，由著名散文家李漢榮先生撰寫。下面是小編整理的有關山中訪友的課文解析，歡迎大家閱讀。山中訪友課文解析1這是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心......
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![山中訪友]()
今天，我和爸爸媽媽來到老家後面的小山上，去訪問我的好朋友。我們幾人不坐車，不騎車，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏着那條熟悉的山間小路，去訪問我的好友。山腳的那條小溪是我第一個拜訪的好朋友。小溪呀!你如一位知......
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![山中訪友課文原文]()
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。下面是語文迷小編收集整理的山中訪友課文原文，歡迎閱讀參考！山中訪友課文原文走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔（zhī）子花的氣息。......
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![山中訪友課文原文大綱]()
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。下面是本站小編收集整理的山中訪友課文原文，歡迎閱讀參考！山中訪友課文原文走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔（zhī）子花的氣息。早......
