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![假如我是老師範例]()
“看來你是屢教不改的了！”語文老師揪着同桌的耳朵大聲說着。唉，每天，語文老師都會在課堂上查作業。而每天晚上，都會用小山似的作業來對付我們。我們真是啞巴吃黃蓮-----有苦說不出（正好語文老師也姓黃）。這時，我的思路已飄......
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![假如我是老師大綱]()
老師,是辛勤的園丁.無私奉獻的人.假如我是老師,我要做一個優秀的老師,品格端正的老師,對學生有愛心的老師,一個令學生作爲學習榜樣的老師,一位和藹可親的老師.我會將我自己所擁有的知識毫無保留地奉獻給我的學生,使他......
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![假如我是老師提綱]()
中考臨近了，手忙腳亂地應付各科老師發下來的提綱、資料。因頭脹腦的記、背、算。直到昨天，纔想起語文的作文還是自己一直不曾接觸的"百慕大"。這可怎麼好！五十分差距呢，一想到這裏，心裏頓時涌起一陣茫然、恐慌。感到自己......
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![假如我是老師案例]()
，我會以微笑面對每個學生，讓每個學生可以快樂的學習。假如我是老師，我會讓每個學生成爲課堂的主人，讓他們的心在知識的海洋裏遨遊。假如我是老師，我會讓每個學生體驗當老師的感覺，讓他們知道當老師的辛苦，互相學習，互相溝通。......
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![假如我是老師範文]()
每當我看到光榮的老師在講臺上生動地講課，臺下的同學聽得全神貫注的時候。我就會情不自禁地幻想，假如我是一名老師，那是多麼好的事啊！假如我是一名老師，我會盡自己的努力——園丁，去養育可愛的“花朵”——學生。使他們在我......
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![假如我是老師指導]()
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”你知道嗎？今天啊，輪到我當"老師"了。雖然只是當一下"早讀老師"，可我心裏卻非常高興。因爲可以在同學面前威風地宣佈讀什麼！我很快就到了學校，看到教室裏亂糟糟的，就忍不住叫了起......
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![假如我是老師推薦]()
當一名老師是個多麼神聖的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇範文佳作讓他們開闊思維，受啓發，參考運用一下範文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文......
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![假如我是老師參照]()
這是我多少個日日夜夜夢寐以求的，是我多少年來爲此辛辛苦苦奮鬥的。是的，就在多年後的某一天，我終於成功了。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。在這個視分數爲命根的年代裏，每位學生都使出了的渾身解數，可還是有那麼一部......
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![假如我是老師最新]()
，我會用愛心和耐心來教導我的學生，讓他們可以開開心心的來學校上學，讓他們一點也不害怕到學校上課。假如我是老師，我會在上課時，讓整間教室充滿歡笑的氣息，不再是大家的叫罵聲和爭吵聲;我會讓一成不變的教學方式，改變成愉快......
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![假如我是老師作文]()
第一篇：假如我是老師從小到大，我有許許多多的願望。在幼兒園時，我希望我能成爲全班玩具最多的一名同學；在上一二年級時，我希望我能成爲一名優秀的舞蹈家，在舞臺上展示自己美麗的舞姿;隨着年齡的增長，如今我最想成爲一名優秀......
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![假如我是老師借鑑]()
小時候，不。是一直以來，總被人稱爲小孩的我，即使在學校百般的呵護下，有時卻總忍不住有一些無聊並大膽的假設，甚至還有些反叛。至少我是這樣想的。坐在“莊嚴”的教室裏，望着老師們“指手劃腳”的傳授着知識，我的假設，又無意的......
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![假如，我是一位老師]()
每個人都有自己的心願，而我的心願是長大當一名老師，我會給孩子們帶來更多的知識。假如我是一位老師，我會給孩子們帶來無窮的歡樂。但這“歡樂”是有知識性的，我會讓孩子們從中學懂得道理並且受到啓發。假如我是一位老師。......
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![假如我是語文老師]()
,面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我願和同學們走一條新路。”我首相要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶着問好去讀書，去分析，去思考......
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![假如我是老師寫作]()
我將帶着陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講臺，面對一羣活潑可愛的學生，那該有多麼幸福呀！假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生，努力成爲他們的朋友，傾心相交的知己。課......
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![假如我是一位老師]()
每當我上課的時候，看到老師在講臺上教給我們知識，我就想到，假如我是一位老師就好了，我就能體會到老師的思想和辛苦。我雖然還是學生，但是我能清楚的知道，我的理想是什麼，那就是當一位老師。如果我是一位老師，我也可以做百花園......
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![假如我是老師(一)]()
中考臨近了，手忙腳亂地應付各科老師發下來的提綱、資料。因頭脹腦的記、背、算。直到昨天，纔想起語文的作文還是自己一直不曾接觸的"百慕大"。這可怎麼好！五十分差距呢，一想到這裏，心裏頓時涌起一陣茫然、恐慌。感到自己......
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![假如我是老師開頭]()
你知道人類靈魂的工程師是誰嗎？對了，是老師。老師擔負着非常重要的任務，教書育人，培養祖國的花朵。我的理想是做一名老師，現在就讓我談一談，假如我是老師，我的教學方法。琴絃如果崩的太緊，遲早會斷，太鬆了，彈不出優美的音樂。學......
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![假如我是老師例子]()
我是一個胸懷理想的老師。小時候，就有了作老師的遠大理想，常常期待着有一天能面對一雙雙渴求知識的眼睛，把自己的只是將給他們聽，爲他們開啓知識的大門。長大了，終於如願以償，考上了師範學校，當上了一名光榮的教師，自己的願望......
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![假如我是老師美篇]()
許多人稱讚老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。我夢想自己是一名老師，和同學們一起在知識的海洋裏遨遊。假如我是老師，我會用幽默的語言和同學們交流，我會以開心的笑容面對同學們，使他們緊張的心情放鬆起來。假如我是老師......
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![假如我是一名老師]()
假如我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。假如我是一名語文老師，我會給同學們講故事，讓他們知道老師有多麼辛苦，讓他們珍惜學習的機會。在上課的時候，我會看誰不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了......
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![假如我是老師參考]()
，在上課的時候，我會設計一個寬鬆的學習環境，讓教室裏洋溢着歡聲笑語。每當我提問的時候，同學們都會齊刷刷地舉起手來，每當我讓大家讀書思考時，同學們總是靜靜地，認真地思索。他們已經把學習當作快樂的事了。現在的老師上課時......
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![假如我是老師實例]()
假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講臺，擁有一羣活潑可愛的學生，那該有多好啊！假如我是老師，，我會認真對待每個學生，認真上每堂課，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留的傳授給他們。並且，我會向他......
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![假如我是自然老師]()
我喜歡瞭解大自然的奧祕，我喜歡和孩子們在一起，所以我要大聲地說：“我要成爲自然老師。”假如我是自然老師，我要告訴我的學生們，這個世界就像個萬花筒，而大自然就是其中最美麗的。課上，我不會板着面孔，而是以豐富的語言讓他們......
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![假如我是老師]()
老師的職業是崇高而又美好的，同時老師的職業也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育着祖國的花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之後可以成爲一名優秀的教師。假如我是老師，我會微笑而對學生，我會把同......
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![假如我是老師示例]()
每當我看到光榮的老師在講臺上生動地講課，臺下的同學聽得全神貫注的時候。我就會情不自禁地幻想，假如我是一名老師，那是多麼好的事啊！假如我是一名老師，我會盡自己的努力——園丁，去養育可愛的“花朵”——學生。使他們在我......
