課外古詩詞四首大全專題

1、他山之石，可以攻玉。（《詩經·小雅·鶴鳴》）2、投我以桃，報之以李。（《詩經·大雅·抑》）3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）4、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府民歌《長歌行》）5、胡馬依......

導語：唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩，主要有五言和七言兩種。1.閱讀下面一首唐詩，完成後面問題。涇溪(唐羅隱)涇溪石險人驚懼，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。涇溪是指今天的甘肅省天水市東南的涇......

一、說教材中華文化源遠流長，而古代詩歌更是中國璀璨文化中的瑰寶之一，它們以其獨特的魅力，歷盡千百年歲月的淘洗仍光彩熠熠。《古代詩歌四首》是七年級上冊第三單元的一篇講讀課文。這套教材按照人與自我、人與自然和人......

23.古詩詞三首《鄉村四月》【宋】翁卷綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。《四時田園雜興》(宋)范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。《漁歌子》(唐)張志......

《古詩兩首》說課稿，是讓老師在任教過程中有一個計劃。下面是，希望對你有幫助。[教學要求]1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，......

【七言古絕】《遊香山》文/嵐山曉荷久聞其名未相謀，今遊盛地願方休。未攀峯頂汗如雨，但見楓林入仲秋。【七言絕句】感遇文/嵐山曉荷牆外桃花一兩枝，春風撲面正逢時。不知蜂蝶誰來舞，欲報春心喚我知。【七言絕句】無題文/......

陽春三月桂花美，清香撲鼻惹人愛。蜜蜂蝴蝶齊喝彩，熱鬧非凡增春色。荷花夏日湖畔荷花豔，綠葉衣裳荷花舞。暖陽照射水中仙，荷葉荷花天天笑！菊花秋高氣爽菊花開，清香四溢精神好。五彩繽紛真好看，碧葉襯托美少女。梅花大雪紛飛臘......

《古詩詞三首》習題一：一、聽寫練習：(放在“生字新詞”中)敬亭山、洞庭湖、水潭、青螺、諳熟(諳練、諳達)二、課後習題講析：1、背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。2、我能用自己的話說說詩句的意思，還想象出......

花開不同賞，花落不同悲。欲問相思處，花開花落時。攬草結同心，將以遺知音。春愁正斷絕，春鳥復哀吟。風花日將老，佳期猶渺渺。不結同心人，空結同心草。那堪花滿枝，翻作兩相思。玉箸垂朝鏡，春風知不知。......

蟈蟈與蛐蛐《蟈蟈與蛐蛐》是一首優美的抒情詩，也是一首大自然的歡歌。它描寫了盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”，讚美了大自然的美妙無比，歌頌了大自然的勃勃生機，表達了作者熱愛大自然的情感。１、這首詩可以分爲兩......

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那麼都有哪些類型的古詩呢？以下是小編整理的《古詩詞三首》精品課教學設計，僅供參考，希望能夠......

其一骨肉緣枝葉，結交亦相因。四海皆兄弟，誰爲行路人。況我連枝樹，與子同一身。昔爲鴛和鴦，今爲參與辰。昔者長相近，邈若胡與秦。惟念當乖離，恩情日以新。鹿鳴思野草，可以喻嘉賓。我有一樽酒，欲以贈遠人。願子留斟酌，敘此平生親......

本週進行了第二單元的語文教學，第一課便是《古詩三首》的教學。進入了五年級，學生對於古詩的學習已經不再感到陌生，對於古詩的學習方法也不再感到生澀，於是在教學的過程中我採取了，以複習古詩的學習方法，從而引導學生自學、......

竹枝詞楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。教材簡析：竹枝詞是一種詩體，是由古代巴蜀間的民歌演變過來的。唐代劉禹錫把民歌變成文人的詩體，對後代影響很大。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗......

一、說教材中華文化源遠流長，而古代詩歌更是中國璀璨文化中的瑰寶之一，它們以其獨特的魅力歷盡千百年歲月的淘洗而仍光彩奪目。《古代詩歌四首》是七年級上冊第三單元的一篇講讀課文。這套教材按照人與自我、人與自然和......

《一》風入松.項羽一身豪氣振河山，力鼎空旋。鞭催戰馬驚天地，鬼神泣、鳴鼓鑼喧。無奈鴻門遺患，難平西楚狼煙。悲歌四起斷音弦，霸主羞顏。別姬淚灑烏江刎，好兒男、壯烈情牽！萬世英雄銘記，千秋鐵骨流傳。《二》攤破朝中措.天倫......

七絕.一簾華夢一簾華夢春來早，開到荼蘼花事了。墨染情思慰寸心，紅顏愁緒誰知曉。七絕.胭脂淚西風未解相思味，梅苑雪紛香滴翠。倩影顰眉苦作詩，不堪夢斷胭脂淚。七絕.秋夜思雲移月影漫西樓，看雁南飛何處留。落盡繁華清夢冷，......

竹裏館王維獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。[作者簡介]王維(約701—761)，字摩詰，祖籍太原祁縣(今山西祁縣)，唐代詩人、畫家，官至尚書右丞，故世稱王右丞。其詩、畫成就都很高，蘇東坡贊他“味摩詰之詩，詩中有畫；觀......

《贈從弟》劉楨亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！譯文:高山上挺拔聳立的松樹，頂着山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘......

古詩原文襄陽行樂處，歌舞白銅鞮。江城回綠水，花月使人迷。山公醉酒時，酩酊高陽下。頭上白接籬，倒著還騎馬。峴山臨漢水，水綠沙如雪。上有墮淚碑，青苔久磨滅。且醉習家池，莫看墮淚碑。山公欲上馬，笑殺襄陽兒。譯文翻譯在襄陽行......

一、寫詠史的詩句：1、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）2、傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。（張養浩的小令《山坡羊·潼關懷古》）3、生當作人傑，死亦爲鬼雄。（李清照《夏日絕句》）4、江東子弟多才俊，捲土重來未可......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0916:11:41文件大小：595.50KB課件格式：PPT蟬作者：虞世南原文：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。......

進入了五年級，學生對於古詩的學習已經不再感到陌生，對於古詩的學習方法也不再感到生澀。下面是小編收集的《古詩詞三首》課件，希望大家喜歡！點擊查看:小學五年級《古詩詞三首》課件《泊船瓜洲》教學反思(1)從事了多年的教......

《古詩詞三首》課文解讀《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉詩詞，都表達了作者對家鄉深深的思戀和熱愛。《泊船瓜洲》一詩寫的是詩人停船在瓜洲之後，望着僅僅一江之隔的京口，想到離京口並不......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編幫大家整......