我不能失信教學設計
2021-06-13一、學習目標:知識與技能:1、引導學生讀懂課文的主要內容,並從人物的語言、動作、表情中感受宋慶齡誠實守信的可貴品質。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,培養和提高學生的閱讀能力和朗讀能力。3.、體會引用人物的話可......
人教新課標三上《我不能失信》教案
2021-06-11一、設計理念“以專題組織教材內容,加強整合”是本冊教材編寫思想,因此,作爲一線教學教師,應該深入鑽研教材,把“聯繫單元專題,加強單元教學內容的整合。”作爲備課、設計課文的一種重要策略。本課是一篇略讀課文,孩子們已學......
人教版三年級語文《我不能失信》教案
2020-01-23導語:教案要讓學生在課堂上學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗,教案要成爲一篇獨特的"課堂教學散文"或是課本劇。以下是小編爲大家精心整理的人教版三年級語文《我不能失信》教案歡迎大家參考!教學目標1.正確、流利......
《我不能失信》第一課時教學反思
2017-04-12由於這課是選學課文,主要是放手讓學生自主閱讀,在自讀自悟的基礎上,就自己的閱讀與同學進行交流,與人分享閱讀成果,感受閱讀的樂趣,提高閱讀能力。學生通過這樣的閱讀,理解了課文的內容,從宋慶齡拒絕父母的建議、堅持留在家裏......
小學三年級語文我不能失信教案
2016-07-16學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文,聯繫生活實際,和同學交流讀後的感受。課前準備發動學生尋找宋慶齡的生平資料,閱讀有關宋慶齡的故事。談話導入1、哪位同學訂閱過《兒......
《我不能失信》教案大綱
2019-09-06教案能幫助老師順利完成課程的教學,下面小編爲你介紹《我不能失信》教案吧!學習目標⒈正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。⒉把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人做事上面獲得啓示。⒊......
《我不能失信》三年級語文教案
2012-05-18教學要求:1.正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。2.把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人做事上獲得啓示。3.培養獨立閱讀能力。教學重點:理解宋慶齡拒絕父母的建議,堅持留在家裏的原因。......
人教新課標三年級上《我不能失信》教案
2020-03-16導語:這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。以下是小編爲大家精心整理的人教新課標三年級上《我不能失信》教案,歡迎大家參考!一、設計理念“以專題組織教材內容,加強整合”是本冊教材編寫思想,因此,作爲一線教......
《我不能失信》教學反思
2019-09-06《我不能失信》這篇課文講完了,你反思了嗎?下面小編爲大家介紹《我不能失信》教學反思,希望能幫到大家!《我不能失信》教學反思1讀教學一直是我們課堂教學中的盲區。不知道和精讀課文的教學有何區別。通過教學和查找資料,......
課文我不能失信教學設計範文大綱
2019-11-14一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文,聯繫生活實際,和同學交流讀後的感受。二、教學重點、難點:如何使學生通過對話和動作來領會人物的內心世界和性格特點。三、課前......
人教版三年級《我不能失信》課文
2020-02-04導語:《我不能失信》是人教版小學語文三年級上冊第二單元一篇略讀課文,講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。以下是小編爲大家精心整理的人教版三年級《我不能失信》課文,歡迎大家參考!我不能失信一個星期天,宋耀如一家用......
三年級《我不能失信》課文
2020-01-25我不能失信一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼望着到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極了!伯伯還說準備送她一隻呢!她剛走到門口,忽然想起......
人教課標版三年級語文上冊我不能失信教案
2015-12-23一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文,聯繫生活實際,和同學交流讀後的感受。二、教學重點、難點:如何使學生通過對話和動作來領會人物的內心世界和性格特點。三、課前......
《我不能失信》ppt課件
2021-06-15分類:三年級上傳者:編輯更新時間:2017-07-1214:06:14文件大小:1.14MB課件格式:ppt一個星期天,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼着到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子,尖尖的嘴巴,紅......
《我不能失信》三年級語文教案大綱
2019-12-02教學要求:1.正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。2.把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人做事上獲得啓示。3.培養獨立閱讀能力。教學重點:理解宋慶齡拒絕父母的建議,堅持留在家裏的原因。......
《我不能失信》教案
2016-08-22教案能幫助老師順利完成課程的教學,下面小編爲你介紹《我不能失信》教案吧!學習目標⒈正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。⒉把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人做事上面獲得啓示。⒊......
《我不能失信》說課稿
2021-06-09一、說教材《我不能失信》是新課標人教版三年級上冊第二組最後一篇課文,本組的主題是“名人故事”。本組共有四篇課文,都是通過具體事例展示名人在平凡的小故事中不平凡的一面,讚頌了他們崇高的、美好的品質。《我不能失......
課文我不能失信教學設計範文
2014-08-17一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文,聯繫生活實際,和同學交流讀後的感受。二、教學重點、難點:如何使學生通過對話和動作來領會人物的內心世界和性格特點。三、課前......
三年級上《我不能失信》教案
2020-02-05誠實守信是非常重要的品德,通過課文學習讓學生了解。小編整理了三年級上《我不能失信》教案,歡迎欣賞與借鑑。教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人......
課文《我不能失信》教學反思
2020-01-04講究“誠信”是我們中華民族的傳統美德,更是我們今天社會主義精神文明建設的重要內容。小編整理了課文《我不能失信》教學反思,歡迎欣賞與借鑑。課文《我不能失信》教學反思一:本課講述了宋慶齡小時候的一個故事,通過宋慶......
《我不能失信》教學設計
2013-07-22導語:《我不能失信》講述了誠信是人基本素質以及誠信的重要性,下面是課文的教案,歡迎參考!教學目標1、知識與技能:(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)能概括課文的主要內容。2、過程與方法(1)通過朗讀理解課文內容。(2......
我不能失信
2017-05-08一天,我媽媽要帶我去人民商場買東西。以前,我有一個毛病。那就是去商店見了什麼玩具,就要什麼玩具。我決心改掉它!所以,我這次去商場,不能買玩具或者零食了。過了一會,我們到了人民商場,我媽媽要買醬油,就進了商場的食品區,我也......
《我不能失信》語文課教學反思
2020-01-04讀教學一直是我們課堂教學中的盲區。不知道和精讀課文的教學有何區別。通過教學和查找資料,覺得略讀教學可以這樣來教。因此,教這課時,我這樣設計:一讀:統攬全篇,整體感知。弄清楚課文主要寫的一件什麼事?學會用自己的`話概......
三年級上冊《我不能失信》教案
2015-02-20《我不能失信》講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。下面是小編分享的教案,一起來看一下吧。一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文,聯繫生活實際,和同學交流讀後的感......
《我不能失信》課後練習題
2021-06-13導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,提高語文水平,下面是《我不能失信》課後練習題。歡迎同學們過來了解和練習。一、我能連:yàocānqiànshìpū早餐撲空解釋照耀道歉二、我會填:jǐn()hǎo()盡好jìn()hào()三、錦上添......