《橋》教案大全專題

（一）教學目標：l、知識與能力：瞭解新文人詩內涵，學會新詩的鑑賞方法。2、過程與方法：誦讀法，討論鑑賞法。學會欣賞詩歌的音樂美，進而學會從詩歌的形式、語言和意象等方面入手賞析詩歌。3、情感態度與價值觀：志摩感情方式和個人......

●活動目標：知識目標：引導學生領略我國豐富的橋文化，提高文化素養。能力目標：1、增強學生收集、整理、分析資料的能力。2、進一步培養學生自主、合作、探究學習意識。3、提高學生言語表達、拓展思維、寫作能力。情感目標：......

●教學目標知識目標1、積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2、瞭解文中所揭示的美學原則。3、認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1、理清全文思路，把握說明對象的特徵，理解課文所介......

通過《影子橋》，讓學生理解課文內容，瞭解瀑布的特點。培養對大自然的熱愛之情。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1、認識本課7個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文；積累文中優美的詞句......

作爲一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編精心整理的三年級語文......

《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時感情起伏爲線索，抒發了對康橋依依惜別的深情。下面是小編爲大家收集的關於《再別康橋》教案，希望能夠幫到大家！一、教學目標1、引......

《鵲橋仙》優秀教案教學目的：1學會誦讀古典詩詞。2把握秦觀詞婉約清麗的藝術風格。3在誦讀品味中提高審美情趣，培養學生詩詞鑑賞能力。教學重點：1解讀文句，分析意境，.2學習品位詩人的情感、心境3比較秦觀與舒婷的愛情觀。......

一、教學目標知識與技能：整體感知課文內容，瞭解中國石拱橋的特點，理清說明的順序。過程與方法：學習幾種常見的說明方法，品味說明語言的準確性，探究說明技巧。情感態度與價值觀：瞭解我國橋樑建設所取得的光輝成就，激發學生讚賞......

《橋》是人教版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第五單元的第一篇課文。下面是小編幫大家整理的五年級橋的教案，希望大家喜歡。“學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”這是多少年來人們對老師工作的形象比喻。的確......

教學重點詩人獨具特色的意象選擇;《再別康橋》的音樂美，建築美，繪畫美。教學設想教學方法：誦讀吟詠法，欣賞法。媒體設計：播放校園歌曲《再別康橋》。播放黃磊朗誦帶《再別康橋》。教學手段：多媒體教學。課時安排：一課時。課......

一、課文教學內容選擇（一）從課標對詩歌的要求看，還有以下教學內容1、加強誦讀涵泳，在誦讀涵泳中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。2、在整體感知的基礎上，學習從意境和意象、語言技巧等方面對......

教學目標：流利有感情朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因瞭解作者看橋美在何處品味本文優美而又富有意蘊的語言通過對橋之美的領悟和薰陶，進而使學生能夠獲得一些簡單的審美方法，並培養自己健康的審美意識教學方法：在朗讀的課文......

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過研讀課文中的重點詞句，感悟洪水肆虐的危機情境，體會老漢的大山形象。課前準備：讀通課文，標出自然段序號。教學過程：一、讀課文，學習詞語今天，老師和你們一起來學習一篇新課......

《橋》五年級教案一教學目標：1、能有感情地朗讀課文，瞭解課文描寫的故事，體會課文中的老漢在生死關頭，捨己爲人的高尚品質。2、理解描寫老漢在關鍵時刻的動作、神態、語言的句子，感受一個老共產黨員的光輝形象。3、認識本......

通過《影子橋》，讓學生理解課文內容，瞭解瀑布的特點。培養對大自然的熱愛之情。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1、認識本課7個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文；積累文中優美的詞句......

《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。小編今天爲大家帶來再別康橋教案，一起來看看吧！【教學目標】1、學習詩人用評議的彩筆向讀者展現了康橋秀麗的風光，創造空靈、飄逸意境的寫法。2、體......

教學目標：1．知道雷鋒從小樂於幫助別人的故事，教育學生向雷鋒學習。2．學會本課7個生字：過、橋、時、座、河、背、又；認識走之兒、廣字旁和同字旁；理解“過來、過去、又”等詞語的意思；會區別“一個”和“一個一個”的不同意義......

再別康橋的語言清新，音韻和諧，神思飄逸，令人神往；離情別緒，離而不傷，別而不愁，令人折服。一、課文教學內容選擇（一）從課標對詩歌的要求看，還有以下教學內容1、加強誦讀涵泳，在誦讀涵泳中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心......

【教學目標】1、通過以讀出韻律、情境、感情爲步驟的遞進式美讀，理解全詞大意，提升詩詞的感悟和理解能力。2、通過自主、合作、探究的方式創作韻律圖，依照韻律圖反覆朗讀過程中，感受詩歌的音韻美、節奏美，獲得審美感受。3......

石拱橋在世界橋樑史上出現得比較早。這種橋不但形式優美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發揮作用。下面小編爲你介紹《中國石拱橋》教案，僅供參考！教學目的一、理解本文說明事物特點的幾......

橋之美教學案教學目標1.理解作者從畫家的角度欣賞橋之美的方法。2.學習作者生動的語言。教學重、難點1.理解作者的欣賞角度。2.品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學過程一、佈置預習?導學1、辨清字形，讀準加點字音煞......

《再別康橋》在歷年教師考試裏經常遇到，很多考生和學員經常不知道在深入研讀環節如何進行提問，對於某些現代詩歌的知識也不知道如何進行講解，下面是《再別康橋》教案，歡迎參考閱讀！一、教學目標【知識與能力】正確、流利、......

作爲一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的《看橋》幼兒園教案，歡迎大家分享。《看橋》幼兒園教案1活動目標：1、初步感受橋的外形特點，提......

《鵲橋仙》優秀教案教學目的：1學會誦讀古典詩詞。2把握秦觀詞婉約清麗的藝術風格。3在誦讀品味中提高審美情趣，培養學生詩詞鑑賞能力。教學重點：1解讀文句，分析意境，.2學習品位詩人的情感、心境3比較秦觀與舒婷的愛情觀。......

教學目標1、引導學生感受康橋柔美秀麗的風光，體味作者對康橋依依惜別之情;2、引導學生體味詩中的意象美;3、當堂背誦全詩。教學重難點1、詩情的領悟是難點與教學的重點;2、意象的把握與體味。教學過程一、導語1.這座橋......