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![彩雲追月中秋現代詩歌]()
彩雲追月/中秋花在此時落，月在此時圓人間天上，歌起舞飛旋鳳鳥還巢，更無狼煙寂寞了美嬋娟。波涌萬種纏綿，海底倒映天不教浮雲將月蔽，心想太平萬萬年。我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平雲藏潛龍，月隱寒宮雲鬚染彩，月灑光暈彩雲追......
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![一年級語文《月亮和雲彩》教學設計]()
教學要求：1、認識9個生字，會寫文、得、快、法、相、和、亮等字，學習部首禾，積累雲彩等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，培養學生留心觀察，善於思考解決問題的習慣。教學重難點：1、識字、寫字。2、理......
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![彩雲追月]()
不知道怎麼一回事，一提到“彩雲追月”，就不由想到美女嫦娥，似乎二者間有點聯繫吧！“嫦娥奔月”的故事不知聽過多少遍了，可是“彩雲追月”只知道這個詞兒，沒聽過它怎麼來的。根據我的猜測，也許是這樣：嫦娥本是凡間一大美人，因偷......
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![關於中秋節作文：彩雲追月]()
摘要：內的花鳥市最盛。老北京人把中秋節俗稱八月節，其許多節日民俗事象從“八月三日竈君會”、“八月八，走白塔”就很熱鬧了，正因爲中秋節民俗事象豐富，所以中秋節的名稱也非常多，又稱：“八月節”、“月夕”、“秋節”、“仲......
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![蘇教版一下《月亮和雲彩》教案設計]()
教學要求：1、知識與技能(1)學習並掌握本課的生字新詞，積累雲彩等詞語。(2)正確、流利地朗讀課文。(3)理解課文，弄清是月亮跑得慢，雲彩跑得快。2、過程與方法(1)以學生爲主體，充分調動學生的積極主動性，引導觀察及自讀，掌握生......
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![關於中秋節作文：彩雲追月示例]()
摘要：內的花鳥市最盛。老北京人把中秋節俗稱八月節，其許多節日民俗事象從“八月三日竈君會”、“八月八，走白塔”就很熱鬧了，正因爲中秋節民俗事象豐富，所以中秋節的名稱也非常多，又稱：“八月節”、“月夕”、“秋節”、“仲......
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![《月亮和雲彩》教學參考]()
《月亮和雲彩》教學參考教材說明本課寫的是一個晚上，幾個小朋友看見月亮在雲中穿行，爭論究竟是月亮跑得快還是雲彩跑得快的事。課文一共有五個自然段。第一自然段寫小朋友在晚上玩時發現月亮在雲彩中穿行;第二自然段寫......
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![一年級課文《月亮和雲彩》教學設計]()
教學目標：1、認識14個生字，會寫7個字和認識禾字旁。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文，明白跑得快的是雲彩3、培養學生的觀察、思維能力。教學重點：識字、寫字，理解課文內容，有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文，從李小文的做法......
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![中秋節詩詞：彩雲追月/中秋範例]()
《彩雲追月/中秋》（當代）劉周花在此時落，月在此時圓人間天上，歌起舞飛旋鳳鳥還巢，更無狼煙寂寞了美嬋娟。波涌萬種纏綿，海底倒映天不教浮雲將月蔽，心想太平萬萬年我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平雲藏潛龍，月隱寒宮雲鬚染彩，月灑......
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![關於中秋節作文：彩雲追月參考]()
摘要：內的花鳥市最盛。老北京人把中秋節俗稱八月節，其許多節日民俗事象從“八月三日竈君會”、“八月八，走白塔”就很熱鬧了，正因爲中秋節民俗事象豐富，所以中秋節的名稱也非常多，又稱：“八月節”、“月夕”、“秋節”、“仲......
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![彩雲追散文]()
天上虹霓，石上彩雲。長長金絲帶，杭綢織成國畫；小小鵝卵石，蜀繡化爲動漫。神授之靜物，天公與人文交流；天賜之藏品，日月同奇石磨合。美輪美奐，蒼天鎦金；惟妙惟肖，鬼斧潤色。彩霓閃閃躍動，金龍追逐新紀元；玉帶爍爍歡飛，雲表浮起老中華......
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![有關彩雲追月的詩句]()
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。、相思本是無憑語，莫向花牋費淚行。、上帝啊，你知道我在怎樣向你折求，爲了陌生人，我的熱情都象火一樣，他是我清涼的酒杯，可口的香糖。、若非當初年少無知，何至......
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![《月亮和雲彩》教學簡案]()
教材分析：本文是一篇敘事性文章，通俗易懂，大綱所要求的生字詞難度係數爲一般，主要從一組反義詞暗、明和穿行三詞語入手，課文的講解也圍繞這三個詞語來討論、研究，與學生交流有關月亮和雲彩話題的.生活經驗的同時，通過一會兒&......
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![中秋節詩詞：彩雲追月/中秋示例]()
《彩雲追月/中秋》（當代）劉周花在此時落，月在此時圓人間天上，歌起舞飛旋鳳鳥還巢，更無狼煙寂寞了美嬋娟。波涌萬種纏綿，海底倒映天不教浮雲將月蔽，心想太平萬萬年我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平雲藏潛龍，月隱寒宮雲鬚染彩，月灑......
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![彩雲追月大綱]()
不知道怎麼一回事，一提到“彩雲追月”，就不由想到美女嫦娥，似乎二者間有點聯繫吧！“嫦娥奔月”的故事不知聽過多少遍了，可是“彩雲追月”只知道這個詞兒，沒聽過它怎麼來的。根據我的猜測，也許是這樣：嫦娥本是凡間一大美人，因偷......
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![S版一年級下《月亮和雲彩》導學案]()
【S版一年級下《月亮和雲彩》導學案】設計思路：1.利用聽歌曲、看圖講話將課堂導入環節和學生興趣結合起來，激發學生的閱讀慾望。2.利用課件演示從樹杈間觀察月亮和雲彩，讓學生更直觀地瞭解小文的觀察方法。3.利用發散性......
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![應彩雲幼兒園教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的應彩雲幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。應彩雲幼兒園教案1活動目標:......
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![【攀雲追月】 攀雲追月的意思]()
成語名字：攀雲追月成語發音：pānyúnzhuīyuè成語繁體：攀雲追月常用程度：一般產生年代：古代成語出處：三國·魏·曹植《苦思行》詩：“我心何踊躍，思欲攀雲追。”成語用法：作謂語、賓語；用於仕途......
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![中秋節詩詞：彩雲追月/中秋大綱]()
《彩雲追月/中秋》（當代）劉周花在此時落，月在此時圓人間天上，歌起舞飛旋鳳鳥還巢，更無狼煙寂寞了美嬋娟。波涌萬種纏綿，海底倒映天不教浮雲將月蔽，心想太平萬萬年我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平雲藏潛龍，月隱寒宮雲鬚染彩，月灑......
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![中秋節黑板報資料：彩雲追月，桂花飄香]()
導語：您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。中秋佳節，月圓之夜，凝聚了億萬遊子的心，千年的血脈傳承所產生的凝聚力又豈是一句話所能道出的。中秋節黑板報中秋節黑板報中秋節黑板......
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![彩雲追月範例]()
不知道怎麼一回事，一提到“彩雲追月”，就不由想到美女嫦娥，似乎二者間有點聯繫吧！“嫦娥奔月”的故事不知聽過多少遍了，可是“彩雲追月”只知道這個詞兒，沒聽過它怎麼來的。根據我的猜測，也許是這樣：嫦娥本是凡間一大美人，因偷......
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![一年級下冊語文《月亮和雲彩》教案]()
【一年級下冊語文《月亮和雲彩》教案】本文是一篇敘事性文章，通俗易懂，大綱所要求的生字詞難度係數爲一般，主要從一組反義詞暗、明和穿行三詞語入手，課文的講解也圍繞這三個詞語來討論、研究，與學生交流有關月亮和雲彩話題......
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![一年級下冊《月亮和雲彩》教學設計]()
課文主要寫的是一個晚上，幾個小朋友看見月亮在雲中穿行，爭論究竟是月亮還是雲彩跑得快的事。而李小文用在樹杈裏看月亮的辦法，證明跑得快的是雲彩不是月亮。教學目標：1、認識10個生子，會寫7個生子，學習新部首禾字旁。2、正......
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![《月亮和雲彩》優秀教案第二課時]()
教學目標：知識與能力：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，培養學生留心觀察，善於思考的習慣。過程與方法：1.通過觀看視頻，結合生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積......
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![中秋節詩詞：彩雲追月/中秋]()
《彩雲追月/中秋》（當代）劉周花在此時落，月在此時圓人間天上，歌起舞飛旋鳳鳥還巢，更無狼煙寂寞了美嬋娟。波涌萬種纏綿，海底倒映天不教浮雲將月蔽，心想太平萬萬年。我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平雲藏潛龍，月隱寒宮雲鬚染彩，月......
