-
![我的船和帆]()
水手的兩大必要物：一支船和一張帆。船，陪伴他們漂泊在茫茫的海上。帆，引導他們駛向成功的彼岸。在生活中，我也有一支船和一張帆，也正是他們促使我走向成功。媽媽是船。在生活中，最愛我的人便是媽媽。她給我了無微不至的關懷......
-
![船帆範例]()
一個人獨來獨往，一個人獨自悲唱，一個人帶着夢想，朝着希望，揚着沒有路標的'風帆，遠航！不要問我來自何方，不要問我要去何處，我也不知道。人生旅途，就是這樣——不知道從什麼時候開始，也不知道要到什麼時候結束。或許，我會被海浪所......
-
![船隻 輪船 帆船 軍艦 小船 客輪 遊艇插圖]()
......
-
![船帆大綱]()
一個人獨來獨往，一個人獨自悲唱，一個人帶着夢想，朝着希望，揚着沒有路標的風帆，遠航！不要問我來自何方，不要問我要去何處，我也不知道。人生旅途，就是這樣——不知道從什麼時候開始，也不知道要到什麼時候結束。或許，我會被海浪所淹......
-
![美麗的船帆幼兒園託班藝術教案大綱]()
設計意圖：爲了增強幼兒的繪畫自信心，使他們獲得成功的體驗，我們在活動“認識各種帆船”之後設計了這一活動，引導幼兒製作各種各樣的船帆。在活動中，我們引導幼兒將各種形狀的白紙有意識地摺疊數次，使之產生各種摺痕，自然形成......
-
![小班美術教案雲朵教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的小班美術教案雲朵教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小班美術教案雲......
-
![小紙船的夢四年級美術教案]()
教學內容：欣賞、繪畫、朗誦教學目標：1、通過測覽圖片、觀察模型，瞭解古往今來不同時期、不同船的構造和作用。2、引導學生通過網絡查閱資料、交流等形式瞭解船的發展。3、在音樂聲中感受船的不同造型和流暢的曲線，對船進......
-
![帆船親子活動方案]()
爲了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的帆船親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。帆船親子活動方案1......
-
![自制小帆船作文]()
寒假的時候，一個人在家太無聊了，我自己就動手製作小帆船。首先是準備工作。我找了三個易拉罐，接着，拿着三根筷子、兩根橡皮筋和一張卡紙。一切準備就緒，我捲起袖子，準備開始。我先把三個易拉罐初步固定住，然後，再把兩根筷子分......
-
![帆船]()
我喜歡帆船因爲它能在海上行駛爲什麼它能在海上漂泊無憂無慮呢？因爲它熱愛大海！......
-
![帆船大綱]()
我喜歡帆船因爲它能在海上行駛爲什麼它能在海上漂泊無憂無慮呢？因爲它熱愛大海！......
-
![美麗的船帆幼兒園託班藝術教案]()
設計意圖：爲了增強幼兒的繪畫自信心，使他們獲得成功的體驗，我們在活動“認識各種帆船”之後設計了這一活動，引導幼兒製作各種各樣的船帆。在活動中，我們引導幼兒將各種形狀的白紙有意識地摺疊數次，使之產生各種摺痕，自然形成......
-
![船帆]()
一個人獨來獨往，一個人獨自悲唱，一個人帶着夢想，朝着希望，揚着沒有路標的風帆，遠航！不要問我來自何方，不要問我要去何處，我也不知道。人生旅途，就是這樣——不知道從什麼時候開始，也不知道要到什麼時候結束。或許，我會被海浪所淹......
-
![製作小帆船週記]()
在這個假期裏，我們在打掃衛生髮現有多餘的易拉罐，本來想把它們扔掉。我想，能不能把它們變廢爲寶呢?爸爸告訴我，這些易拉罐是用鋁做的，很輕。罐子裏面有空氣，空氣比水輕，可以浮在水面上。於是，我就認真地思考了一下，就想做個帆......
-
![藍帆船掛藍船帆 繞口令大全]()
藍帆船，藍船帆。藍帆船掛藍船帆，藍船帆掛藍帆船。帆船藍，船帆藍，帆船船帆藍又藍。......
-
![幼兒園中班美術教案《帆船》]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術教案《帆船》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班美術教案......
-
![帆船插圖]()
插圖也稱黑板畫，是根據版面文章內容的需要來安排的。插圖要緊密配合文章的中心思想，可以畫在文字的一旁或額頭，圖形可大可小。但是要注意，插圖不宜過多，以免造成版面擁擠。不論是製作手抄報，還是設計黑板報，估計童鞋們除了版......
-
![幼兒園大班美術《船》教案]()
活動目標：1、在熟悉大運河上航行的船的發展史的基礎上，瞭解船在人們生活社會發展中的作用。2、豐富水文化的內涵，引導幼兒養成愛水、節約水的好風尚，進一步激發幼兒的環保意識。3、在繪畫的過程中發揮幼兒的想象力、創造......
-
![《小帆船》教學設計]()
長期以來，教學研究偏重於理論上的描述和完善，脫離教學實際，使教學理論成爲紙上談兵，對改進教學工作幫助不大。在這種情況下教學設計爲溝通教學理論與教學實踐起到了橋樑作用。以下是小編爲您帶來的《小帆船》教學設計，感謝......
-
![幼兒園大班美術《船》教案大綱]()
活動目標：1、在熟悉大運河上航行的船的發展史的基礎上，瞭解船在人們生活社會發展中的作用。2、豐富水文化的內涵，引導幼兒養成愛水、節約水的好風尚，進一步激發幼兒的環保意識。3、在繪畫的過程中發揮幼兒的想象力、創造......
-
![帆船與船孃散文]()
一、帆船家鄉有河，河上自然也就有很多的船了，早年什麼漁船、渡船、帆船、機船、輪船、客班船、抽水機船應有盡有。我家就運過船。先是帆船，後來與許多船家結成輪船隊。我就是在船上出生的，所以我對船有濃厚的感情，尤其對帆......
-
![《小帆船》教學設計大綱]()
長期以來，教學研究偏重於理論上的描述和完善，脫離教學實際，使教學理論成爲紙上談兵，對改進教學工作幫助不大。在這種情況下教學設計爲溝通教學理論與教學實踐起到了橋樑作用。以下是小編爲您帶來的《小帆船》教學設計，感謝......
-
![小松鼠的羽毛帆船]()
小松鼠看到半塊西瓜皮，高興地說：“我能把它做成一隻西瓜船。”先豎起一根桅杆。再裝上紙做的帆。西瓜船做好了，小松鼠高高興興出海去。西瓜船航行了沒多久，天慢慢變陰，開始下起雨來。雨下得越來越大，風颳得越來越猛。紙做的......
-
![羽毛帆船]()
小松鼠哼着歌兒，在大街上閒逛。啪!小松鼠摔了一個嘴啃泥。原來，小松鼠踩到了一塊西瓜皮。“唔，我能把這塊西瓜皮做成一隻船。”小松鼠自言自語地說。他先在西瓜皮船上豎起一根桅杆，再把花紙做的帆系在桅杆上，一艘西瓜帆船......
-
![幼兒園大班美術教案《船》]()
作爲一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班美術教案《船》，歡迎大家分享。活動目標：1.在熟悉大運河上航行的船......
