登岳陽樓優秀教案大全專題

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的高一語文《......

岳陽樓座落在洞庭湖的東岸，常見的西邊，時常有鳥站在那或在樓頂上飛旋。夕陽快要落了，酒鋪，茶館裏的人漸漸的散了去，繁華的鬧市變爲無人的街道。日出日落，時間變着，人都走了，街無聲；風平了，酒鋪和茶館的幌子懸掛在半空中，也應睡了......

教學目標：通過學習培養學生詩歌賞析的能力教學重點：1、沉雄悲壯、博大深遠的意境2、詩人的愛國情懷教學過程：一、背景介紹。唐代宗大曆三年(768)之後，杜甫出峽漂泊兩湖，此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉，觸景感懷之作。時年五十......

通篇是“登岳陽樓”詩，卻不侷限於寫“岳陽樓”與“洞庭水”。詩人屏棄眼前景物的精微刻畫，從大處着筆，吐納天地，心繫國家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。八年級《登岳陽樓》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的八年級......

教學目標1.朗讀、背誦全文。2.學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3.理解作者所闡述的主要觀點，領會文中警句的思想光彩。4.學習和積累文言詞彙，掌握文中的實詞，瞭解文中“以”“則”等虛詞和“然......

教學目標1、通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。2、學會通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境，通過意象聯綴緣景明情。教學重點通過學習本詩,瞭解鑑賞古典詩歌要置身詩境，緣景明情。教學難點通過學習了......

導語：“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”下面是由小編整理的關於登岳陽樓作文。歡迎閱讀！篇一：登岳陽樓作文每個假期爸爸媽媽都帶我出去旅遊，我去過很多地方：偉人故里韶山、有南嶽衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。我曾讀......

《登岳陽樓》這首詩是一首即景抒情之作，詩人在作品中描繪了岳陽樓的壯觀景象，反映了詩人晚年生活的不幸，抒發了詩人憂國憂民的情懷。下面小編爲大家整理了《登岳陽樓》教案設計，希望能幫到大家!教學目標：通過學習培養學生......

“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳陽樓記》，意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。下面是小編整理的《岳陽樓記》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目的1.朗讀、背誦全文。2.學習文章把敘事......

教學目標：1、領會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊和藝術境界和個人孤苦的境遇，表達詩人感受時傷世，憂國憂民的愛國情懷。2、領會《無題》中所表達的身受阻隔的痛苦和心有默契的喜悅和悲喜交集的心理。3、掌握律詩和絕句的......

[教學目標]1.反覆朗誦詩歌，感知詩中的形象，深入理解詩人的思想感情。2.學會賞析名句，激發靈感，陶冶情操，豐富文化積累。3.與范仲淹的《岳陽樓記》在思想和藝術方面進行比較，體會優秀詩作的藝術魅力。[教學重點]理解詩歌中的......

語文教案是教師備課中一系列思維活動成果的體現。爲此，下面小編整理了北師大版初三上冊語文登岳陽樓教案以供大家閱讀。學習目標1、學會“置身詩境，緣景明情”地鑑賞詩歌2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和......

作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《登岳陽樓》優秀說課稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《登岳陽樓》優秀說課稿1......

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。註釋1、吳楚句：吳楚兩地在我國東南;坼：分裂。2、乾坤：指日、月。3、戎馬：指戰爭。4、關山北：北方邊境。5、憑軒：靠着窗戶。譯文......

《登岳陽樓》說課稿一、說教材(一)教材所處的地位及作用《登岳陽樓》是高二語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元第八課的內容，新的高考大綱明確規定：中學生應該初步具備鑑賞古典詩歌的能力，並且高考試題也由過去的......

洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。萬里來遊還望遠，三年多難更憑危。白頭弔古風霜裏，老木滄波無限悲。天入平湖晴不風，夕帆和雁正浮空。樓頭客子杪秋後，日落君山元氣中。北望可堪回白首，南遊聊......

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。註釋1、吳楚句：吳楚兩地在我國東南;坼：分裂。2、乾坤：指日、月。3、戎馬：指戰爭。4、關山北：北方邊境。5、憑軒：靠着窗戶。譯文......

《登岳陽樓》是高中語文教學中的重點之一，那麼應該如何安排教學呢？這是小編準備的人教版高二選修《登岳陽樓》教案，快來看看吧。【學習目標】1.通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境，感受詩歌的意境美，領悟詩歌的感情。2.學習......

教學目的1.熟讀成誦，理解全文的思路，即由事寫景，由景抒情，由情言志，並領會本文敘事、寫景、議論、抒情相結合以及寓情於景、情景交融的寫法。2.瞭解作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的進步的政治主張。3.理解整句與散......

【教學設計思路】這篇文章內容充實，情感豐富，不朗讀不足以充分理解，悉心領會;文章駢散並行，駢句辭藻華美、音韻和諧，散句抑揚頓挫、富於變化，不朗讀不足以體會;意境優美而多變，不朗讀不足以吟詠品味。教師宜指導學生朗讀，以朗......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的高一語文《......

[目的要求]1、品味詩歌意境，把握詩歌主題。2、體會詩歌沉鬱頓挫的風格特點。3、分析所用的藝術手法。[教學重點]這首詩前兩聯以寫景爲主，而後兩聯以抒情爲主。注意體會作者是如何運用觸景感懷這一手法。[教學難點]如何......

教學目標:1瞭解相關的背景知識。2把握借景抒情、情景交融的表現手法。3揣摩品味詩中精彩語句，賞析作品的意境美。4激發學生靈性，陶冶情操，增加文化積累。5背誦並默寫。教學重點：1體會詩詞的意境美、語言美。2背誦並默寫。......

(一)首聯:昔聞洞庭水，今上岳陽樓。1.從這句詩中，你讀出了什麼信息?詩人對洞庭水大概是久聞大名，今日終於來到。運用的是記敘的`表達方式，沒有形容，沒有誇張，不見抒情。2.似乎不見抒情，是否此句真的是大白話，不含真情?文字的樸......

學習《登岳陽樓》，瞭解這首詩的思想內容、藝術特色及語言風格。以下是爲大家分享的八年級陳與義《登岳陽樓》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!學習目標（1）瞭解這首詩相關的背景知識。（2）瞭解這首詩的思想內容、藝術特色及語言......