楊梅教案大全專題

今天，爸爸帶我去買東西。我們來到市場上，忽然傳來了一陣陣吶喊聲，“賣楊梅了，賣楊梅了。”我回過頭一看，楊梅穿了一身疙瘩似的紅色連衣裙，在綠葉的襯托下向我招手，可愛極了。我看着誘人的楊梅，不禁“口水流下三千尺。”我目不......

我的家鄉在湖南，那裏有許多的特產，今天，我就介紹其中的一種【楊梅】，來吧，和我一起走進楊梅的世界吧。春風送暖，大地萬物復甦啦，楊梅樹姑娘，在春姑姑的撫摸下，朦朧的睜開了水汪汪的的大眼睛，打量着，這個美麗的.世界。在我們那邊，......

我的家鄉慈溪聞名遐邇，經濟發達，風景秀麗，物產豐富。單單是家鄉慈溪的楊梅，就讓我喜不自勝。楊梅的身子圓圓的，挺着一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標準的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺蝟；快......

我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露，它們舒展着四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。遍身生着小刺，等楊......

【《蕭山楊梅》教案】[教學要求]1.指導學生有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，體會課文字裏行間流露出的師生互愛之情。3.鼓勵學生課外閱讀，拓寬知識面。4.會認杭、咖、啡、籍、遨、兼等6個生字，會寫杭、咖、啡、閱、籍......

浙江上虞有個地方叫二都，是“楊梅之鄉”，那裏出產楊梅。到了六月份，酸甜可口的楊梅就成熟了，楊梅有紅的、白的、紫的，在楊梅里最甜、最好吃的要數白砂楊梅。楊梅種在山坡上，楊梅樹像一把把綠色的太陽傘，一顆顆楊梅掛在樹上像......

[教學要求]1．指導學生有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，體會課文字裏行間流露出的師生互愛之情。3.鼓勵學生課外閱讀，拓寬知識面。4.會認杭、咖、啡、籍、遨、兼等6個生字，會寫杭、咖、啡、閱、籍、兼、蟬、初、庫、滄等1......

[教學要求]1．指導學生有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，體會課文字裏行間流露出的師生互愛之情。3.鼓勵學生課外閱讀，拓寬知識面。4.會認杭、咖、啡、籍、遨、兼等6個生字，會寫杭、咖、啡、閱、籍、兼、蟬、初、庫、滄等1......

我的家鄉在慈溪，慈溪是個好地方，人傑地靈，風景秀麗，物產豐富．說起家鄉的特產最有名的要數楊梅了．端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生着小刺．等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了．咬上一口，酸酸的，甜甜的，爽......

我的家鄉在慈溪，楊梅是我們家鄉的特產。每年端午節過後，楊梅樹上就掛滿了又大又紅的楊梅。星期天，我跟外公去山上摘楊梅。一路上，我高興極了，蹦蹦跳跳。還沒到山上，遠遠地就聞到一股使人陶醉的香味。走近一看，啊！圓滾滾的楊梅......

今天上午上完奧數課回家後，看見餐廳飯桌上的籃子和盒子裏有楊梅。楊梅是圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生着小刺，顏色是深紅色的。我非常想吃楊梅，急忙跑到籃子裏拿了一個楊梅，正準備吃，突然想起語文書上有《我愛故鄉的楊梅》這......

我的故鄉在江南，江南的特產很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最愛的還是故鄉的楊梅。“五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血……”每逢端午節，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟......

今天我真高興，媽媽終於帶我回老家吃楊梅了。來到老家，一顆顆楊梅樹貪婪地吸着大地的甘露，伸展着四季常綠的枝條，一片片葉子在雨霧中歡笑着。楊梅圓圓的，和桂圓差不多，全身長滿了刺。楊梅長熟了刺就變軟了，摘一個下來吃在嘴裏......

今天下午，我們全家和笑涵妹妹一家一起去三都。楊梅樹都種在山坡上，爬上去比較吃力，好不容易到了楊梅樹下面，擡頭看見許多紅紅的楊梅掛在枝頭，彷彿就是一顆顆美麗的瑪瑙。我摘了一顆黑紅色的楊梅，放進嘴裏，嗯，好甜哪，你瞧！爸爸都......

今天，我要和華政姐姐一起去參加大腳小腳的活動去大觀山採楊梅。所以，我早上很早就起牀，第一件事，就是洗臉吃早飯，第二件事就是穿上雨披到華政姐姐家去叫她。說也巧，華政姐姐已經出門來迎接我了，於是，我們一起出發到集合的地點......

“五月楊梅已滿林，初疑一顆值千金。味芳河朔葡萄重，色比瀘南荔枝深”說出了楊梅成熟的時間，味道、顏色、以及它的價值。每年過了“六一”，街上賣楊梅的就漸漸多了起來。聽者街上的叫賣聲，禁不住流出了口水。楊梅圓圓的，跟葡......

《楊梅》這一本書真的深深地感動着我。小主人公楊梅從小就是孤兒，她的養母爲了不讓丈夫離開，就收養了楊梅，以連起養母和她丈夫的感情線。可誰知道她丈夫還是離她而去了，只剩下她和楊梅了。楊梅都是後來才知道的。她的養母......

週末，我們全家去溧水區石湫鎮採楊梅。開了一段時間的山路，我們來到了一座小山前，只見山上長滿了楊梅樹，樹上掛滿了又大又紅的楊梅。我興奮地拿了一個籃子，走進楊梅林，迫不及待地去採摘楊梅。楊梅樹枝繁葉密，一顆顆楊梅猶如晶......

我最愛吃楊梅了，又酸又甜，非常好吃。楊梅，又名龍睛、硃紅，因其形似水楊子、味道似梅子，因而取名楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生着小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個放進嘴裏吃，吃完後牙齒都會變成紅色。楊梅......

我的家鄉在湖南，那裏有許多的特產，今天，我就介紹其中的一種【楊梅】，來吧，和我一起走進楊梅的世界吧。春風送暖，大地萬物復甦啦，楊梅樹姑娘，在春姑姑的撫摸下，朦朧的睜開了水汪汪的的大眼睛，打量着，這個美麗的世界。在我們那邊，每......

教材分析這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開門見山地點出“我”的故鄉所在地，“我故鄉在江南，我愛故鄉的楊......

楊梅拼音【注音】：yangmei楊梅解釋【意思】：（１）常綠灌木或喬木，葉子狹長，花褐色，雌雄異株。果實表面有粒狀突起，紫紅色或白色，味酸甜，可以吃。（２）這種植物的果實。（３）＜方＞草莓。（４）＜方＞梅毒。楊梅造句楊梅造句：1、什麼東西可以祛除楊梅汁？2、他......

我叫楊梅，我穿了一身紫紅色的外衣，深淺不一的紫衫穿在我和夥伴的身上。染紅了我們碰到的東西。我的外衣像縮成團的小刺蝟，一粒粒的小刺密密麻麻地佈滿我全身。摸摸小個頭的我，你會發現一點也不刺手，只是有點麻麻的。我長得......

教學建議教材分析這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開門見山地點出“我”的故鄉所在地，“我故鄉在江南，我愛......

這是一篇精讀課文，講的是作者回憶他小學時代的一位語文老師指導學生課外閱讀，關心、愛護學生的事，表達了作者對老師深切的懷念、感激之情。[教學要求]1.指導學生有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，體會課文字裏行間流露出......