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![鳥的天堂教學設計]()
我們今天學習的這篇課文，作者見到了一棵有幾百年歷史的大榕樹，榕樹的葉子很茂密，很多小鳥在這裏住下來了，這裏也就成了鳥的天堂。下面由小編爲您整理出的鳥的天堂教學設計，一起來看看吧。教學目標1、認識“漿、耀”等14個......
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![人教版《鳥的天堂》教學設計]()
《鳥的天堂》這篇課文在表達上很有特色，動靜結合，層次清晰，語言準確、生動，使用標點也極其講究，是一篇值得賞析的寫景典範。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目標：1、熟讀課文，有感情地朗讀課文有關部分，背誦課......
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![鳥的天堂 （教學設計）]()
教學目標：1.學習本課生字新詞2.初讀課文，理清文章的脈絡。教學準備：1.多媒體課件，生字卡片。2.有關榕樹的資料、圖片、作者的資料。教學過程：一、課題導入，激發興趣。1.齊讀課題。看到這個題目，你有什麼想法?(鳥棲息的地方，鳥......
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![部編鳥的天堂教學設計]()
理解課文內容，瞭解大榕樹爲什麼被稱爲“鳥的天堂”。下面是語文迷小編收集整理的部編鳥的天堂教學設計，歡迎閱讀參考！教學目的1、認識8個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“燦爛、竹竿、白茫茫、規律、縫隙、照耀、樹梢、......
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![四年級語文《鳥的天堂》教案設計]()
教學目標：1、熟讀課文，有感情地朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學習本課生字新詞，會用“陸續”“應接不暇”造句。3、體會課......
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![鳥的天堂教學設計大綱]()
我們今天學習的這篇課文，作者見到了一棵有幾百年歷史的大榕樹，榕樹的葉子很茂密，很多小鳥在這裏住下來了，這裏也就成了鳥的天堂。下面由小編爲您整理出的鳥的天堂教學設計，一起來看看吧。教學目標1、認識“漿、耀”等14個......
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![鳥的天堂教學設計模板]()
《鳥的天堂》是我國著名作家巴金的名篇，是一篇蘊含着豐富人文內涵的文章，下面是小編收集整理的鳥的天堂教學設計模板，歡迎閱讀參考！第一課時教學目標：1．學習本課生字新詞2．初讀課文，理清文章的脈絡。教學準備：1．多媒體課件，生字......
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![《鳥的天堂》優質教學設計]()
《鳥的天堂》教學設計教學目標：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學習本課生字新詞，會用陸續、應接不暇造句......
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![《鳥的天堂》教案設計人教版大綱]()
兒童有着強大的驅動力，教師的任務是管理和引導學生，把他們的驅動力用於值得從事的活動中。下面是小編整理的四年級語文上冊《鳥的天堂》教案設計，歡迎大家閱讀!一、教材分析《鳥的天堂》是著名作家巴金的作品，作者記敘了......
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![鳥的天堂語文教學設計]()
鳥的天堂語文教學設計作爲一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的......
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![《鳥的天堂》教案設計人教版]()
兒童有着強大的驅動力，教師的任務是管理和引導學生，把他們的驅動力用於值得從事的活動中。下面是小編整理的四年級語文上冊《鳥的天堂》教案設計，歡迎大家閱讀!一、教材分析《鳥的天堂》是著名作家巴金的作品，作者記敘了......
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![《鳥的天堂》的教學設計]()
《鳥的天堂》它主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次遊歷“鳥的天堂”時所見到的美麗的大榕樹和羣鳥歡鬧的奇異景象，下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目標：1．初步瞭解作者兩次經過“鳥的天堂”看到的景象有......
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![六年級上冊：《鳥的天堂》教案設計]()
教學目標：1.學會3個生字。能正確讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、靜寂、應接不暇2.有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。3.默讀課文，理解內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增......
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![《鳥的天堂》教案設計（一）]()
教學目標：1.初步瞭解作者兩次經過鳥的天堂看到的景象有什麼不同;2.學習課文1、2兩段，理解鳥的天堂是怎樣的，體會鳥的天堂的壯觀;3.能分辨課文中寫的具體事物與作者的聯想，並認識體會聯想的作用;4.能有感情的朗讀課文。教......
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![《鳥的天堂》教學設計人教版]()
《鳥的天堂》可以讓學生認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上衆鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然，熱愛美的教育。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!一、設計特點倡導“在讀書中用心去發現去感悟”的學習方式，培......
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![《鳥的天堂》教學設計大綱]()
導語：《鳥的天堂》讓學生感受人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。下面是課文的教案，歡迎參考!學習目標：1.學習本課3個生字，能正確讀寫課後練習題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段;3.......
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![求鳥的天堂的教學設計啊]()
《鳥的天堂》教學設計教學目標1.學習生字“梢暇戀”新詞“留戀不禁展示顫動南國應接不暇”。2.訓練學生按作者遊覽順序給課文分段，概括段意。3.引導學生體會哪些地方描寫了事物的靜態，哪些地方描寫了事物的動態，從而培養......
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![人教版鳥的天堂教學設計]()
《鳥的天堂》是現代作家巴金創作的散文。此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。以下是小編收集整理的人教版鳥的天堂教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫......
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![《鳥的天堂》第二課時教案設計]()
《鳥的天堂》第二課時教案設計1【教學目標】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。2、默讀課文，理解內容，感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。3、領悟作者抓住景物......
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![《鳥的天堂》說課設計]()
《鳥的天堂》是九年義務教育人教版六年制第十一冊第五組的一篇課文。課文記敘了作者和他的朋友們兩次經過鳥的天堂時所見到的不同景象。全文按遊覽順序可以分爲四個大段：第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩，第二段寫第一......
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![《鳥的天堂》教學設計]()
導語：《鳥的天堂》讓學生感受人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。下面是課文的教案，歡迎參考!學習目標：1.學習本課3個生字，能正確讀寫課後練習題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段;3.......
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![鳥的天堂優秀教學設計]()
教學目標1、認識“漿、耀”等14個生字，會寫“隙、暇”等8個生字，能正確讀寫“應接不暇、不可計數”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦描寫最美的或自己喜歡的部分。3、邊讀邊想象畫面，感受大自然和諧之......
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![鳥的天堂優質教學設計]()
【設計理念】《語文課程標準》指出：“小學語文教學必須重視積累、感悟、薰陶，重視創造性思維的培養，重視語文運用能力、語感的培養，重視學生的實踐活動，更要重視學生主體作用的發揮及探究精神的培養……”這一系列目標，僅僅......
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![語文《鳥的天堂》教學設計]()
教學設計就是課程與教學之間的一個重要環節，目的在於實現教學效果最優化。下面是小編收集整理的語文《鳥的天堂》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。教學目標1、認識“漿、耀”等14個生字，會寫“隙、暇”等8個生字......
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![四年級語文鳥的天堂教案設計]()
一、教材分析《鳥的天堂》是著名作家巴金的作品，作者記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨羣鳥活動的情景，展示了一派美麗動人南國風光。（一）教學重點：1、有感情地朗讀課......
