荷葉圓圓優質課教案大全專題

荷葉圓圓課文荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說:荷葉是我的搖籃。小水珠躺在荷葉上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:荷葉是我的停機坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說:荷葉是我的歌臺。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲......

設計說明根據《語文課程標準》中提出的教學建議，在確定教學目標和教學重、難點後，結合一年級學生以具體形象思維爲主、活潑好動的特點，本節課的教學理念定位在“遵循學生的身心發展規律和語文學習規律，選擇教學策略”這一......

課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅，充滿童真童趣，利於啓迪學生智慧，豐富內心體驗，激發想像。......

教學要點：讀好課文，複習鞏固生字，積累語言，使孩子受到美的薰陶。教學過程：一、複習字詞。1、直接導入。這節課，我們繼續學習《荷葉圓圓》。一起來讀課題：（）葉圓圓。呀，傅老師可真粗心，“荷”字忘寫了。誰能告訴我是怎麼寫的呀？2、......

作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的荷葉圓圓說課稿部編版荷葉圓圓說課稿優秀，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。荷......

《荷葉圓圓》教案教學目標：1、認識12個生字，會寫機、朵兩個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀重點句子，初步感受荷葉給小夥伴們帶來的快樂。3、練習規範地說一句話，(什麼)是(誰)的(什麼)。教學流程：一、激趣導入1、看看這......

教材分析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。文中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……課文洋溢着......

首先複習舊知導入新課，初讀課文然後圍繞“荷葉美不美?哪些鄰居讚美荷葉?怎樣讚美?爲什麼讚美?”利用課件展示及不同形式的朗讀進行探究活動，最後看主題圖，利用“小朋友爲什麼愛荷葉?荷葉到底美在哪裏?”進行拓展延伸，挖掘......

教材簡析荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動的音符。小水珠喜歡荷葉，小蜻蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜歡荷葉。讓我們一起在這篇輕快活潑的散文詩裏，去感受充滿童趣的夏天，去觸摸生......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲你帶來的一年級《荷葉......

《荷葉圓圓》語文優質課說課稿在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的《荷葉圓圓》語文優質課說課稿，僅供......

作爲一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的一年級《荷葉圓圓》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......

一、教學目的：1、認識荷、珠等12個生字2、正確、流利、有感情地朗讀課文。二、重點、難點1、識字、寫字。2、有感情地朗讀課文。三、教學過程：(一)情景導入，揭示課題師：小朋友們，今天老師很高興能和大家一起來學習，瞧，老師經......

《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第14課。這是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。以下是小編整理的《荷葉圓圓》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。篇一：《荷葉圓圓》教學反思《荷......

《荷葉圓圓》說課稿作爲一名教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《荷葉圓圓》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......

教材分析《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊第四單元第14課的課文，這篇課文是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……......

《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。以下是專門爲你收集整理的一年級下荷葉圓圓教案，供參考閱讀！【教學目標】1、能用自己喜歡的方法，自主認識本課12個生字，激發主動識字的興趣。2、會正確書寫......

設計說明根據《語文課程標準》中提出的教學建議，在確定教學目標和教學重、難點後，結合一年級學生以具體形象思維爲主、活潑好動的特點，本節課的教學理念定位在“遵循學生的身心發展規律和語文學習規律，選擇教學策略”這一......

在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的《荷葉圓圓》語文優質課說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位領......

重慶市重慶市九龍坡區西彭鎮鋁城小學一年級一班劉睿欣小朋友們說荷葉是我的一本故事書，每當我看見荷葉的時候，就想起了夏天一個個有趣的故事。小鳥說荷葉是我的杯子，每當下完雨，荷葉上有許多雨水，我口渴了就在荷葉上盡情暢......

學習目標1、認識"荷、珠"等12個生字。含寫"是、朵"等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點能正確、流利、有感情地朗讀課文。教......

《荷葉圓圓》教學設計及反思【教學目標】1、認識荷、珠等12個字，會寫葉、是等6個字。2、能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、能根據生活實際運用多種方式理解文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。4、在......

教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文(第二冊)夏天主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小夥伴的對話體現了荷葉的美，從而突出夏天的特點，使學生熱愛夏天這個季節。學習......

作爲一名教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《荷葉圓圓》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《荷葉圓圓》說課......

作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編幫大家整理的《荷葉圓圓》說課稿範文，希望能夠幫助到大家。《荷葉圓圓》說課稿1一、說教材分析......