三年級作文楊桃大全專題

我讀小學四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講......

例題、習題是幫助學生理解和鞏固數學基礎知識形成數學基本技能的手段。下面是小編爲大家蒐集的同步練習題，希望大家有所幫助!一、拼一拼，寫一寫。dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù()()()()shǎngwǔhéyányuèsè......

爲方便教師更好的教學，小編給大家整理的畫楊桃三年級教案，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。希望能給你帶來幫助！教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“......

教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用不像而像、不要要說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自......

爲方便教師更好的教學，小編給大家整理的畫楊桃三年級教案，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。希望能給你帶來幫助！教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“......

教學要求：1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，從中受到科學思想方法的教育。2、體會課文哪些地方寫得真實具體。3、學會本課7個生字，理解詞句，會用“叮囑”“教誨”造句。4、朗讀課文。背誦最後兩個自然段。......

今天上午的第一節課，是語文課。因爲我們學了一篇《畫楊桃》的課文，老師爲了讓我們更加深刻的理解課文，所以拿來了一個楊桃，叫我們畫楊桃。並對我們說：同學們，我們一起來畫楊桃，因爲你們坐的位置不同，角度不同所看到楊桃也不一......

小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變，沒成熟時，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿着金黃的外衣，像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那......

我喜歡吃楊桃。它的顏色是青綠色的，當然，也有一點黃色，它從正面看像一片片葉子；側面看像一個星星，我正想拿去切一切，發現手上撫摸着的楊桃又光滑又冰涼。再聞聞，一股清香撲鼻而來。這時，我迫不及待地跑進廚房叫媽媽切一切。過......

我最喜歡吃的是楊桃，前天晚上爸爸開車帶着我和媽媽到水果超市買了兩個楊桃。楊桃成熟後呈黃綠色，放在桌子上像是五個刀片組成的螺旋槳，楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑，聞起來一股清香味，楊桃的種子......

這節課，學生學習非常投入，思維活躍，課堂探究氛圍濃厚，原因在於教師抓住了學生在閱讀文本時動感生成的教學資源，使課堂精彩紛呈。其成功在於：一、關注生命靈性，把握生成資源“兒童教育是一種充滿不確定的事”。課堂教學中，常常......

教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的......

教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用不像而像、不要要說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自......

學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......

楊桃的作文三年級1我這次講的是楊桃。你們瞭解楊桃嗎？如果不瞭解的話，跟我一起了解一下吧！楊桃是廣東還海南一帶常見的水果，表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的，成熟以後是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜......

篇一、畫楊桃教學反思《畫楊桃》是對學生進行從實際出發”、“實事求是”教育的好教材。那麼，我在教學中是如何把握這一主題，對學生進行思想教育的呢?第一，理出主線。由於課文一自然段和最後一自然段都是兩句話，第一自然......

楊桃這種水果，對於我們北方的孩子來說是不常見的。所以我給孩子們帶來了楊桃，並且問他們有沒有吃過，一說起吃的孩子們都有很大的興趣，這樣一來，學習的興趣也大大提高了。接下來小編給大家整理了三年級畫楊桃教學設計，僅供參......

11.畫楊桃我讀小學四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：“你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。”有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排......

教學目標1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思教學重點朗讀課文，練習複述課文。......

一、以唱引讀，激起興趣1．會唱歌嗎？你知道有哪些唱歌的形式？（板書：齊唱──獨唱──輪唱──合唱──伴唱──快唱）用搶答的形式瞭解唱歌的形式：請聽題：以下六種唱法分別是什麼唱？①大家一齊開始，速度一致，一齊結束。②一個人放開......

《畫楊桃》原文我讀小學四年紀的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排......

好渴啊！好渴啊！是誰在說話啊！我看了周圍半天都沒有看到是誰和我在說話，還以爲是自己幻聽了呢？可是沒過多久又聽到有人在不停地喊渴。是誰啊？我不禁問了一聲，想要知道到底是誰在說話。是我啊！我就在那你的面前一聲興奮的聲音回......

教學目標：1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、教誨”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦課文中老師說的那段話。3、抓住重點詞句，理解課文內......

【學習目標】１、認識６個生字，會寫１２個生字。正確讀寫１５個詞。２、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師說的那段話。３、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。【重點難點】學習抓住重點詞句理解課文內......

我這次講的是楊桃。你們瞭解楊桃嗎？如果不瞭解的話，跟我一起了解一下吧！楊桃是廣東還海南一帶常見的水果，表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的，成熟以後是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊......