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![那雙手小學作文]()
“在你迷茫的時候，孤獨的時候，你並不是一個人。你還有那些默默關心你的人。所以你要堅強！”這是那雙手告訴我的。有許多人幫助過我，可給我印象最深刻的卻是那雙手。那雙佈滿老繭，粗糙的手。那雙手給了我溫暖，給了我信心。還......
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![那雙手作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那雙手作文，希望能夠幫助到大家。那雙手作文1那雙手，粗糙無......
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![還是那雙手作文]()
爲什麼，爲什麼會這樣？我拖着被鮮血浸染的翅膀，伸長脖子質問着天空。天空無言，白雲悠悠。我無力地依靠在一棵樹杈上，傷痛欲絕。許多年前，也就是我剛剛破殼而出時，爸爸媽媽和族裏的長輩就告誡我，要遠離一種直立行走會耍槍弄棒的......
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![那雙手提綱]()
是那雙手，帶給我歡樂，帶給我溫暖，帶給我幫助，帶個我關愛。這天，我讓媽媽幫我檢查作業，在明亮的燈光下，我無意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手裏的一條條青筋都凸了出來，上面有着各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還並不......
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![那雙手範例]()
母親的那雙手讓我揮之不去，一直在我的腦海裏迂迴，縈繞。母親的手是偉大的，是它支起了我的感動；母親的手也是會教育的，讓我懂得了做人道理；母親的手是勤勞的；它夜以繼日的爲我操勞，母親的手黎黑黎黑，手背上還有幾道深深的皺紋，讓......
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![那一雙手]()
有一雙手，雖然佈滿皺紋和老繭但那厚大的手掌裏，是無限的溫暖。在第一縷陽光照進窗戶時，是那厚大的手掌把你從夢中喚醒；在你放學回家時，是那厚大的手掌爲你準備好噴香的飯菜；在你用功學習時，是那厚大的手掌爲你悄悄端上一杯牛......
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![那雙手例子]()
那是一雙辛勤的手。那是一雙富有創造的手。這雙手，清潔這整個城市。這雙手，讓早晨出行的人們心情愉悅。這雙手，是城市的美容師文明的勸導者。當天剛亮的時候，他們便開始了一天的工作。辛勤的汗水揮灑在車水馬龍的街道上。......
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![那雙手示例]()
望着小區裏的環境，我想起了那雙手，看着腿上已復原的傷口，我想起了那雙手。那雙手使我感動的流淚。記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩着大地，你已早早地揮動着掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從你的身邊走過，發......
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![感謝那雙手]()
我的爺爺是一個平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋裏掏出五六角錢給我；在我摔倒時，爺爺總是第一個將我扶起。在我......
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![那雙手開頭]()
在我的記憶之窗中，那雙手是溫暖的。它是那麼清晰，使我時時刻刻都不曾忘記；又是那麼模糊，隱隱約約在腦海中閃現。那是一雙溫暖的手，溫暖了所有孩子的心靈，讓他們的心房隨之顫動；那是一雙勤勞的手，它每天夜以繼日的工作，手上留下......
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![作文：那雙手]()
母親的那雙手讓我揮之不去，一直在我的腦海裏迂迴，縈繞。母親的手是偉大的，是它支起了我的感動；母親的手也是會教育的，讓我懂得了做人道理；母親的手是勤勞的；它夜以繼日的爲我操勞，母親的手黎黑黎黑，手背上還有幾道深深的皺紋，讓......
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![伸出那雙手作文]()
每次看到你伸出機靈的雙手，就讓我回憶起曾有過的傷痛與失落；每次看到你伸出炯炯有力的雙手，就讓我敞開心扉詮釋着自己心中繃緊的枷鎖；每次看到你對所謂的“金子生”伸出鼓勵與溫暖的雙手，就讓我斐誠的'想對你說：老師請你伸......
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![那雙手,那笑容,那背影作文]()
你，只是我生命中某段時間的匆匆過客，可那又何妨？在那短暫的時間中，你使我的生命變得絢爛起來，使我在大千世界中找到了努力的方向，找到了追求的目標。是你，讓我在黑暗中看到光明；讓我在寒冷中感到溫暖；讓我在迷茫中找回了真實的......
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![那雙手指導]()
這朵花的花開意味着那朵花的花落。不知道有沒有人覺得，時間真的像一個死神，它雖然不會置人於死地，但它無時無刻都在消磨着每個人大好的青春年華。這難道不會是一種慢性毒藥嗎。記憶的碎片一幕幕在眼前浮現，逐漸拼湊成一幅......
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![那雙手六年級作文]()
自古以來，人們就用自己的雙手來改變自己，雖然我見過許多不同的雙手，但是我還是最鍾愛那雙粗糙的手。小時候，它很溫和。白天，她用那雙手握着那有點生鏽的鍋，在油星飛濺的廚房炒菜，承擔着手指被燙傷的風險，日復一日地爲我準備豐......
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![那雙手最新]()
那是一雙辛勤的手。那是一雙富有創造的手。這雙手，清潔這整個城市。這雙手，讓早晨出行的人們心情愉悅。這雙手，是城市的美容師文明的勸導者。當天剛亮的時候，他們便開始了一天的工作。辛勤的汗水揮灑在車水馬龍的街道上。......
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![伸出那雙手]()
每次看到你伸出機靈的雙手，就讓我回憶起曾有過的傷痛與失落；每次看到你伸出炯炯有力的雙手，就讓我敞開心扉詮釋着自己心中繃緊的枷鎖；每次看到你對所謂的“金子生”伸出鼓勵與溫暖的雙手，就讓我斐誠的想對你說：老師請你伸出......
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![那雙手]()
有一雙手從我出生就開始抱着我。那是一雙細嫩的手。有一雙手每天給我做飯。那是一雙溫暖的手。下雨天，有一雙手給我打傘。那是一雙勤勞的手。晚上，有一雙手爲我洗腳。那是一雙堅強的手。這雙手，曾打過我，爲我做過很多很多......
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![那雙手大綱]()
那是一雙辛勤的手。那是一雙富有創造的手。那是一雙滿是滄桑的手。這雙手，清潔這整個城市。這雙手，讓早晨出行的人們心情愉悅。這雙手，是城市的美容師文明的勸導者。當天剛亮的時候，他們便開始了一天的工作。辛勤的汗水揮......
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![那雙手參考]()
那雙手，在我心裏一直久久難忘...那是一雙和藹的手，它的粗糙描述着她的疲勞。是她，帶着我，來到了人間，讓我感到那般快樂...1998年05月18日，我來到了人間……第一個看到的人，就是她，我的媽媽。每次當我想要什麼東西，她從來不會喋......
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![那雙手那份愛初二作文]()
媽媽，您那雙手是勤勞的手（寫滿的青春）；是厲辣的手；是溫暖的手。它們詮釋了濃濃的愛意，令我時刻幸福着---初冬，氣溫驟降的深夜。陣陣“燦爛陽光”的馨香撓醒了沉睡的我。擡眼間，於燈下，在“冬衣山”、“被單丘”旁，是您，是您在舞......
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![就是那雙手]()
三年的住校生活，令我時時惦念母親，時時記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓着我不放的手。那是母愛的見證。愛超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛的最好的詮釋。四歲那年，媽媽農藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什麼......
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![那雙手作文初二]()
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的那雙手作文初二，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那雙手作文初二......
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![那時那雙手六年級作文]()
那時那雙手六年級作文在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那時那雙手六年級作文，歡迎大家分享。又是一個冬......
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![六年級作文：那雙手]()
望着小區裏的環境，我想起了那雙手，看着腿上已復原的傷口，我想起了那雙手。那雙手使我感動的流淚。記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩着大地，你已早早地揮動着掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從你的身邊走過，發......
