小學二年級作文指導大全專題

一天，小豬丁丁去外婆家玩。丁丁戴着紅色帽子，穿着藍色的揹帶褲，腳穿運動鞋。他在鏡子前，左照右照，覺得自己非常神氣，心想，外婆一定會喜歡我的。他走出房門的時候，從桌子上隨手拿了兩根香蕉。丁丁邊走邊看風景，突然，丁丁的肚子咕......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級下冊指導作文，僅供參考，希望能夠......

作文是三年級的啓蒙教學。作文格式﹑句式﹑分段在學生心目中還是一項空白。而課文要求學生進行寫景作文，的確是蜀道之難——難於上青天當，學生會誤入歧途，一發不可收拾。那教師應該這樣把他們引入作文的健康之路呢？我認爲應該......

一、注意培養學生的觀察能力作爲一個教師，要有勇氣打破傳統的課堂作文教學的模式。可以帶學生走向大自然，走向社會生活；積極引導學生去認識、探索、思考與想象；用自己的語言去描繪看到的、聽到的、想到的事物，寫出具有真情......

秋天到了，“落葉”真美麗，以《落葉》爲題讓同學們寫篇作文，瞭解秋天的特徵，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言讚美大自然，該多好啊!於是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然後要求將說的話寫下來，“我手......

關於二年級日記4篇二年級日記篇1今天，我放學正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：”大蒜也可以種在地裏嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：”當然了，大蒜也可以啊，種在土裏，明年會收得更多呢！我看見爺爺間隔......

內容：作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。小學作文教學既能形成學生初步的寫作能力，又能發展他們的思維，養成良好的寫作習慣，還能使學生的寫作能力得到真正的提高。小學三年級學生剛剛接觸"正式"作文，比較陌......

小學五年級作文蘇教版篇一：小學五年級上冊蘇教版語文習作6範文在一個桃花盛開的春天，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子也從南方飛回來了。不知從什麼時候起，我家的屋子上又增添了幾隻燕寶寶，它們圓圓的腦袋，小小的翅膀，還有未長滿......

小猴每天上學，反反覆覆都很厭倦學習了。於是，他想逃學去學藝，自己打工掙錢生活。他在課堂上想得發呆，老師的話一句也聽不進去。想啊想，到哪兒去好呢？小猴一手託着腮幫，另一隻手摸着腦門，突然，靈光一閃叫了起來：“對了，我家門前不......

第一講回味無窮——憶中寫一、習作指導同學們的童年生活是豐富多彩的，是充滿夢幻的，是快樂有趣的。在記憶的長河裏，哪件事曾經爲你的童年生活增添過樂趣？又有哪件事曾經給你留下深刻的印象？如何寫好一件既有意義又有趣的事......

【習作要求】從下面的幾組事物中選擇一組，以它們爲主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什麼事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。1.鉛筆、......

小學階段寫作主要是以寫人爲主的記敘文，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!以寫人爲主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點......

小學一年級作文如何寫大家已經瞭解到，新課程標準對二年級作文的要求是：能用學過的部分詞語寫通順的句子，學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句意思連貫的話。我在二年級作文教學中作了一些嘗試，收到了一定的效果。下......

作文是語文的重要板塊，如何指導小學五年級的作文？以下是小編爲您整理的相關資料，歡迎閱讀！一、注重培養學生的寫作興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”②對於作文教學而言，沒有比培養寫作興趣更重要的了。......

四年級作文課件篇一：小學四年級作文指導課教案一、教學目標1通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發習作的成功感。2通過回憶、描述、讚美爸爸的優秀品質，懂得欣賞爸爸、感受親情。二、教......

篇一：二年級作文教學設計目標預設：1、能從顏色、樣子兩個方面來觀察菊花，能根據自己觀察到的想象到的說一段通順的話。2、能將自己說的話寫下來變成一段通順的文字，標點運用準確。3、能恰當的運用打比方和成語。4、能恰當......

(1)抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品質和性格特徵是通過一件具體的事例體現出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特徵的典型事件來寫。這裏的“典型事件”並非一定是轟轟烈烈的大事，有時，一件小事也能反映......

現在，我已經升入了初中。雖然初中的生活又苦又累，但是，我還是會時常拿出小學的畢業照，看了又看。有時候，我看着看着還會開懷大笑呢！小學時，我多麼自由啊！像一隻在天空翱翔的小鳥，想玩什麼就玩什麼，無拘無束。我和幾個同學一下課......

實用的小學二年級演講稿彙編10篇演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編爲大家整理的小學二年級演講稿......

小學五年級作文蘇教版篇一：小學五年級上冊蘇教版語文習作6範文在一個桃花盛開的春天，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子也從南方飛回來了。不知從什麼時候起，我家的屋子上又增添了幾隻燕寶寶，它們圓圓的腦袋，小小的翅膀，還有未長滿......

一、習作總要求寫觀察中的新發現及趣事或連續性的觀察日記二、寫什麼1，新發現的事物是以前不注意的事物,現在讓你發現了。如：磚縫裏長出一棵樹苗、腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時嘴巴里有藥的苦味、先看到閃電後聽......

小學一年級作文如何寫大家已經瞭解到，新課程標準對二年級作文的要求是：能用學過的部分詞語寫通順的句子，學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句意思連貫的話。我在二年級作文教學中作了一些嘗試，收到了一定的效果。下......

一、確定文章中心。在寫一個人時，要想想所寫的人是什麼樣的一個人，都有哪些好的品質和性格特點。二、圍繞中心選材。選出相對應品質和性格的事例i三、學會刻畫人物。在寫人時，要抓住最能表現人物思想品質、性格特點的外......

動物是小朋友們所喜愛的，也是小朋友們經常寫的對象。那麼，到底用什麼方法，怎樣才能寫好動物呢？下面一起和小編學習學習吧。小學四年級動物作文指導【1】1、注意觀察是寫好動物的前提條件要想把動物寫好，首先就需認真細緻的......

一、抓閱讀閱讀包括課內閱讀和課外閱讀。首先是課內閱讀，我們在講每篇課文之時，應除了讓學生明白課文內容及思想感情外，還應從寫作方法上給學生加以指導，如爲了突出中心作者是如何選材的；寫人記事的文章作者怎樣通過人物動......