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《宇宙裏有些什麼》(節選)閱讀練習及答案

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  鄭文光《宇宙裏有些什麼》(節選)

《宇宙裏有些什麼》(節選)閱讀練習及答案

①讓我們把目光投向無窮無盡的宇宙。

②無數顆星星在茫無涯際的宇宙中運動着。我們看得見的星星,絕大多數是恆星。看上去它們好像是冷的,但實際上每顆恆星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

③許多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個太陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態的物質組成的。最稀薄的,密度只有地球空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機造成的“真空”還要稀薄得多。

④也有一些恆星非常小,有的比地球還小。可是這種星星的物質,密度特別大,火柴頭那麼大的一點點就抵得上十多個成年人的重量。用白金造成同樣大的一個球,重量才抵得上它的二百萬分之一。它的表面溫度高達三萬到五萬攝氏度。

⑤還有數量衆多的中等的恆星,這些恆星像太陽一樣,體積不太大,密度不太大(太陽的.密度是水的的一點四倍),表面溫度也不十分高,只有幾千攝氏度。

⑥恆星有各種各樣的,但是全都是灼熱的龐大的氣體球,全都是發光發熱的。

⑦從這顆星星到那顆星星的距離,每秒鐘能飛十六點七公里的宇宙飛船得走幾萬年。可是在遼闊的宇宙空間裏,這些恆星不過像大海裏的水滴,也許還要小。

⑧還有難於計算的由塵埃和氣體組成的星雲,浮游在星星和星星之間,浮游在宇宙空間裏,阻礙星光的通過。這些星雲有的厚到幾萬億公里,本身並不發光,如果在附近有恆星,它就反射出光亮,叫做亮星雲。否則它就是黑暗的,叫做暗星雲。

(有刪改)

 1.用簡要的語言概述選文的主要內容。(3分)

 2.爲了將恆星介紹清楚,作者運用了多種說明方法。請結合選文內容,舉一例說明。(4分)

  3.下列加點的詞語刪除後對句意影響不大的一項是(2分) 【 】

A.我們看得見的星星,絕大多數是恆星。

B.它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

C.用白金造成同樣大的一個球,重量才抵得上它的二百萬分之一。

D.儘管恆星都很大,差不多每一顆都能裝下幾百萬個地球。

 4.下列材料中巴金先生所談到的“繁星”,即選文②至⑥段中介紹的“恆星”,同樣是寫恆星,但兩文在寫作特色與寫作目的上均有所不同,說說你的理解。(4分)

我躺在艙面上,仰望深藍色的天空。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。……我彷彿看見它們在對我霎眼,我彷彿聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑着,我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷裏了。

(選自巴金《繁星》,有刪改)

 參考答案:

1.介紹了宇宙裏有發光的星星,還有亮星雲、暗星雲等。

2.分類別:將恆星分爲大、小、中等三類來加以介紹,清楚而有條理。

列數字:“表面溫度至少有三千攝氏度”,“有的可以裝得下八十萬萬個太陽”,用數字加以準確說明。

作比較:“可是這種星星的物質,密度特別大,火柴頭那麼大的一點點就抵得上十多個成年人的重量。用白金造成同樣大的一個球,重量才抵得上它的二百萬分之一。”通過比較,清楚地介紹了這種恆星的密度大。

打比方:“儘管恆星都很大,差不多每一顆都能裝下幾百萬個地球,可是在遼闊的宇宙空間裏,這些恆星不過像大海里的水滴,也許還要小。”形象地說明宇宙之大,宇宙之無窮。

3.C

4.選文②至⑥段介紹恆星,語言準確、客觀、平實,清楚明白,體現了科學性,目的在於向讀者介紹有關恆星的相關知識。巴金的《繁星》語言形象生動,感情色彩濃厚,體現了文學性;重在表達作者在海上面對繁星的個人感受,寫出了繁星的美,抒發了對繁星的喜愛之情。